Аппликация деревья конспект занятия

Конспект занятия по аппликации «Весеннее дерево» (средняя группа) (5 фото)

Цель: способствовать развитию продуктивно-творческой деятельности через аппликацию и воспитанию доброжелательного отношения к природе.

— образовательные: учить детей создавать простую композицию — изображение дерева; закреплять знания о деревьях;

— развивающие: развитие мелкой моторики, цветового восприятия, чувства формы и композиции;

— воспитательные: воспитывать интерес к изобразительной деятельности и положительное отношение к природе.

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Весеннее дерево“ (средняя группа)» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Весна. Весенние аппликации
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Деревья весной. Весенние цветущие деревья
• Деревья и кустарники
• Деревья. Аппликации
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Цветущие деревья. Аппликации
• Темочки

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Формы познавательной деятельности детей:

Материал и оборудование: вырезанные стволы деревьев из коричневой бумаги, зелёная бумага, клей, салфетки, 1/2 листа белой бумаги.

Предварительная работа: беседа о лесе, лесных животных, растениях, о профессии лесника, рассматривание иллюстраций, чтение рассказов о природе.

Ход образовательной деятельности

Организационный момент: Здравствуйте, ребята, мальчики и девочки. Я предлагаю вам сесть за столы и улыбнуться друг другу. Ребята, а сейчас, мы с вами будем разгадывать загадки.

Отгадывание загадок: (Вывешиваю изображения отгаданных деревьев.)

А на веточках сережки. (Берёзы)

Он в лесу, как витязь, встанет,

С ним знакомы. Это? (Дуб)

То ли с крыши, то ли с неба –

Сыплет будто из мешка? (Тополь)

А в иголках круглый год. (Ель)

Беседа о деревья :

О чём были все загадки? (ответы детей).

Какие ещё деревья вы знаете? (ответы детей).

Ребята, а в какое время года у нас деревья без листочков (ответы детей).

А сейчас у нас за окном наступила –весна. А весной, как мы знаем, на деревьях распускаются листочки. И вот сегодня, мы с вами, эти весенние деревья попробуем сделать.

Какую пользу приносит дерево нам и животным? (ответы детей).

За лесом во все времена года присматривает лесник. Они помогают лесным животным в трудное время, оберегают лес от пожара, поддерживают порядок и чистоту в лесу, высаживают молодые деревья

Давайте и мы с вами сделаем доброе дело – посадим деревья! А перед работой сначала немного отдохнём.

Ветер дует нам в лицо (махи руками)

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише. (приседания)

Деревце все выше, выше. (тянем руки вверх)

Показ приёмов аппликации :

Ребята, а сейчас мы с вами приступим к нашей работе. Посмотрите, перед вами лежат листок белой бумаги, зеленая бумага, вырезанный ствол дерева, клей. Нам необходимо приклеить ствол дерева. Ствол уже есть, чего не хватает ещё на рисунке? (ответы детей) Затем берем зеленую бумагу и отрываем небольшие кусочки, это и будут наши листочки. Из этих листочков мы делаем крону дерева. Делаем так, пока ваше дерево не будет готово.

Посмотрите, какие красивые деревья у вас получились! Молодцы, вы все очень старались! А если мы объединим наши работы, то получится целый лес!

Конспект занятия по аппликации «Божья коровка» (средняя группа) Конспект занятия по аппликации «Божья коровка». Средняя группа. Цель: 1. Закрепить умение создавать композицию из геометрических фигур на.

Конспект НОД по аппликации «Быстрокрылые самолёты» (средняя группа) Цель: Развивать воображение и творческое мышление. Задачи: Учить детей отгадывать загадки; вызвать интерес к познанию окружающего мира;.

Конспект НОД по объёмной аппликации «Воздушный шар» средняя группа Цель: совершенствование умений выполнять объемную аппликацию Задачи: Обучающая: закрепить умение работать с бумагой и клеем, вырезать различными.

Конспект ООД по аппликации «Дельфины играют» (средняя группа) Художественно – эстетическое развитие. Аппликация с элементами рисования. Тема «Дельфины играют» Средняя группа. Цель:учить детей составлять.

Конспект ОД по окружающему миру, аппликации и физической культуре Тема: «Путешествие в Космос!» Средняя группа Тип занятия: физкультурно-оздоровительный и познавательный. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное.

Конспект занятия по ИЗО «Грибная полянка» (средняя группа) Задачи. Учить детей лепить грибы, развивать целостность восприятия, соотносить цвет пластилина с цветом реального объекта. Закреплять технические.

Конспект занятия «В мире стекла» (средняя группа) Конспект занятия в средней группе. Тема: «В мире стекла» Задачи:помочь детям выявить свойства стекла (прозрачное, гладкое,цветное, прочное).

Мастер-класс по аппликации из ладошек «Осеннее дерево» (средняя группа) Аппликация — один из видов изобразительной деятельности, очень любим детьми. Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат.

Мастер-класс по аппликации с элементами конструирования «Весеннее дерево со скворечниками» В теплое время года игры-занятия мы проводим на прогулке. На свежем воздухе воспитанникам снравится выполнять коллективные работы, распределив.

Конспект занятия по рисованию «Весеннее дерево» (кляксография) Кляксография – это один из таких приемов рисования, который любят как дети, так и взрослые. При помощи кляксы и потока воздуха появляются.

