Ароморфозы всех отделов растений

Ароморфозы всех отделов растений

Бесплатные экскурсии в музей Пиявки!
Международный Центр Медицинской Пиявки приглашает посетить музей и узнать о пользе и вреде пиявок, их выращивании, гирудотерапии, лечебной косметике и многом другом. Подробнее >>>

АгроБиоФерма «Велегож» в Подмосковье приглашает!
Принимаются организованные группы школьников и родители с детьми (от 12 до 24 чел.) по учебно-познавательной программе «Введение в природопользование» Подробнее >>>

Зимние учеты птиц России!
Приглашаем биологические кружки, профессиональных орнитологов и просто любителей птиц принять участие в программах зимних учетов птиц «Parus» и «Евроазиатские Рождественские учеты» в зимний сезон 2020-2021 годов. Подробнее >>>

Биологический кружок ВООП приглашает!
Биологический кружок при Государственном Дарвиновском музее г.Москвы (м.Академическая) приглашает школьников 5-10 классов на занятия в музее, экскурсии по вечерам, учебные выезды в природу по выходным и дальние полевые экспедиции в каникулы! Подробнее >>>

Соревнования по полевой ботанике «ВЕСЕННЯЯ ФЛОРА» пройдут в мае-июне 2020 года в онлайн-формате (определение растений по фотографиям). К участию в соревновании приглашаются школьники и взрослые любители природы, проживающие в средней полосе Европейской части России. Подробнее >>>

Международные дни наблюдений за птицами!
Союз охраны птиц России приглашает российских любителей птиц принять участие в акции и загрузить результаты своих наблюдений на www.biodat.ru Подробнее >>>

Здесь может быть бесплатно размещено Ваше объявление о проводимом Всероссийском конкурсе, Слёте, Олимпиаде, любом другом важном мероприятии, связанном с экологическим образованием детей или охраной и изучением природы. Подробнее >>>

Мы публикуем на нашем сайте авторские образовательные программы, статьи по экологическому образованию детей в природе, детские исследовательские работы (проекты), основанные на полевом изучении природы. Подробнее >>>

Источник

Примеры ароморфозов

Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Ароморфоз — это расширение жизненных условий, связанное с усложнением организации и повышением жизнедеятельности

Много умных слов, поэтому давайте разбирать на примерах.

Во-первых, это эволюционное изменение. Это означает, что это не просто небольшое изменение дочернего организма по отношению к родительскому. Это серьезное изменение в строении, которое привело к появлению абсолютно новых признаков.

Во-вторых, когда мы говорим об изменениях, то важно, с чем мы сравниваем. Так вот, в школьном курсе биологии когда речь идет об ароморфозах какого-то отдела ( у растений) или класса ( у животных), то сравнивают с тем, от кого этот класс или отдел произошел. Например, если говорят об ароморфозах млекопитающих, то сравнивают с рептилиями.

Примеры ароморфозов растений:

От водорослей к наземным растениям (псилофитам и риниофитам или к мхам):

• появление тканей как таковых , а конкретнее, проводящих тканей, покровных и механических;
• появление вегетативных органов ( стебля, подобия листьев)
• размножение в наземной среде, но все еще требуется присутствие воды;

Ароморфозы хвощей и плаунов

• усовершенствование проводящей ткани, механической, появляется запасающая ткань;
• переход (ароморфоз) от ризоидов к корням и корневищам;
• размножение хотя еще и спорами, но уже без участия воды.

• появление сосудистой системы;
• более развитая корневая система;
• появление более развитых листьев (вайя), а соответственно, улучшение интенсивности фотосинтеза;
• преобладание в цикле развития спорофита над гаметофитом

Ароморфозы голосеменных растений

• здесь у нас глобальный «скачок» — переход от размножения спорами к размножению семенами, если подробнее, то получаем вот такой список:

• усовершенствование сосудистой системы (появление трахеид)
• бОльшее количество жизненных форм ( в основном, древесные)

Ароморфозы покрытосеменных

Примеры ароморфозов животных:

Здесь посложнее будет — надо рассмотреть все критерии: и внешнее, и внутреннее строение, дыхание, способы размножения и т.д.

