Части растения лист цветок

Какие части есть у растения?

Все остальные «части» таковыми не являются — цветок — видоизмененный побег, выполняющий функцию размножения (а побег — часть стебля), плоды — тоже не являются частью растения — это орган для сохранения, развития и распространения семян. Образован разросшимися частями цветка (у каждого типа плодов его образуют определённые части цветка).

Подобные части растения, как корень, стебель и лист, характерны только для всех высших растений.

Для низших растений (водорослей) разделение на части не существует. Их тело представляет собой единую массу — таллом или слоевище. Лишь у некоторых групп водорослей есть корнеподобные выросты тела — ризоиды. Но это именно выросты тела, а не корни.

Для многих высших растений характерно видоизменение основных частей, для приспособления к условиям окружающей среды.

В 4 классе детям начинают рассказывать об основах биологии, и в частности — о том из каких частей состоят растения.

В начальной школе детям достаточно знать, что растение состоит из четырех частей, и если рассматривать растение снизу вверх, то по порядку это: корень, стебель, цветок и лист.

При этом цветок впоследствии превращается в плод, а в еде позже становится также и семенем.

Также можно сказать, что есть растения, которые размножаются спорами, у них нет цветов, и соответственно, плодов и семян. Это, к примеру, папоротники и хвощи.

Корень, листья, стебель, цветы и плоды

И каждый из них твердит без стеснения,

Что он-то главней, Потому, что нужней.

Но спор их, ребята, напрасен :

Без части любой не будет прекрасен

С классификаций частей растения нет согласия в учебниках. Прежде всего многие спорят относить ли цветок к частям растения, или это всего лишь видоизмененный побег. Я склонна поддержать точку зрения тех авторов, которые называют цветок отдельным органом, тем более, что он выполняет репродуктивную функцию, а потому весьма важен в жизни растения. Кроме того, у растения есть корни, стебель или ствол у деревьев, и листья, и даже почки. Причем листья часто не считают отдельным органом, а рассматривают как часть стебля. Кроме того, у разных растений могут наблюдаться отсутствие каких-либо частей тела, например корней, или цветков, а вот водоросли вообще имеют лишь таллом — тело, которое буквально состоит из одной клетки, но может достигать огромных размеров.

Источник

Из каких основных частей состоят растения? Названия, описание, свойства и значение

Из этой статьи вы узнаете о том, какие бывают части растений и какую роль они играют в жизни как самих растений, так и животных или человека.

Растения — это живые организмы, которые очень важны для жизни на Земле. Они служат пищей для людей и других животных, а также позволяют нам дышать, превращая выдыхаемый нами углекислый газ в кислород. Сколько растений вы едите в пищу? Вы можете быть удивлены, но на Земле более 80 000 видов съедобных растений! Они состоят из множества различных частей, и каждая часть играет жизненно важную роль для растения. Давайте рассмотрим каждую из этих частей более подробно.

Корни

Корни являются нижней частью растения и обычно находятся в почве. Они удерживают растение в земле и служат опорой для надземных частей. Они также всасывают воду и питательные вещества из почвы, необходимые для роста и сохранения здоровья растений.

Есть два вида корней: стержневой корень, который является основным корнем, поглощающим воду и питательные вещества, и боковые и придаточные корни, закрепляющие растения в земле. Корневая система с выраженным главным корнем называется стержневой. Если боковые корни более выражены, чем основной, то такая корневая система называется мочковатой. В корнях также хранятся питательные элементы, которые растение может использовать в будущем. Такие пищевые продукты как, например, морковь, редис, свекла и др., на самом деле являются корнеплодами?

Стебель

Стебель — основная надземная часть растения. Он поддерживает листья, а также цветы или плоды, если они есть у растения. Стебель переносит воду и питательные вещества от корней к остальным частям. Стебли могут быть гибкими и нежными, как у травянистых растений, или твердыми и одеревеневшим, как ствол дерева. Основной стебель растения может иметь более мелкие стебли или ветви, которые растут из него. Люди также едят некоторые виды стеблей растений, например, спаржу.

