Игра-беседа «Такие красивые и опасные» на тему «Ядовитые растения»
Конспект игры-беседы «Такие красивые и опасные«.
Цель-познакомить детей с ядовитыми опасными растениями, учить внимательно относится к незнакомым растениям в природе.
Задачи: формировать навыки и умения при взаимодействии с незнакомыми опасными растениями;
развивать чувство осторожности и безопасного поведения;
воспитывать чувство ответственности к своему здоровью.
Публикация «Игра-беседа „Такие красивые и опасные“ на тему „Ядовитые растения“» размещена в разделах
Словарная работа: красавка, дурман, лютик едкий,волчье лыко, вёх ядовитый.
Оборудование: дидактическое пособие-с изображением опасных растений, столы, изображение леса, игрушка Медвежонка и мамы Медвежонка.
Ход игры- беседы:
Воспитатель: Здравствуйте ребята, посмотрите, кто к нам с в гости пришел? Ребята, это Медвежонок, А как же он к нам попал? Давайте у него спросим!
Медвежонок ты как к нам сюда попал?
Медвежонок: я гулял с мамой по лесу, и немного заблудился, и теперь не могу найти дорогу к своему домику в лесу.
Воспитатель: Ребята давайте поможем Медвежонку?
Медвежонок : только я боюсь идти по тропинкам, там растут опасные растения.
Воспитатель: Ребята а что это за опасные растения? Вы знаете?
Воспитатель: Опасные растения- это ядовитые и несъедобные растения для человека и животных, от которые мы можем заболеть, если их сорвем или съедим. Этого делать ни в коем случае делать нельзя, в них содержится опасные вещества — в соке, или ягоде и даже на листочках.
Медвежонок: А можете мне их показать по тропинке в лес?
Воспитатель: Покажем Медвежонку эти растения и сами запомним какие это растения?
Воспитатель: Ну хорошо, ребята, и Медвежонок, идемте по тропинке, Посмотрите на первое растение это Красавка -ядовитое и опасное растение, если 2 ягодки скушать, то для детей это смертельно, запомните и никогда его не рвите!
Обходим, идем дальше, то растение называется Дурман- от этого растения сильно кружится голова, сильно стучит или медленно сердце. Проходите мимо и не трогайте это растение его колючки острые.
Следующее растение :Лютик едкий -растет во многих местах, на любой почке, его листья если оторвать и коснуться кожи это место как будто обожженное будет, его цветочки нюхать нельзя, если попадет в носик или на глаза, вызывает раздражение. Запомните и проходите скорее мимо этого растения, идемте ребята и Медвежонок дальше, это растение- волчье лыко, это растение опасное, во всем растении содержится яд, от него понос, и рвоты. Проходите и не трогайте его никогда.
И посмотрите на это растение, он похож на большой зонтик, его цветочки пахнут немного морковкой, если его случайно использовать в пищу то отравление сопровождается пеной изо рта, и болью в животе.
Воспитатель: Посмотрите вот мы и прошли опасную тропинку, Медвежонок мы подошли к твоему ломику. Медвежонок: Спасибо, что меня провели по дороге, с мамой не страшно ходить, она все растения опасные знает, а теперь и я.
Воспитатель: Ребята, теперь и вы знаете, какие опасные и ядовитые растения растут, они могут красивыми, но они ядовиты. Трогать их нельзя.
Давайте запомним правила: Что трогать и срывать незнакомые растения очень опасно, лучше спросите у взрослого, он вам расскажет про него, не кушайте ягоды неизвестных растений, они могут навредить нашему здоровью, и придя с улицы мойте сразу руки с мылом!
А если что то случайно сорвали и у вас сразу появилась боль сообщите взрослому, он вам окажет помощь.
Опасные растения навредят не только человеку, но и животному, не кормите животных травкой если про нее не знаете ничего.
Воспитатель: Кому мы сегодня ребята помогли пройти опасную тропинку? Какие растения мы сегодня узнали?
Ребята мы будем срывать незнакомые растения? Правильно, не сорвем и съедим неизвестные ягоды. Они опасны.
На этом наше занятие закончилось, До свидания Медвежонок.
Беседа с детьми подготовительной группы «Лекарственные растения на Дону» Цель: формировать представления о лекарственных травах Ростовской области. Задачи: Расширять знания детей о лекарственных дикорастущих.
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Такие разные дома», в условиях самоизоляции 30 мая. День домов и домиковЦель: создание условий для закрепления знаний детей о жилище человека. Дети отгадывают загадки про дом 1. Вот.
Беседа «Растительный мир: деревья, кустарники, травянистые растения» в подготовительной группе Беседа с показом презентации: «Растительный мир: деревья, кустарники, травянистые растения» в подготовительной группе. Автор: Седова Наталья.
