Без растений жизнь на земле невозможна

ГДЗ по биологии 5 класс Пасечник. С бабочкой | Страница 97

Растения являются единственными поставщиками кислорода в атмосферу, которым дышат все живые организмы на Земле, включая наземных, почвенных и даже водных животных. Произрастая на определенной территории, они обеспечивают оптимальный микроклимат (влажность, тень) для отдельных организмов.

Ветки, корни и стволы деревьев служат жильем для многих насекомых, птиц, мелких животных. Листики и веточки являются подручным материалом для обустройства гнезд и нор.

Кроме того, растения содержат множество витаминов и микроэлементов, а потому являются ценной пищей для птиц, рыб, животных, насекомых.

№ 2. Какое значение имеют растения в жизни человека?

Человек использует растения для пищи, получая из них питательные вещества, витамины и микроэлементы для своего организма. Это плоды и ягоды фруктовых деревьев, овощи, бобовые и зерновые, масличные и сахароносные культуры. Также растения используются для кормления домашних животных, в промышленности (строительные материалы, бумага, краски) и фармацевтике (чаи, настои, бальзамы, лечебная косметика).

№ 3. Почему нужно охранять растения?

Растения являются единственными организмами, которые в процессе фотосинтеза способны выделять кислород, при этом потребляя большое количество углекислого газа. Кислород необходим для жизнедеятельности всех живых организмов на нашей планете. Некоторые растения используются в фармацевтике и промышленности. Поэтому все они нуждаются в охране.

№ 4. Почему каждому человеку необходимы знания о жизни растений?

Знания о растениях помогают выращивать их, выводить новые сорта, понимать, какие из них полезны, а какие могут нести опасность для здоровья и жизни живых организмов. Также знания о растениях позволяют человеку выбирать те или иные их виды для своего питания, использования в промышленности. Сведения о том, какие из них находятся на грани исчезновения, дают возможность своевременно реагировать на такие изменения, принимать меры по их защите.

Почему без растений жизнь на нашей планете в существующем виде будет невозможна?

В процессе фотосинтеза под воздействием солнечных лучей в клетках растений происходит выработка кислорода, который необходим для дыхания всех живых организмов на нашей планете. Кроме того, растения поглощают углекислый газ, поддерживая его концентрацию в воздухе на допустимом и неопасном уровне для жизни всего живого.

Также растения служат пищей для насекомых, животных, птиц, человека. В них содержится много полезных витаминов, нехватка которых может вызывать нарушения в работе тканей, органов и систем живого организма. Растения – это важное звено пищевой цепочки, ведь ими питаются травоядные животные, которые без такой пищи просто вымрут. А это повлекло бы за собой изменения и в других царствах, представители которых питаются травоядными животными.

Выясните, какие лекарственные растения стали редкими в вашем регионе. Изучите способы их выращивания на огороде или пришкольном участке.

Редким растением в моем регионе считается очанка, известная еще и под названием «горлянка», «глазница» или «жабья трава». Используется она для лечения ячменя, катаракты, глаукомы и других глазных заболеваний. Относится к семейству норичниковые. Для чая и примочек используются стебли, листья и цветки очанки. Период цветения выпадает на июль – октябрь. В это время идет активный сбор травы. Несмотря на то, что расти очанка может повсеместно, она считается редкой, а потому при выращивании на огороде нуждается в бережном уходе, своевременном поливе.

Источник

Фотосинтез и его значение в природе: что будет без растений

Все живые существа нуждаются в питании — оно необходимо им, чтобы выжить. Одни могут получать питательные вещества из других особей, потребляя их, другие же сами вырабатывают пищевые продукты. К таким организмам относятся растения, которые сами обогащают себя полезными веществами в результате фотосинтетического процесса.

Что такое фотосинтез

Фотосинтез — это химический процесс, проходящий в листьях зеленых растений и траве на клеточном уровне, с помощью которого они могут синтезировать углеводы, поглощая энергию дневного светила, и таким образом удовлетворять свои потребности в питании.

Сущность фотосинтеза также заключается во всасывании углекислого газа и высвобождении в атмосферу кислорода.

