Чему учит чудо дерево чуковского

Отзыв о сказке К.Чуковского «Чудо-дерево»

Отзыв о сказке К.Чуковского

Главные герои сказки «Чудо-дерево» — мама, папа и их дочери – Маша, Зина, Нина и Мурочка. Во дворе дома, в котором живет семья, есть необычное дерево. На этом дереве вместо листьев и цветочков растут чулки и башмаки. Поэтому в семье нет заботы о том, в чем дети будут ходить по улице. Достаточно маме или папе подойти к нему и сорвать нужную пару обуви или чулочков для своих деток.

Этой семье присуще еще такое замечательное качество, как щедрость. Любой ребенок, у которого порвались сапоги или галоши, может прийти к волшебному дереву и выбрать себе все, что понравится. На дереве созрели чудесные лапти, а рядом с ними выросли валенки. Не стоит ребятишкам зевать, а надо поскорее бежать и срывать необычные плоды, чтобы зимой ходить в хорошей, новой и теплой обуви. Таково краткое содержание сказки.

Главная мысль сказки «Чудо-дерево» заключается в том, что быть щедрым – это замечательно. Щедрый человек способен подарить другим людям радость. Сказка учит не упускать момент, когда есть возможность получить полезный дар. Она учит заранее заботиться о том, чтобы всегда быть готовым к любому времени года.

В сказке мне понравились хозяева чудо-дерева, которые не только сами пользуются плодами чуда-дерева, но и одаривают ими всех окрестных ребятишек.

Какие пословицы подходят к сказке «Чудо-дерево»?

Каких только чудес не бывает на свете.
Богатство без щедрости — все равно, что дерево без плодов.
Без и валенок и зима долгая.

Читайте также:  Посади свое плодовое дерево

Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.

Источник

Энциклопедия сказочных героев

Все о сказках для читательского дневника. Русские народные сказки, сказки народов мира, сказки русских и зарубежных писателей.

суббота, 19 сентября 2020 г.

Чуковский К. «Чудо-дерево»

Читайте краткое содержание других сказок Корнея Чуковского:

  1. Мама. Срывает все для себя.
  2. Папа. Срывает все для дочерей.
  3. Ребята. Босые и убогие, мерзнут зимой.
  1. Мирон, ерши и баран
  2. Шоколадки на грядке
  3. Чудо-дерево у ворот
  4. Что на нем растет
  5. Что срывает мама
  6. Что срывает папа
  7. Что срывают Мурочке
  8. Ребята с босыми пятками
  9. Урожай валенок
  10. Чтобы пятки не морозить
  1. Баран едет в огород, где растут шоколадки и чудо-дерево.
  2. На дереве растут ботинки и туфли.
  3. Мама срывает сапоги и туфельки
  4. Папа срывает дочерям ботинки и чулки.
  5. Созрели на дереве валенки и лапти.
  6. Их срывают ребята с голыми пятками.

Чему учит сказка «Чудо-дерево»

Сказка учит веселиться и фантазировать. Учит думать не только о себе. Учит пользоваться всеми дарами природы. Учит заранее готовиться к зиме.

Отзыв на сказку «Чудо-дерево»

Меня очень насмешила эта веселая небылица от известного детского писателя. Он придумал чудесное дерево, имея которое можно забыть про обувные магазины. И мне особенно понравился папа, который прежде всего думал о детях, и рвал обувь для них.

Пословицы к сказке «Чудо-дерево»

Бывает, что и курицу петухом поет.

На носу у Мирона сидит ворона. Ерши на дереве строят из лапши гнезда. Баран поехал на пароходе в огород. А там из грядок растут шоколадки. И у ворот растет чудо-дерево.

Вместо листьев и цветов на нем растут чулки и ботинки. Когда мама идет по саду, срывает с дерева сапожки и туфельки. Когда папа идет по саду, срывает с дерева дочерям гамаши, чулки и ботинки.

Читайте также:  Чем обработать деревья от собак

И если кому из ребят с босыми пятками нужна обувь, они бегут к чудо-дереву. Там и валенки созрели, и лапти созрели. И рвут их убогие и босоногие, чтобы не мерзнуть и пятками не сверкать.

Источник

Анализ стихотворения «Чудо-дерево» Корнея Чуковского

Произведение «Чудо-дерево» Корнея Ивановича Чуковского посвящено Мурочке, дочери поэта.

Стихотворение создано в 1924 году. Жанр – фантазия, размер – хореический с рифмой преимущественно смежной, но проскакивает и холостая. В эту пору автор его сражается с формалистической советской критикой, уже известен своей поэзией для детей, работает над фундаментальным трудом по творчеству Н. Некрасова. Интонация и лексика фольклорные, в духе народных потешек и небылиц. Действующие лица здесь – родители и четыре девочки. Интересно, что сам поэт к этому времени как раз четырежды отец. С первых же двустиший начинается жонглирование словами и смыслами. Вновь прошлое слито с настоящим (Мирон и бараны русского райка и лубка с людьми 1920-х годов), народный колорит сменяется советскими реалиями (дороговизна товаров, в данном случае — непродовольственных). Даже двустишия имеют вид вполне законченных произведений и неизменно графичны. Ребенку легко и представить, и нарисовать, скажем, Мирона или тех же ершей. Кстати говоря, лапша и шоколадки – пример органичного соединения традиции и современности. Элемент инверсии с целью усилить эмоциональную нагрузку: как у нашего (наших). Это еще и лексический повтор, анафора. Чудо-дерево: легко и просто запоминается. Вообще, деревья – типичный атрибут мирового фольклора. Есть и внутренние рифмы: не листочки, не цветочки. Любимые детьми уменьшительные суффиксы в словах: калошки, башмачки, голенькими, помпончиками. Дочке поэта Марии было тогда 4 года, она еще была здорова. Спустя несколько лет девочка заболела туберкулезом, от которого и умерла. Итак, на расчудесном дереве растет обувь всех сортов и даже чулки на маленькие ножки. Поэт сравнивает все это богатство с яблоками. Волшебство предназначено не только для собственных детей, а для всех, у кого «рваные сапожки». Мама и папа всех оделяют ботинками и чулками. Появляются сверстницы Мурочки: Маша, Зинка, Нинка. Дочке же предназначены самые красивые вязаные башмачки на свете. Затем идет прямое обращение автора к ребятишкам: кому сапоги – к чудо-дереву беги! На любом базаре можно услышать схожий призыв. Только тут товар дармовой и самый лучший! Лапти наливаются соком, рдеют валенки, и, как плоды, почти падают на землю под собственной тяжестью. На глазах изумленных детей совершается чудо: убогие и босоногие рвут с веток себе обновки. Не нужно платить и копить. Дерево становится символом рождественской елки, на которую приглашены все – и никто не уйдет без подарка. Стихотворение было осуждено советскими деятелями культуры. Во-первых, какие еще проблемы с обувью, во-вторых, почему родители для своей дочки срывают башмачки, а другим предлагают обувь попроще, простонародную.

Читайте также:  Чем обработать гниющее дерево чтобы

«Чудо-дерево» К. Чуковского стало популярным мультипликационным фильмом.

Источник

Оцените статью