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Весна. Весенние аппликации
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Деревья весной. Весенние цветущие деревья
• Деревья и кустарники
• Деревья. Аппликации
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Цветущие деревья. Аппликации
• Темочки

Источник

Конспект занятия по аппликации «Цветущее дерево» (1 фото)

— продолжение обучения детей работе с бумагой, выполнения аппликации мятой бумагой.

— развитие мелкой моторики пальцев рук, пространственного воображения, глазомера, абстрактного мышления, развитие способности следовать устным инструкциям;

— обучение разгадыванию загадок;

— обучение восприятию стихотворного текста на слух;

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Цветущее дерево“» размещена в разделах

— развитие творческого интереса к работе, логического мышления;

— воспитание терпения, усидчивости, трудолюбия;

— воспитание аккуратности, вкуса, других эстетических чувств.

На белой бумаги изображение ствола дерева, клей, кисточки для клея, клеенки, тряпочки или салфетки для клея, салфетки розового цвета для аппликации.

Почтальон: Это группа «Ромашка»? Я принес письмо детям вашей группы.

В-ль: Ребята, нам прислал письмо тот, про кого загадка.

День прибывает. Когда это бывает?» (Весна)

— Правильно, это Весна прислала письмо. Слушайте, что она пишет:

«Дорогие ребята из группы «Ромашка». Я обращаюсь к вам за помощью. Я пришла на землю, прогнав зиму. Это было очень трудно, зима не хотела уходить, мне пришлось с ней бороться. У меня осталось мало сил, и я не успеваю разбудить всю природу, вырастить цветы и листья на всех деревьях. Если я не успею, многие деревья останутся без листьев и будут стоять голые все лето. Многие полянки будут без цветов, и бабочкам негде будет присесть. Помогите мне. Я знаю, что если вы постараетесь, у вас получится. Надеюсь на вас. ВЕСНА.»

В-ль: Ребята, ну что? Поможем Весне? (да)

2. Объяснение выполнения работы

В-ль: Вот у нас есть заготовки, на этих картинах весна еще не пришла.

Что вы видите на картинах, которые у вас на столах? (ответы детей)

Но мы можем все изменить. Я сейчас загадаю вам загадки, и вы скажете, что должно появиться на наших картинах, чтобы на них пришла весна.

Сорвали все рубашки. (дерево)

Под теплым дождиком растем,

Солнце светит – мы цветем. (цветы)

Как мы сможем весне помочь? Что мы можем сделать, как вы думаете? (сделать и приклеить цветы)

Как мы можем сделать цветы? (из цветных салфеток)

Вместе с обсуждением воспитатель показывает, как делаются все элементы поделки: сминает салфетку и приклеивает цыеточек.

Ну что ж, прежде чем нам начать работу, давайте немного пройдемся в весенний лес.

Мы пришли в весенний лес дети шагают на месте

Много здесь вокруг чудес! хлопают в ладоши

Справа березки стройные стоят, правую руку отводят в сторону

Слева елочки на нас глядят. Левую руку в сторону,

На деревьях зеленеют листочки, поднимают руки вверх, покачиваем

А в траве расцветают цветочки! поднимают руки и ладонями, до уровня лица и

выполняют упр. «цветок»

Закрепление последовательности выполнения работы

Берем салфетки розового цвета и мнем их, после сего приклеиваем к ветви нашего дерева.

Какие у нас получились работы?

Что вам нравится в ваших работах?

Какие работы вам нравятся больше всего? Почему? (аккуратные, ребята старались)

Подведение итогов занятия

Детский мастер-класс «Цветущее дымковское дерево» Добрый вечер, уважаемые коллеги! Сегодня предлагаю Вашему вниманию детский мастер-класс по изготовлению дерева, украшенного дымковскими.

Мастер-класс «Цветущее дерево» Весна – обновление природы. Для многих людей, весна – это любимое время года. Весной все люди, независимо от возраста, чувствуют прилив.

Мастер-класс по рисованию «Цветущее дерево» для детей 1,5–2 лет Фотоотчёт «Сидим дома с пользой» Итак, самоизоляция продолжается. И все мы стараемся занять детей чем — нибудь полезным. Вот и я предложила.

Мастер-класс открытки «Цветущее дерево» Пришла пора весенняя, Пришла пора цветения, И, значит, настроение у всех людей весеннее! Весну мы ждём с нетерпением. Я очень люблю.

Мастер-класс по аппликации «Цветущее дерево» для детей старшего и подготовительного возраста Данный мастер-класс рассчитан на детей старшего и подготовительного дошкольного возраста, педагогов и родителей. Цель работы: создание аппликации.

Мастер-класс по аппликации в сочетании с нетрадиционным приёмом рисования «кляксография», с дошкольниками «Цветущее дерево» 7 апреля. День цветущих деревьев на МААМ. Уважаемые коллеги вашему вниманию предлагаю мастер класс «Цветущее дерево» по аппликации в сочетании.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Цветущее дерево» Мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Цветущее дерево» Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна, воспитатель, ГБОУ Гимназия №1503 Описание.

Панно «Цветущее дерево» Однажды та проснёшься в изумленье, Услышишь птичьи трели на лугу. И сердце затрепещет в восхищенье- Вокруг всё в бело-розовом снегу.

Панно «Весеннее цветущее дерево». Мастер-класс Приветствую всех гостей моего блога и предлагаю сегодня мастер-класс по изготовлению цветущего объемного дерева в технике «аппликация с.

Конспект НОД по рисованию в технике примакивания кисти и отпечатков ватными палочками «Цветущее дерево» в младшей группе Цель: создание условий для развития познавательных интересов и творческих способностей детей младшего дошкольного возраста Задачи.

Источник