Осуществляется химический процесс с помощью специальных элементов — хлоропластов, которые содержат в себе хлорофилл. Именно этот пигмент окрашивает растения в зеленый цвет.

Молекулы хлорофилла размещаются в мембранах тилакоидов — внутренней мембране хлоропласта. Тилакоиды часто образуют конструкции, напоминающие стопку дисков и называемые гранами.

История возникновения фотосинтеза как явления насчитывает более 4 веков. Его изучение началось в Бельгии и затем продолжалось учеными в разных странах мира. Точку в веренице научных открытий поставил немецкий ученый Сакс, который, проведя комплекс мероприятий, доказал, что количество поглощаемого углекислого газа равно количеству выделенного кислорода.

Растения — это уникальная биоструктура, способная производить органические вещества из неорганических. Если бы у них не было способности трансформировать энергию солнца в органику, многим живым организмам, в том числе грибам и бактериям, пришлось бы голодать.

Формулу уравнения фотосинтеза можно представить следующим образом: вода + углекислый газ + свет = кислород + углеводы.

Фазы

Фотосинтез подразделяется на два этапа — световой и темновой.

Световая стадия

Происходит в тилакоиде хлоропласта и начинается с воздействия кванта света на молекулу хлорофилла. В молекуле происходит пробуждение электрона, который переходит на более высокий уровень и начинает участвовать в образовании атомов водорода, которые затем расходуются на синтез глюкозы.

При интенсивном воздействии происходит фотолиз (разложение) молекул воды и образуются молекулы:

• химической энергии АТФ (аденозин трифосфат),
• НАДФН (никотинамид аденин динуклеотид фосфат).

Темновая фаза

Не зависит от световой энергии и может проходить как в дневное, так и в ночное время. Из-за того, что процесс происходит циклично, эту фазу часто называют циклом Кальвина. Несмотря на то, что темновая фаза не нуждается в свете для катализации фотосинтеза, ей необходимы пробужденные электроны его световой стадии. Именно они помогают преобразовать углекислый газ в молекулы глюкозы. Это значит, что растение, долго пребывающее без полноценного освещения, не сможет провести реакции темновой фазы, так как для этого процесса необходим материал световой фазы.

Значение

Значение фотосинтеза в природе очень велико. Благодаря ему из солнечной энергии вырабатывается жизненно важная органическая субстанция, поддерживающая всю биологическую жизнь на Земле.

Накопление органической массы

Растения накапливают при фотосинтезе углеводы и другие соединения, то есть органическую массу. Все живые организмы на планете могут питаться лишь этой накопленной массой. Пища, полученная из растений, служит основным источником биоэнергии.

Накопление энергии

Вбирая в себя солнечный свет, растения постепенно накапливают энергию. Эта энергия активно используется человеком. Уголь, торф, дрова — все это энергоносители, высвобождающие накопленную биоэнергию.

Недавно американские ученые начали исследовать природные батареи растительного мира и сделали сенсационное открытие: каждый год при благоприятных условиях растениями сохраняется такое количество энергии солнца, что ей можно освещать несколько небольших стран в течение 100 лет.

Кислород в атмосфере

Процесс фотосинтеза позволяет накапливать в атмосфере кислород. Благодаря этому все живые существа дышат и осуществляют свою жизнедеятельность. Также из кислорода образуется озоновый слой, не пропускающий на землю губительные ультрафиолетовые лучи.

Наземные растения способствуют появлению в атмосфере лишь 20 % кислорода, основная масса газовых выделений производится морскими и океанскими водорослями.

Почвообразование

Отмершие растения и их части (корни, опавшие листья) начинают разлагаться в верхнем слое земной поверхности, тем самым образуя состав почвы. Почва развивается благодаря взаимовлиянию элементов органической и неорганической природы. От количества органических элементов зависит ее плодородие.

Наукой доказано, что без взаимодействия продуктов жизнедеятельности животных и бактерий с органическими веществами растений почва образоваться не может.