Ароморфозов будет много, т.к. эволюционно это был огромный шаг — переход от одноклеточности к многоклеточности

1. многоклеточность
2. появление тканей, двуслойность, т.е. наличие двух зародышевых листков — экто- и энтодермы
3. появление симметрии как таковой, а точнее лучевой симметрии ( дальше эволюционно ее уже ни у кого не будет)
4. появление нервной системы (диффузной \ сетчатой)
5. появление полостного пищеварения
6. помимо бесполого, появление полового размножения гаметами

Считается, что они произошли от кишечнополостных, поэтому сравнивать будем с ними

1. появление третьего зародышевого листка — мезодермы
2. двусторонняя ( билатеральная) симметрия тела
3. появление кожно-мускульной системы (мешка)
4. “апгрейд” нервной системы — она стала лестничной
5. дифференцируется пищеварительная система
6. появляется выделительная система ( протонефридии )

Теорий происхождения круглых червей несколько, но в школьном курсе считаем, что они произошли от плоских.

1. появление первичной полости тела
2. появление заднего отдела кишечника и анального отверстия
3. серьезный ароморфоз половой системы — раздельнополость

Произошли от червей, похожих на плоских, поэтому сравнивать будем с ними

1. деление тела , сегментированность (метамерность)
2. появление вторичной полости тела (целома)
3. появление органов передвижения ( параподий)
4. органы выделения — метанефридии
5. впервые появляется замкнутая кровеносная система
6. меняется тип нервной системы — она становится узловой

Их предками считаются кольчатые черви

1. появление поперечно-полосатой мускулатуры
2. членистые суставные конечности, у некоторых — органы для полета (крылья)
3. появление отделов тела ( голова, грудь, брюшко), хотя некоторые отделы сливаются ( головогрудь)
4. огромный эволюционный скачок — появление экзоскелета (хитинового, в данном случае)
5. появление специализированных, адаптированных под среду обитания органов дыхания

От кого они произошли — ученые до сих пор яростно спорят…
На данный момент условно считают, что от кольчатых червей

1. появление отделов тела ( тоже зачастую объединенных)
2. нервная система все так же узловая, но становится более сложной ( у головоногих моллюсков нервная система считается самой сложной и самой развитой среди беспозвоночных)
3. усложнение пищеварительной системы и ее желез ( довольно хороша развита печень)
4. появление экзоскелета ( искл. — головоногие)
5. выделительная система тоже изменилась — появились почки с протоками, открывающимися в мантийную полость

1. появление скелета в целом и черепа и челюсти, в частности
2. парные плавники, обособленные от головы и туловища
3. если вопрос о костных рыбах, то тут можно добавить, что позвоночник у них окостеневший — хрящевая ткань замещается костной
4. усложняется нервная система — головной мозг уже имеет отделы, органы чувств становятся сложнее и функциональнее

Земноводные произошли от кистеперых рыб ,

1. появление конечностей, приспособленных для обитания на земле — пятипалая лапа, а в целом, прям скелет передних и задних конечностей
2. ароморфоз системы дыхания — появление легких и кожного дыхания
3. трехкамерное сердце и два круга кровообращения у взрослых особей ( вот это важно указать и выделить, т.к. сердце и система кровообращения головастика — как у рыб)
4. усложнение скелета — появление шейного отдела и крестцового

Предками рептилий считают древних земноводных

1. Серьезный ароморфоз произошел в онтогенезе рептилий — внутреннее оплодотворение и развитие из зародышевых оболочек
   развитие их зародышей происходит в особом зародышевом пузыре с амниотической жидкостью — амнионе
2. сухая чешуйчатая кожа, что позволило не зависеть от воды
3. легкие становятся ячеистыми, что увеличивает площадь потребления кислорода
4. появление грудной клетки
5. ароморфоз кровеносной системы — появление неполной перегородки в сердце
6. ароморфоз нервной системы — появляется кора больших полушарий
7. совершенствуется выделительная система — возникает тазовая почка

“ у каждой птицы есть гены динозавров”

1. птицы — первые теплокровные животные, т.к. у них появилась полная перегородка в сердце, которое, кстати, четырехкамерное, а следовательно, разделение артериальной и венозной крови
2. легкие становятся губчатыми, плюс появляются легочные мешки
3. Передние лапы трансформируются в крылья и появляется перьевой покров — приспособления к полету
4. оболочки яйца становятся более прочными ( лучше защита)
5. Кора головного мозга более развита, да и сами полушария намного крупнее и лучше развиты

