Аппликация дерева методом обрывания

конспект НОД по аппликации нетрадиционным способом (обрывания) «Осеннее дерево» средняя группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Цель: Создание образа осеннего дерева в технике обрывной аппликации.

1. Формировать умение детей создавать и передавать в аппликации красивый образ осеннего дерева. Закреплять знания детей о периоде листопада. Продолжать расширять знания детей об осенних приметах и сезонных изменениях в природе. Продолжать формировать умение намазывать клеем всю поверхность приклеиваемой детали. Способствовать освоению техники обрывной аппликации.

2. Развивать творческое воображение, чувство цвета, композиции, мелкую моторику. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги, находить места для листочков на изображении дерева — вверх, низ, справа, слева.

3. Воспитывать бережное отношение к природе, усидчивость, аккуратность, чувства товарищества и взаимопомощи.

Предварительная работа: Наблюдение за осенними деревьями и их листьями на прогулке, за листопадом, осенними пейзажами, сбор листьев и составление букетов из осенних листьев, рассматривание осенних репродукций, чтение и разучивание стихов об осени, отгадывание загадок об осени и осенних явлениях.

Методы и приемы: игровой, наглядный, показ, объяснение, практическая деятельность детей.

Материалы и оборудование : осенние репродукции, ватман с силуэтным изображением дерева без листьев, клей, кисточки для клея, подносы, полоски цветной бумаги осенних оттенков (желтого, красного, оранжевого цвета).

Ребята, скажите, какое сейчас время года? (осень)

Какие изменения в природе происходят осенью? (Листья меняют окраску. Начинается листопад. Птицы улетают в теплые края. Дни становятся короче, солнце светит, но не греет. Небо серого цвета. Часто идут дожди, на улице пасмурно, холодно. Люди выходя на улицу, надевают теплую одежду (сапоги, куртки, шапки)……

А как называют осень? (золотая)

И на землю все ложатся. (Пименова Е).

Ребята, вы догадались, о чем это стихотворение? (о листопаде)

А что такое листопад? (сбрасывание листвы растениями)

Кто из вас видел листопад?

Где видели? (Листопад можно увидеть там, где растут деревья: в парке, в лесу, в саду. )

Какого цвета бывают листья осенью?

Давайте сейчас поиграем в игру, которая называется «Листопад».

Подвижная игра «Листопад» Ветер дует, задувает,

Ветер дерево качает. (поднять руки вверх, покачать ими из стороны в сторону)

На траву, на кочки. (присесть, встать)

Ветер листики срывает. (поднять руки вверх, потом опустить вниз)

Как им листья удержать? (руки перед собой, потрясти кистями)

Листья в воздухе кружатся,

Листья на траву ложатся. (покружиться на месте, потом присесть)

Мы сейчас пойдём гулять. (шагать на месте)

Будем листья собирать! (наклониться)

Посмотрите на картину. Что на ней изображено? (Лес, деревья.)

А как вы думаете, какое время года изобразил художник на картине? (Осень.)

Почему вы так решили? (Листья на деревьях пожелтели, изменили свой цвет.)

Вы слышите? Кто-то к нам стучит в дверь. Пойду посмотрю.

К нам в гости из сказочной страны пришла девочка Маша. И она рассказала мне очень интересную историю. Маша пошла гулять в сказочный лес. Долго она ходила по лесу и любовалась красотой сказочных осенних деревьев. Листья на деревьях были яркие, пестрые, золотые, нарядные. И вот он шла, шла и вдруг увидела дерево. Оно стояло в стороне от других деревьев, и было оно очень грустное. Маша подошла к нему и спросила, почему оно такое грустное.

Как вы думаете, ребята, что ей дерево ответило? (Потому, что у него нет листьев.)

Правильно, дерево ей ответило, что оно грустное и печальное, потому что у него нет красивого осеннего наряда, как у других деревьев. Маша пожалела дерево, но одна она не смогла ничего сделать. И поэтому Маша пришла к нам и просит нас помочь дереву, украсить его красивыми осенним листочками. Ребята, поможем дереву и Маше? (Да, поможем.)

Листочки мы будем делать из разноцветной бумаги способом обрывания. Скажите, какого цвета должна быть бумага для осенних листьев?

