- Конспект НОД по аппликации для подготовительной группы «Мое генеалогическое древо» (2 фото)
- Публикация «Конспект НОД по аппликации для подготовительной группы „Мое генеалогическое древо“» размещена в разделах
- Ход занятия.
- Аппликация «Древо семьи» в средней группе
- Публикация «Аппликация „Древо семьи“ в средней группе» размещена в разделах
- Ход занятия.
- Рваная аппликация. Дерево моей семьи. Мастер класс с пошаговыми фото
Конспект НОД по аппликации для подготовительной группы «Мое генеалогическое древо» (2 фото)
Цель: расширить знания детей о семье. Научить детей изготавливать генеологическое древо своей семьи. Закреплять умение работать в ределенной последовательности, что бы неприменно достичь результата.
Публикация «Конспект НОД по аппликации для подготовительной группы „Мое генеалогическое древо“» размещена в разделах
Формировать представление о генеалогическом древе. Учить создавать простейшее генеалогическое древо, выстраивая цепочку родственных взаимоотношений. Расширять и закреплять представления детей о том, что такое семья, о некоторых родственных отношениях; закреплять умение называть свою фамилию, имя, отчество и имена, отчества членов семьи.
Воспитывать чуткое отношение к самым близким людям – членам семьи.
Предварительная работа: заучивание пословиц и стихотворений о семье, составление рассказов о семье, беседы, игры, чтение художественной литературы по теме.
Демонстрационный образец аппликации семейного дерева, альбомные листы А4, шаблоны из картона ствола, кроны дерева и кругов, листы белой бумаги формата А5 (диаметр 3-3.5 см, цветная бумага зеленая и коричневая, цветные карандаши, клей, ножницы и тряпочки.
Ход занятия.
Дорогие ребята! Давайте поговорим о самом дорогом, что есть у человека, — о близких людях, родном доме.
Попробуйте произнести слово «семья» вот так: «Семь – я».
Как вы думаете, что это значит?
Да. Это значит, что вы как бы повторяетесь в родной семье семь раз. Ваша улыбка напоминает мамину, походка папину, цвет глаз такой же, как и у бабушки, овал лица и родинка – как у дедушки.
А еще семь-я, это семь человек. Как вы думаете, кто они? (две бабушки, два дедушки, мама, папа и ребенок.)
— Кто появился в вашей семье раньше – дедушка или папа?
— Кто старше – дедушка или ты?
Ребята, мы сегодня вырастим дерево вашей семьи.
Дерево начинается с корня, потом ствол, переходящий в крону.
На семейном дереве дедушки и бабушки будут располагаться у самого ствола, внизу кроны, к середине кроны – мама и папа, а в самом верху дети.
Представьте себе, что вы в лесу.
Выросли деревья в поле. Хорошо расти на воле! (Потягивания – руки в стороны)
К небу, к солнцу тянется. (Потягивания руки вверх)
Закачались тут же ветки, (Дети машут руками)
Наклонились до земли. (Наклоны вперед)
–Так деревья ветер гнет. (Наклоны вправо-влево, вперед-назад)
Он их вертит, он их крутит.
Да когда же отдых будет? (Вращение туловищем)
Ветер стих. Взошла луна. Наступила тишина. (Дети садятся за столы)
Возьмите зеленый лист бумаги и обведите по шаблону крону, на коричневом листе бумаги обведите по шаблону ствол с корнями. Вырежьте и приклейте к белому альбомному листу. Затем возьмите полоску белой бумаги и сложите ее гармошкой. Обведите по шаблону круг и вырежьте. На этих кружочках, с помощью цветных карандашей, нарисуйте своих родных и себя. Можно написать имена или поставить инициалы.
(дети выполняют аппликацию.)
Во время выполнения аппликации детям можно прочитать стихотворение:
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Но счастливо жить одному невозможно!
Воспитатель: посмотрите, какие красивые деревья у нас с вами получились.
Есть такая пословица: «дерево держится корнями, а человек семьей». И ведь верно – наши семьи, их история, традиции, жизненный опыт – все это наши корни. Вы заметили, что с появлением ваших аппликаций в нашей группе стало теплее и уютнее? Это забота и теплота передается вам от вашей семьи.
«Мое генеалогическое древо» дидактическая игра для детей 6–7 лет «Мое генеалогическое древо» дидактическая игра для детей 6-7 лет Цель: закрепление знаний детей о себе, о свое генеалогическом древе, родословной.