Беседа «Такие разные зимы» для детей подготовительного к школе возраста Цель: обратить внимание детей на особенности этой зимы в нашем крае Задачи: — повторить с детьми характерные признаки русской зимы;.
Дидактическая игра «Опасные предметы» (старший дошкольный возраст) Цель игры: закрепить знания у детей об опасных предметах для жизни и здоровья, которые есть дома; воспитывать желание соблюдать правила.
Дидактическая игра по ОБЖ «Найди опасные жидкости» в сопровождении презентации Предлагаю Вашему вниманию очередную игру из серии игр по формированию основ безопасности жизнедеятельности в сопровождении презентации.
Дидактическая игра по ОБЖ «Опасные ситуации дома» Добрый вечер! Сегодня, уважаемые коллеги, хочу поделиться с вами методическим материалом по ОБЖ. Самое ценное — здоровье и жизнь ребенка,.
Картотека дидактических игр на тему «Растения» для детей дошкольного возраста Сидим дома с пользой. Дидактические игры для детей дошкольного возраста в детском саду и дома. Тема: «Растения» 1. Дидактическая игра.
Конспект прогулки на тему «Лекарственные растения» для старшего дошкольного возраста Цель: Закрепить знания детей о лекарственных растениях. Ход прогулкиВоспитатель: Без растений жизнь на земле не существовала бы. Растения.
Логическая игра «Четвертый лишний. Опасные предметы» в сопровождении презентации Продолжаю публикацию игр по формированию основ безопасности жизнедеятельности в сопровождении презентации. Эти игры игровой форме закрепит.
Источник
Беседа «Осторожно — ядовитые растения!»
учебно-методический материал по обж (средняя группа)
— воспитывать чувство ответственности к своему здоровью.
Словарная работа : клещевина, вороний глаз, красавка, дурман, ландыш, волчье лыко.
Воспитатель : Здравствуйте, ребята! Скажите, что такое растения?
Дети : Растения — это деревья, кустарники, трава, цветы.
Воспитатель : Правильно, ребята. А какие растения бывают по отношению к людям?
Дети : Лекарственные и ядовитые.
Воспитатель : Молодцы! Сегодня мы познакомимся с ядовитыми растениями. Итак, ядовитые растения — это те растения, которые содержат химические вещества, которые при попадании в организм человека или животного могут привести к тяжелым заболеваниям и даже иногда к смерти.
Ядовитые вещества, которые находятся в самом растении, для самого растения имеют большое значение, то есть они его защищают. Некоторые вещества ядовитого растения, пройдя определенную обработку, могут даже входить в состав лекарств.
Иногда ядовитые растения являются очень яркими и красивыми. Но вы должны знать, что яркие цвета являются сигналом опасности. Вот поэтому, чтобы не попасть в беду, сейчас мы познакомимся с некоторыми ядовитыми растениями и их внешним видом.
Самое ядовитое растение среди семенных видов. Спустя несколько часов наступает отравление и появляется пожелтение кожи, жжение и боль в животе,тошнота и рвота, головокружения, слабость.
Очень ядовиты корневища и ягоды. При отравлении появляется рвота,колики, понос, судороги и головокружения, становится трудно дышать. Так же это растение лекарственное.
Очень ядовитое растение, достаточно двух ягодок, и наступает смерть для ребенка.
Ядовиты все части растения — особенно ягоды. При отравлении красавкой наступает сухость и жжение во рту, расширение зрачков. Так же является лекарственным растением.
Это растение еще называют «колючим огурчиком» или «колючим яблоком», потому что его круглые плоды покрыты многочисленными колючками. Это средств о защиты от поедания животными. Все части растения ядовитые. При отравлении дурманом, наступает нервное возбуждение, влекущее за собой психическое расстройство. листья дурмана являются лекарственными.
Ландыш для человека считается высокотоксичным. Все части растения ядовиты. При отравлении растением, снижается четкость зрения, появляется головная боль. Так же это растение является лекарственным.
Во всех частях растения содержится яд. При отравлении появляются : рвота, боль в животе, понос, повышенное слюноотделение. Является лекарственным растением.
Воспитатель : Вот, ребята, мы и познакомились с ядовитыми растениями. А теперь важно запомнить правила безопасного взаимодействия с ядовитыми растениями:
1) Не спешите срывать незнакомое растение, пока не расспросите о нем взрослого!
2) Ни в коем случае не пробуйте незнакомые ягоды на вкус!
3) Когда пришли с прогулки, обязательно вымойте руки с мылом!
Воспитатель : Но если вдруг с кем-то случилась беда, и кто-то отравился ядовитыми растениями, ему обязательно нужно помочь. Для этого необходимо оказать первую медицинскую помощь. А об этом, мы узнаем в следующий раз.
Источник