Листья

Лист — очень важная часть растения, участвующая в таких процессах, как фотосинтез, газообмен и транспирация. В результате фотосинтеза солнечный свет преобразовывается в питательные вещества, обеспечивающие растения энергией для жизни. Также поглощается углекислый газ и выделяется кислород, которым дышат люди и животные. Листья не только дают нам кислород, но и могут служить нам пищей. Наверняка вы ели листья салата, базилик, петрушку, руколу или шпинат.

Цветы и плоды

Большинство (но не все) растений цветут. Цветы растут на концах стеблей. Их красота и аромат часто привлекают насекомых или животных. Цветок может дать им нектар, а они в свою очередь помогают растению, опыляя его, чтобы оно сформировало плоды и семена.

У некоторых видов растений есть цветы, из которых образуются съедобные плоды, например яблоки, груши, огурцы, помидоры, баклажаны, перец, клубника, смородина и др. Это очень важно, так как люди и многие животные используют плоды растений в пищу. Цветы и плоды позволяют растениям создавать новые растения с помощью семян, которые в них формируются. Семена могут упасть рядом с растением или разнестись ветром, водой и животными.

Подведение итогов

Растения необходимы для жизни на Земле. Каждая часть растения выполняет важную роль: от корней, которые поглощают воду и питательные вещества, до листьев, которые производят пищу с помощью фотосинтеза, цветов и плодов, которые распространяют семена растений. Людям нужны растения, чтобы снабжать нас кислородом, пищей и лекарствами!

Источник

Части растения. Лист, цветок
план-конспект урока

Данный конспект разработан для учебного предмета «Мир природы и человека» 3 класс.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Части растения: лист, цветок

Цели: уточнить имеющиеся представления и дать новые знания по теме.

1. Продолжить знакомство обучающихся с внешним строением растений, частями растений (лист, цветок), разнообразием листьев и цветов растений.

2. Активизировать мыслительные процессы, развивать наблюдательность, способность анализировать и классифицировать объекты природы по внешним признакам.

3. Прививать любовь к окружающей природе, воспитывать бережное отношение к ней.

Изучая природу, человек узнаёт много нового о растениях и других природных объектах. Но если вам захочется узнать больше, вы начнёте заниматься изучением природного предмета, его свойств, читать книги, проводить опыты и наблюдения. И природа станет тебе понятнее и ближе. Это поможет вам правильно вести себя в природе, чтобы не нарушить её жизнь.

— Ребята, посмотрите внимательно на эти иллюстрации.

— Назовите одним словом предметы, которые вы видите. (Растения)

— А теперь назовите, какие растения изображены? (Деревья, кустарники, травы)

— Где вы их видели? (В поле, в парке, в лесу, во дворе)

— А кто знает, как надо относиться к растениям? (Бережно, не рвать листья, цветы, не ломать веток)

— Назовите части растения, которые изображены.

— Для чего нужен корень растению? Какая часть растения идет от корня? Для чего растению нужен стебель? У всех ли растений стебель одинаковый? Какие бывают стебли? (прямые, стелющиеся).

III. Знакомство с новым материалом

— Как вы думаете, есть ли еще части у растений? Назовите их. (Листья, цветы).

— А может кто-нибудь знает, для чего нужны листья растению?

— Работа по учебнику. С 10 — 11. Вспомни, что ты узнал о листьях в прошлом году.

— Внимательно рассмотри рисунки. Догадайся, какому дереву принадлежат эти листья.

— Подумай и ответь, какое из этих деревьев хвойное.

— Расскажи, как появляются листья на деревьях.

— Посмотрите на картинку (кактус). Что это за растение? Как вы думаете есть ли листья у кактуса? Кактус растет в жарких странах, где мало влаги. Он приспособился к жизни в засушливых местах. Его листья — колючки.

V. Продолжение работы над темой урока .

— Работа по учебнику. С.12 — 13.

— Рассмотри рисунки. Найди и покажи цветы, которые люди выращивают в садах. Назови их.

— Найди цветы, которые растут в поле. Назови их.

— У какого растения нет красивых ярких цветов? Покажи его.