Молодцы! Все цвета назвали правильно.

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»

Мы пришли в осенний парк, (загибать пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать. (сжимать и разжимать кулачки)

Листья березы, (загибать пальчики, начиная с большого)

Маме осенний букет отнесем. ( пальчики «шагают» по столу)

А сейчас мы с вами сделаем все вместе коллективную аппликацию. Для этого надо сделать заготовки – осенние листочки. Мы будем отрывать от листа цветной бумаги небольшие кусочки. Это будут наши осенние листочки. Потом мы их приклеим нашему дереву, чтобы получилась красивая осенняя крона.

Дети самостоятельно делают заготовки для аппликации, обрывая небольшие кусочки от цветной бумаги.

Рефлексия: дети рассматривают готовую работу

Теперь дереву не будет грустно? Ему тоже будет весело от такого красивого наряда.

Какого цвета листья бывают осенью?

Каким способом мы делали аппликацию?

Сегодня все ребятки молодцы! Все старались!

Источник

«Золотые деревья» в нетрадиционной технике. Аппликация из бумаги в технике обрывания (13 фото)

К, сожалению, пора золотой осени закончилась. За этот период мы с ребятами много беседовали о золотой осени, рассматривали репродукции картин, художественные открытки, наблюдали за этим прекрасным природным явлением.

Сегодня мне хочется поделиться с вами нашими работами «Золотые деревья» по художественно-эстетическому развитию в технике обрывной аппликации.

Публикация «„Золотые деревья“ в нетрадиционной технике, Аппликация из бумаги в технике обрывания» размещена в разделах

Задачи: закреплять умение работать с бумагой; познакомить детей с новым приёмом работы с бумагой : «обрыванием»; учить сочетать разные техники для передачи характерных особенностей золотой кроны; развивать творческие способности, воображение, фантазию детей; развивать мелкую моторику, аккуратность при работе с клеем; вызвать у детей интерес к изображению осенних деревьев.

Ребята впервые выполняли аппликацию в данной технике. Вначале показала разные варианты оформления кроны, и они самостоятельно определили способ выполнения: 1)целый силуэт, который можно сначала нарисовать и потом не вырезать, а общипать пальчиками по нарисованному контуру, 2) крона дерева из кусочков рваной бумаги разной величины, 3) или сочетать разные способы обрывной аппликации.

Посмотрите, с каким желанием дети творили:

Аппликация в ясельной группе «Медведь» в нетрадиционной технике обрывной аппликации Обрывная аппликация самый несложный вид аппликации, в котором не требуется применение ножниц. Поэтому я начала использовать эту технику.

«Хвойные деревья. Елочки». Художественно-эстетическое развитие. Конструирование из бумаги в технике оригами в старшей группе Тема: «Хвойные деревья. Елочки». Программное содержание: Учить детей составлять описательный рассказ по схеме — подсказке.

Аппликация методом обрывания бумаги «Цыпленок» Аппликация в старшей группе методом обрывания бумаги, когда пространство полностью заполняется кусочками бумаги неправильной формы. Такие.

Аппликация в нетрадиционной технике «Цветы для любимых мам». Коллективная работа АППЛИКАЦИЯ — ЭТО ВИД ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОСНОВНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ КОТОРОЙ — ОБРАЗНОЕ ОТРАЖЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. Аппликация (от лат.

Конспект открытого занятия по нетрадиционной технике рисования «Деревья зимой» в старшей подготовительной группе Цели: 1. Познакомить детей с новой техникой рисования «ватой на бархатной бумаге». 2. Развивать творческие способности детей. З. Вызвать.

Конструирование из бумаги в нетрадиционной технике «Оригами» для детей подготовительной группы «Снегири на рябине» Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию (конструирование из бумаги в нетрадиционной технике»Оригами»для.

Мастер-класс для родителей. Аппликация в нетрадиционной технике Цель: познакомить родителей с нетрадиционной техникой аппликации. Задачи: -учить создавать изображение с помощью различных материалов.

Мастер-класс «Птицы летят» (аппликация методом обрывания бумаги) Аппликация из цветной бумаги методом обрывания не требует от детей специальных навыков, но выполнение данной работы рассчитано на старших.