1. т.к. сравниваем с предками, рептилиями, то ароморфозом будет теплокровность и полное разделение крови за счет перегородки в сердце ( четырехкамерном)
2. максимально развитая кора головного мозга
3. появление матки и , соответственно, лучшее развитие эмбриона
4. ароморфоз — волосяной покров и максимальное развитие желез внешней секреции (молочные — для вскармливания потомства)
5. дифференцировка зубов
6. в целом, усовершенствование скелета, в частности, систематический признак — 7 шейных позвонков

Источник

Ароморфозы
материал (биология, 10 класс) по теме

5. 2 зародышевых листка (энтодерма и эктодерма) разделенных мезоглеей.

6. Нервная система диффузного типа.

7. Примитивные органы чувств — светочувствительный глазок.

9. Появление 3-го зародышевого листка (мезодерма).

10. Кольцевые и продольные мышечные волокна.

11. Выделительная система протонефридиального типа.

12. Нервная система — парный мозговой ганглий и 2 нервных ствола.

14. Первичная полость тела.

16. Пищеварительная система — задняя кишка, анальное отверстие.

17. Вторичная полость тела — целом.

20. Нервная система — окологлоточные кольца с отходящими нервными стволами.

21. Выделительная система — в каждом сегменте пара нефридий.

22. Тело состоит из головы туловища и ноги.

23. Пищеварительная система — радула (сифон).

24. Кровеносная система незамкнута. Сердце состоит из 2-х предсердий и желудочка.

25. Дыхательная система — жабры.

26. Выделительная система — почки (осморегуляция).

27. Выделяют голову, грудь, брюшко.

30. Полость тела — гомоцель (часть системы кровообращения).

31. Кровеносная система — пульсирующий сосуд — сердце, аорта, артерии. Кровь — гемолимфа.

33. Выделительная система — мальпигиевы сосуды.

34. Развитие с личинкой (полное и неполное превращение).

36. Нервная система — невроцель.

37. Дыхательная система — легкие развиваются как парные выпячивания задней части глотки.

39. Мускулатура дифференцирована.

40. Кровеносная система — один круг кровообращения. Сердце двух камерное.

41. Нервная система — наличие особого органа чувств — боковой линии.

42. Наличие плавательного пузыря.

43. Парные конечности с шарнирными суставами. Череп подвижно сочленен с шейными позвонками.

44. Кровеносная система — сердце 3-х камерное, два круга кровообращения, полностью не разобщенных.

45. Нервная система — передний мозг четко разделен на 2 полушария, мозжечок слабо развит.

46. Кожа голая с большим количеством желез.

48. Кожа сухая практически без желез.

50. Нервная система — увеличивается мозжечок и полушария.

51. Крупные, богатые белком и желтком яйца. Нет личиночной стадии.

52. Оплодотворение внутреннее.

53. Постоянная температура тела.

56. Пищеварительная система — желудок двойной. Кишечник удлиненный, однако прямая кишка укорочена.

57. Кровеносная система — полное разделение кругов кровообращения.

58. Тело покрыто волосяным покровом. В коже много железистых образований.

59. Нервная система — кора головного мозга.

62. Кровеносная система — сердце 4-х камерное, 2 круга кровообращения, эритроциты безъядерные

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Лабораторная работа «Выявление ароморфозов у растений и животных» 11 класс.

Презентация «Выявление ароморфозов у растений и животных».

Презентация к лабораторной работе «Ароморфозы и идиоадаптации»

Содержит иллюстрации и задания для выполнения лабораторной работы.

Презентация «Ароморфозы животных»

Приведены сведения об ароморфозах животных и иллюстрации к ним.

Презентация «Ароморфозы растений»

Проиллюстрированы основные ароморфозы растений.

презентация по биологии «Ароморфозы и идиоадаптации»

презентация предназначена для проведения лабораторной работы.

презентация по биологии «Ароморфозы и идиоадаптации»

презентация предназначена для изучения темы в 9 классе.

Открытый урок в 11 классе Тема: «Основные ароморфозы в эволюции органического мира».

Цель: Провести систематизацию знаний учащихся по теме: «Эволюция органического мира».

Источник