Черенкование растений является темой наблюдения

Конспект открытого занятия по экологии «Черенкование растений, как новый способ выращивания растений»

Публикация «Конспект открытого занятия по экологии „Черенкование растений, как новый способ выращивания растений“» размещена в разделах

Закрепить знания детей о том, из чего можно вырастить растение — семена, луковицы. Дать детям понятие о новом способе выращивания растений — черенковании. Объяснить ряд преимуществ черенкования : простота проведения, быстрое вступление в цветение, активный рост побегов. Учить детей правильной посадки черенка. Закрепить название, растений. Продолжать формировать гендерную устойчивость. Распределение обязанностей с учетом гендерной особенности.

Активизация словаря: черенок, черенковать. Продолжить развивать произвольное внимание, наблюдательность. Учить приёмам последовательности посадки черепков, используя модель груда. Прививать бережное отношение и любовь к окружающему миру.

Воспитывать желание самостоятельно высаживать растение; убирать рабочее место.

Беседа «Путешествие комнатных растений«. Организовать дежурство и уход за рас тениями.

Материал к занятию. Горшочки с землей, лопаточки, стаканчики с водой, клеенки, фартуки, тряпочки, черенки растений. Схемы размножения луковицами, семенами, черенками.

Методические приё мы: Объяснение, вопросы поискового характера, к детям. Показ способа высаживания черенков, составление модели алгоритма трудового процесса, проблемная ситуация.

Ход занятия

-Давайте вспомним и перечислим, какие растения у нас в группе? (Дети называют растения).

— Каким одним словом мы можем их все назвать? (Комнатные растения)

— Пам всем нравиться созерцать цветы в группе. Какую пользу приносят комнатные растения человеку? (цветы кроме радости и уюта, приносят человеку пользу. Они очищают воздух от углекислого газа. Цвет зелени успокаивает, поднимает настроение и работоспособность. Такое влияние могут оказать только здоровые и ухоженные растения. » Каждый дом, в котором живут растения, буде т для нас более чистым и здоровым, чем, если растений в нем не было «.)

-А вы знаете, что некоторые растения, кроме пользы, могут принести вред людям, если они не правильно с ними обращаются.

Какой вред они могут принести?

(В помещениях, где находятся дети, нельзя разводить высокие комнатные растение, с шипами на стеблях и иголками, нельзя держать ядовитые цветы). Детям показывают фотографии этих растений.

2. виды размножении цветов.

Вспомните, из чего можно вырастить растения? (Из семян, луковиц-деток.)

Игра «Покажи последовательность выращивания цветов из семян и луковиц» схемы.

Да можно выращивать этими способами комнатные растения, по эти способы требует много времени и сил, есть еще один способ.

3. черенкование.

Сегодня мы о нем поговорим.

Посмотрите на это растение.

Как оно называется (колеус). Охарактеризовать с детьми это растение.

Колеус — популярное у цветоводов декоративное листовое растение. Родина колеуса- Африка. Он с бархатными, нарядными листьями. Листья у колеуса могут быть окрашены в самые разнообразные опенки цветов, создающие на листьях неповторимые изысканные узоры. Растет колеус очень быстро. Колеус имеет листья насыщенного темно-красного цвета, бахромчатые по краям. Колосовидное соцветие из мелких синих цветков декоративностью не отличается, и его, как правило, обрезают.

Предпочитает колеус солнечное освещение. Главное /для этого растения — постоянная влажность почвы, если почва будет пересушена, листья опадут. Размножается колеус черепками. Рассаду колеуса надо поливать только в корневую систему, не задевая листочков.

Посмотрите, наш колеус достаточно вырос и его можно размножить.

Черенкование — это размножение растений небольшими отрезками побегов с почками или листьями.

Показ схем — черенкования растений с объяснением.

4. Посмотрите, как нужно сажать черенки.

Черенок срезают под листом примерно 5-10 см от начало стебля (верхушки). На черенке нужно оставить 2-4 листочка, удалив листья внизу, чтобы не допустить загнивания, когда черепок будет укореняться.

1 .В горшке с землей сделать углубление.

3. Опустить в углубление черенок.

4. Присыпать углубление землей.