Рисуйте в нетрадиционной технике! Для детей младшего и среднего возраста. Надо ли обучать детей технике рисования? Конечно надо – это особая важность обучения, без которого.

Аппликация в нетрадиционной технике Детям всегда очень нравится заниматься чем – то необычным, новым, интересным. Поэтому я выбрала работу по дополнительному образованию именно.

Источник

«Осеннее дерево» в технике обрывной аппликации. Детский мастер-класс (17 фото)

Обрывная аппликация — один из видов многогранной техники аппликация. Всё просто и доступно, как в выкладывании мозаики. Картина постепенно складывается из множества маленьких кусочков-сегментов.

Основа — лист картона, материал — разорванные на кусочки листы цветной бумаги, инструмент — клей и детские руки.

Описание: мастер-класс будет полезен воспитателям, детям старшей группы.

Публикация «„Осеннее дерево“ в технике обрывной аппликации, Детский мастер-класс» размещена в разделах

Назначение: работа на выставку творческих поделок из цветной бумаги, осенняя поздравительная открытка, для украшения интерьера дома и группы.

— научить делать обрывную аппликацию;

-учить подбирать красивые сочетания цветов;

— развивать воображение, фантазию;

— развивать мелкую моторику;

— воспитывать аккуратность, усидчивость при работе;

— воспитывать любовь к окружающей природе.

Ход работы:

Для выполнения осенней аппликации необходимы : бумага желтая, оранжевая, красная, картон зеленого цвета, клей.

Аппликация будет состоять из дерева. Нам понадобится полоска коричневого цвета. Это будет ствол. Возьмём клей и приклеим его к зеленому фону.

Далее готовим листочки. Будем отрывать от желтого, оранжевого и красного листов бумаги небольшие кусочки.

Небольшими порциями наносим клей на крону дерева и приклеиваем разноцветные кусочки в хаотичном порядке.

Можно приклеить несколько листочков внизу, ведь листопад уже наступил.

Получилось прекрасное украшение нашего вестибюля. Оцените.

В саду осеннем,

Аппликация в ясельной группе «Медведь» в нетрадиционной технике обрывной аппликации Обрывная аппликация самый несложный вид аппликации, в котором не требуется применение ножниц. Поэтому я начала использовать эту технику.

«Осеннее дерево». Детский мастер-класс Обняла природу осень, В руки кисти взяв и холст, Чтоб раскрасить ветви -косы Статных клёнов и берёз. Живописными мазками Краски лета.

Коллективная работа «Золотая осень» в технике обрывной аппликации (фотоотчет) Цель: Закрепление у детей умений работать в технике обрывной аппликации. Задачи: 1. Учить детей составлять аппликацию из рваной цветной.

Детский мастер-класс «Осеннее дерево» (вторая младшая группа) Осень-самое замечательное время года,самое красивое-ведь это «Золотая осень» Все вокруг усыпано золотом и невозможно налюбоваться этой.

Мастер-класс: коллективная работа «Осеннее дерево». Рисование ладошками с элементами аппликации Предлагаю к вашему вниманию нашу коллективную работу, которую мы с ребятами второй младшей группы оформили в октябре 2015 года. Солнышка.

Мастер-класс «Осеннее дерево» Мастер-класс «Осеннее дерево» Осень – замечательное время года, но самое красивое всё-таки – «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ». Всё вокруг усыпано золотом.

Мастер-класс «Осеннее дерево» Падают, падают листья — В нашем саду листопад. Желтые, красные листья По ветру вьются, летят. Вот и наступила золотая осень, прекрасное.

Мастер-класс по аппликации из фетра «Осеннее дерево». Для работы нам понадобится: фетр разных цветов, белая бумага, клей, ножницы, карандаш. Наступила осень, совсем скоро во всех ДОУ начнутся.

Мастер-класс по обрывной аппликации «Птицы» Эту работу мы делали с детьми зимой когда наблюдали за зимующими птицами. По аналогии можно провести занятие по теме «Перелётные птицы»,.

Мастер-класс по обрывной аппликации «Российский флаг» (подготовительная группа) Мастер-класс по обрывной аппликации «Российский флаг». В нашей группе проходила неделя «Моя Родина». На занятии по аппликации решили сделать.

Источник