«Наше генеалогическое древо» (фотоотчёт) «Человеку важно знать свои корни- отдельному человеку, семье, народу- тогда воздух, которым мы дышим,будет целебен и вкусен, дороже будет.
Фотоотчет о проведении проекта «Мое генеалогическое древо» (подготовительная группа) Фотоотчет о проведении проекта «Мое генеалогическое древо»(подготовительная группа) Проект на данную тему я взяла из интернета, к сожалению,.
Фотоотчёт о реализации краткосрочного проекта «Моя родословная. Генеалогическое древо» в старшей группе Проблема. Большинство детей нашей группы почти ничего, кроме имени, не знают о своих бабушках и дедушках, не говоря уже о прадедушках и.
Интегрированная НОД на тему «Моя семья и генеалогическое древо моей семьи» Конспект интегрированной НОД на тему: «Моя семья и мое генеалогическое древо» (вторая младшая группа) Виды детской деятельности: игровая,.
Конспект НОД по аппликации «Космос» для детей подготовительной группы Цель: учить детей, создать интересную космическую композицию. Задачи: Образовательные: расширить знания детей о космосе; учить передавать.
Конспект НОД по аппликации «Петрушка на празднике» с детьми подготовительной группы Цель:Учить путем аппликации создавать образ человечка — Петрушки. Задачи: Учить использовать в костюме персонажа контрастные сочетания,.
Конспект НОД по аппликации «Веточка мимозы» для детей подготовительной группы Цель: учить детей, создать красивую композицию из бумаги «Веточка мимозы». Задачи: образовательные: расширить знания детей о весенних.
Конспект занятия по аппликации «Змея» для детей подготовительной группы Конспект занятия по аппликации: «Змея» для детей подготовительной группы «Ромашка» Выполнила: Седова Наталья Владимировна. Цель: учить.
Совместная творческая проектная деятельность родителей и детей «Генеалогическое древо моей семьи» (старший возраст) Проект»Генеалогическое древо моей семьи» был создан к тематической недели»Семья».Воспитанники подготовительной к школе группе и их родители.
Источник
Аппликация «Древо семьи» в средней группе
Программное содержание: Уточнить представление о семье, расширить знания о близких родственниках; учить строить генеалогическое древо семьи, способствуя осознанию ребенком себя как частицы, причастной к истории и жизни семьи; закреплять приемы вырезывания веточек. Развивать чувство формы и композиции; учить композиционно располагать ветки на стволе дерева. Воспитывать уважение к старшим членам семьи, аккуратность, умение доводить
Публикация «Аппликация „Древо семьи“ в средней группе» размещена в разделах
Материалы и оборудование: Ножницы, клей, кисточки, салфетки, готовые формы кроны дерева овальной формы, ствол. Полоска коричневой бумаги для веток.
Методы и приемы: Беседа, вопросы к детям, Рассматривание семейных фотографий, самостоятельная работа, итог.
Предварительная работа: Наблюдение на прогулке за проходящими мимо семьями, рассматривание картинок с изображением семьи.
Ход занятия.
Давайте за руки возьмемся
-Доброе утро, Елена Викторовна!
— Ребята, скажите мне, а вы знаете, что такое семья (ответы детей)
— У меня есть для вас загадки. Если вы их отгадаете, то узнаете кто же является членами семьи.
Мой родной, любимый. (дед)
и подскажет, как быть смелым,
это наш любимый, (папа)
Всех милее наша. (мама)
это младший мой. .(братишка)
но больше любит наряжаться?
моя младшая. .(сестренка)
Но все вместе мы — (семья)
Воспитатель: Каждая семья похожа на дерево, и каждый член семьи — листочек. Сегодня я предлагаю вырастить семейное дерево для каждого из вас. У вас есть заготовка – зеленый овал – это крона дерева. Сначала мы приклеим ее. Затем ствол. Для того, чтобы сделать веточки, вам нужно взять коричневый прямоугольник и разрезать его на полосочки. Теперь эти полосочки приклеим к стволу – это и будут веточки. Приклеиваем две веточки снизу слева, две веточки справа – это ваши дедушки и бабушки. Затем повыше справа и слева приклеиваем веточки – это ваши мама и папа. А сверху – это вы. Позже мы приклеим на веточки ваше фото и фотографии ваших близких людей – мам, пап, бабушек и дедушек.
-Прежде, чем приступить, мы должны размять наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Семья».
Вот и вся моя семья!
Воспитатель: Посмотрите, какие красивые деревья у нас получились. Почувствуйте, какая сильная, заботливая, добрая ваша семья. Все поколения ваших предков являются корнями этого дерева и помогают ему расти, цвести, приносить новые плоды.