Основа дыхания

Дыхание — это процесс, противоположный фотосинтезу. То есть происходит распад органической субстанции (углеводов) до неорганической (воды и углекислого газа). Вследствие этого освобождается энергия, необходимая растениям для жизнедеятельности.

Что будет без растений

Без растений жизнь на земле невозможна.

Существует 4 причины, почему без флоры планета погибнет:

1. Не будет выработки кислорода и живым существам нечем будет дышать.
2. Если растения не будут поглощать углекислый газ и другие вредные примеси из воздуха, то скоро их уровень настолько повысится, что жить на планете станет невозможно.
3. Без участия флоры в почвообразовании земли перестанут быть плодородными.
4. Без растений травоядным животным нечем будет насытить себя и они вымрут, а следом вымрут и хищники, которым некого будет ловить.

Растительный мир играет основную роль в обеспечении жизни на планете, и его исчезновение пагубно скажется на продолжительности существования всего живого.

Тест

1. Что является результатом фотосинтетического процесса:

1) белки,
2) жиры,
3) углеводы,
4) нуклеиновые кислоты.

2. В процессе фотосинтеза впитывается:

1) энергия АТФ,
2) энергия солнечного света,
3) тепловая энергия,
4) энергия окисления органических веществ.

3. Фотосинтез протекает:

1) в ядре,
2) в цитоплазме,
3) в клетках мезофилла,
4) в хлоропластах.

4. Фотосинтетические пигменты располагаются:

1) в ядре,
2) в реакционном центре,
3) в органах растения,
4) в хлоропластах.

5. Молекулы хлорофилла помещаются:

1) в мембранах тилакоидов,
2) внутри тилакоидов
3) в прокариоте,
4) в строме.

6. Стопка тилакоидов образует:

1) строму,
2) грану,
3) ламеллу,
4) альдегидную группу.

7. Клеточное дыхание — это:

1) обеспечение клетки энергией,
2) транспорт электронов,
3) обеспечение клетки цианобактериями,
4) газовыделение.

8. Разложение молекул воды в растении — это:

1) фотолиз,
2) гликолиз,
3) пигмент,
4) реакция.

Правильные ответы на тест: 1—3, 2—2, 3—4, 4—4, 5—1, 6—2, 7—1, 8—1.

Видео

Больше о фотосинтезе можно узнать из видео.

Источник

Биология 6 класс: Могла ли жизнь на Земле развиваться без растений?

Биология 6 класс: Могла ли жизнь на Земле развиваться без растений? Обоснуй ответ. Порассуждай.

Я думаю, что нет. Попробую обосновать свой ответ.

Растениями питаются многие животные, насекомые. Если бы не было растений, значит и животным бы нечего было кушать, а без еды они бы не смогли сами существовать. Значит, нет растений — нет многих животных, питающихся исключительно растениями, травой. Уже нарушается цепочка питания.

Вторая причина — это кислород, который выделяют растения. Без кислорода ни человек, ни животные не могут прожить, а значит, не было бы растений, то и человек бы не смог существовать. Растения дают нам такой запас кислорода, что человек даже не задумывается о последствиях, когда уничтожает или вырубает леса.

Определение жизни примерно такое: живым считается объект, который может реагировать на изменение окружающей среды, усваивать этот опыт, и воспроизводить новые живые объекты, будь то воспроизводство своих копий, или объектов с некоторыми изменениями.

Поэтому под понятие «жизнь» подпадают не только люди и животные, но и всяческие микроорганизмы.

Считается, что растения обеспечили жизнь на Земле тем, что наделали много кислорода. Основная масса живых организмов на Земле дышит кислородом, то есть в другой среде существовать не может. Поэтому есть ошибочное мнение, что жизнь без растений невозможна.

Ключевая ошибка такой логики — в мысли, что можно дышать только кислородом. В реальности даже на Земле найдены микроорганизмы, которые не используют кислород для окисления. Они живут в самых глубоких местах океана и в жерлах вулканах. Таким образом тут даже доказывать ничего не надо: сам факт существования анаэробной микробиоты говорит о том, что жизнь без растений возможна.

Источник