Это растение растет в лесу. Называется оно папоротник . У него никогда не бывает цветов.

— Зачем люди выращивают цветы? Какие цветы твои любимые? Какие цветы любят твои близкие? Когда люди дарят друг другу цветы?

VI.Закрепление полученных знаний.

— На слайде. Закончи предложения, используя изученный материал.

Листья появляются из _______________ . Весной появляются молодые _____________ . Листья растений бывают _____________ и _____________ . Листья растений помогают очищать ___________________ .

Слова для справок: почек, маленькие листья, формы, величины, воздух.

1. Часть растения, которая очищает воздух.

2. Часть растения, которая помогает ему стоять прямо, тянуться к свету.

3. Подземная часть растения.

4. Самая красивая часть растения.

— Анализ работы обучающихся. Выставление отметок.

— Зарисовать растение. Подпиши части растений.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мультимедийная презентация к уроку биологии 6 класса «Органы растения. Рост, развитие, размножение растения. Цветок»,

Мультимедийная презентация по теме «Органы растения. Рост, развитие, размножение растения. Цветок», где рассматриваются особенности строения данного органа и предусмотрена проверка знаний.

Части растения

Части растения – это корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами.

К открытом уроки биологии по теме «Организм растения, как единое целое», растения без листьев

Материал для учащихся к открытому уроку биологии по теме «Организм растения, как единое целое».

Интегрированный урок по литературе и биологии в 6 классе «Корень как литературнй образ и как важная часть растения в биологии»

Данные материалы, а именно: технологическая карта и раздаточные материалы — дадут представление о возможности проведения интегрированных уроков, в данном случае биологии и литературы. УМК: учебник по .

план-конспект урока: Лист – часть побега. Значение листа для растения.

урок биологии по теме «Лист – часть побега. Значение листа для растения» предназначен для использования в 5-6 классах.

Конспект урока «Влияние факторов среды на листья растений. Видоизменения листьев» (6 класс)

Урок по теме «Влияние факторов среды на листья растений. Видоизменения листьев» (6 класс) УМК В.В. Пасечника.

Проверочная работа по темам: «Лист. Внешнее и внутреннее строение листа», «Стебель, его строение и значение», « Цветок».

Задания по типу ВПРдля проведения проверочной работы по темам: «Лист. Внешнее и внутреннее строение листа», «Стебель, его строение и значение», « Цветок.

Источник

Части растения

На нашей планете существует очень много растений – около 400 тысяч различных видов. Они могут очень сильно отличаться между собой: одни из них – настоящие гиганты, другие – крошечные карлики, едва заметные глазу, но всех их объединяет одно – общее строение. Давайте узнаем, из каких частей состоит растение.

Корни

Корни – это самая нижняя часть растения, с помощью которой оно крепится в почве. Корни выполняют две важнейшие функции: питание и опору. С их помощью растения поглощают воду и минералы. Поверхность корней состоит из тысячи микроскопических волосков, которые вытягивают из почвы полезные вещества, насыщая ими все растение.

Корневая система бывает двух видов:

• Стержневая. Это один большой крепкий корень, от которого ответвляются более тонкие и мелкие корешки. Такие корни в поисках живительной влаги способны проникать глубоко в почву, иногда до 30-40 м. Это корни-долгожители, которые в состоянии питать растение несколько сотен лет.
• Мочковатая.

Большинство растений получает питание из почвы. Однако есть такие, которые получают жизненно важные питательные вещества из другого растения. Это растения-паразиты, которые чаще всего обитают в тропиках. Например, яркий и красивый цветок раффлезия с помощью специальных присосок крепится к другому растению и живет, питаясь его соками.

Стебели

Стебель (у трав) или ствол (у деревьев) – развивающаяся часть растений, на которой располагаются листья, почки и цветки. Их рост может не прекращаться в течение всей жизни растения. Стебли могут быть самыми разными: надземными и подземными, деревянистыми и травянистыми, лежачими или прямостоячими, вьющимися.

Независимо от своего внешнего вида и расположения, все стебли выполняют следующие свойства

которые читают вместе с этой

Источник