Фотоотчет «День семьи, любви и верности» в средней группе Что может быть семьи дороже?Что может быть семьи дороже? Теплом встречает отчий дом, Здесь ждут тебя всегда с любовью, И провожают в путь.
Фотоотчёт о проведении Дня семьи в средней группе «Дружная семейка» Фотоотчёт о проведении дня Семьи в средней группе «Дружная семейка» Семья-это слово нам многое скажет. Семья нам с рожденья в путь жизни.
Фотоотчёт о реализации краткосрочного проекта «Моя родословная. Генеалогическое древо» в старшей группе Проблема. Большинство детей нашей группы почти ничего, кроме имени, не знают о своих бабушках и дедушках, не говоря уже о прадедушках и.
Фотоотчёт о выставке «Герб и древо моей семьи» Добрый день уважаемые коллеги! Сегодня я хочу рассказать о событии в котором мы приняли непосредственное участие. В нашем детском саду.
Фотоотчёт в средней и старшей группе «День семьи любви и верности» Почти 800 лет православные почитают 8 июля память святых благоверных князей Петра и Февронии Муромских, которые пронесли любовь и преданность.
Интегрированная НОД на тему «Моя семья и генеалогическое древо моей семьи» Конспект интегрированной НОД на тему: «Моя семья и мое генеалогическое древо» (вторая младшая группа) Виды детской деятельности: игровая,.
Конспект НОД в старшей группе. Аппликация из ромашек ко Дню семьи Цель: составление композиций из готовых бумажных форм. Задачи: -познакомить детей с историей возникновения праздника «День семьи, любви.
Конспект праздника в средней группе «День семьи» Конспект праздника в средней группе «День семьи» Цель: 1. Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях;.
Проектная деятельность «День семьи, любви и верности» в средней группе Автор: Семенова Анна Александровна. Воспитатель БДОУ МО Динской район «Детский сад №37» Вид проекта: информационно — познавательный, творческий.
Совместная творческая проектная деятельность родителей и детей «Генеалогическое древо моей семьи» (старший возраст) Проект»Генеалогическое древо моей семьи» был создан к тематической недели»Семья».Воспитанники подготовительной к школе группе и их родители.
Источник
Рваная аппликация. Дерево моей семьи. Мастер класс с пошаговыми фото
15 мая – Международный день семьи. Этому замечательному событию мы посвятили наше творчество и сделали с детьми панно «Дерево моей семьи». Работа выполнена в технике рваной аппликации, проста в исполнении, но замысел очень душевный – создать «дерево», на котором будут все родные, милые, дорогие лица близких людей, а что может быть важней.
В детском саду мы с детьми заполнили первый листок дерева, а дома можно продолжать добавлять листочки с родными лицами, узнавая больше историю своей семьи. Такая аппликация может стать страничкой семейного альбома, памятной открыткой или украсить интерьер.
Для создания аппликация нам понадобится:
— атласная лента для рамочки,
— цветная бумага коричневого и нескольких оттенков зеленого,
Аппликация «Дерево моей семьи» мастер класс.
Берём лист картона почти квадратной формы, прямоугольный лист бумаги светло зелёного цвета и небольшой прямоугольный отрезок коричневой бумаги для ствола дерева.
Делаем заготовки для дерева: обрываем край зелёной бумаги, придавая ему овальную форму – это крона дерева, таким же способом «обрываем» ствол дерева и листочки.
Для облегчения выполнения листьев можно использовать шаблон, который нужно обвести на листе цветной бумаги и «обрывать» по линии обводки.
Приклеиваем на картон части дерева.
Из полоски зелёной бумаги «обрываем» травку.
Приклеиваем листочки, на первом листочке фото ребенка.
Декорируем дерево из бумаги паетками и наклейками.
Приклеиваем травку, а из цветной ленточки делаем рамочку.
А вот и результат – панно в технике аппликация «Дерево моей семьи», которое будет иметь продолжение и радовать близких. Желаем и вам успехов в творчестве!
Автор: воспитанники подготовительной группы детского сада, (возраст 6-7 лет)
Руководитель: Пименова Марина Юрьевна, Корхонен Светлана Николаевна, воспитатели филиала МБДОУ – детского сада комбинированного вида «Надежда» детский сад комбинированного вида № 475 г. Екатеринбурга
Добавить комментарий | Комментариев к новости «Рваная аппликация. Дерево моей семьи. Мастер класс с пошаговыми фото» уже 0:
Источник