5. Уплотнить землю сверху. 6. Полить растение.

Воспитатель следит за правильностью и. аккуратностью ее выполнения. По окончании воспитатель спрашивает: «Чему вы сегодня научились? Черенки какого растения вы посадили? Запомните свои черенки : как они выглядят : только па них листочков. Сейчас вы поставите свои черепки на стол и будете за ними ухаживать: опрыскивать их из пульверизатора, поливать их нужно очень умного. Когда па ваших черенках появятся новые листочки, вы увидите, что гренки прижились.

Посмотрите, наш колеус достаточно вырос и его можно размножить.

Черенкование — это размножение растений небольшими отрезками побегов с почками или листьями.

Показ схем — черенкования растений с объяснением.

Воспитатель следит за правильностью и аккуратностью ее выполнения. По окончании воспитатель спрашивает: «Чему вы сегодня научились? Черенки какого растения вы посадили? Запомните свои черенки : как они выглядят, сколько па них листочков. Сейчас вы поставите свои черенки на стол и будете за ними ухаживать: опрыскивать их из пульверизатора, поливать их нужно очень немного. Когда на ваших черепках появятся новые листочки, вы увидите, что черепки прижились.

7. Правила ухода за растениями.

Поливать растения по мере высыхания земли. Рыхлить землю — 1 раз в неделю. Опрыскивать водой — 2 раза в неделю.

— Теперь вы узнали еще об одном способе размножения растений. Какое растение мы сегодня посадили? А каким способом мы посадили колеус?

Какие еще растения можно сажать черенками? (ответы детей). Когда наш колеус приживется, мы подарим один цветок в младшую группу.

Конспект занятия «Путешествие в мир лекарственных растений» Путешествие в мир лекарственных растений» Пр. сод: Закрепить умение узнавать и правильно называть лекарственные травы(5-6 видов).Расширить.

Игровая обучающая ситуация по экологии «Айболит рассказывает о пользе комнатных растений» Игровая обучающая ситуация по экологии Тема: «Айболит рассказывает о пользе комнатных растений». Воспитатель: Сафина Римма Радисовна Цель:.

Конспект интегрированного занятия по трудовому воспитанию «Посадка комнатных растений (черенкование)» Задачи: 1. Знакомство с новым способом размножения комнатных растений (черенкование): последовательность посадки черенка с опорой на экологическую.

Конспект интегрированного занятия по экологии «Жизнь растений» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №37 Пушкинского р -на Санк-Петербурга КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО.

Конспект ООД по экологическому воспитанию в старшей группе Тема: «Путешествие в страну лекарственных растений» Конспект итоговой ООД в старшей группе. «Путешествие в страну лекарственных растений». Цель: закрепить представления о лекарственных травах.

Конспект занятия по ивриту «7 священных растений Израиля» Цели: 1. Обобщать знания о празднике Ту би Шват. 2. Прививать уважение и любовь к национальному языку – иврит. 3. Закрепить названия на.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Путешествие в мир растений» Занятие: «Путешествие в мир растений» Цель: Обобщить и закрепить знания детей о растительном мире Брянской области. Образовательные задачи:.

Конспект занятия по расширению представлений детей о выращивании растений Цель: Расширение представлений детей о выращивании растений (семян овса и пшеницы) Задачи: 1. Дать наглядное представление детям о необходимости.

НОД по экологии в подготовительной группе «Путешествие в мир растений» Интеграция образовательных областей: • Познание • Социализация • Коммуникация • Труд • Музыка Программные задачи: 1. Уточнить представления.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Подкормка растений» Подкормка растений. Цель: Уточнить знания о приёмах ухода за растениями (мытьё листьев, рыхление почвы) и их последовательности, закрепить.

Источник

Дневник наблюдений.»Вегетативное размножение растения»

В данной презентации представлен дневник наблюдения за вегетативным размножением комнатного растения.Кропотливо, день за днём ученица отмечала изменения своего питомца, делала записи и фотографии.Осенью цветок перекочевал в кабинет биологии и является его украшением .

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Вегетативное размножение комнатного растения Задание: 1.вегетативным путём размножить одно из комнатных растений. 2.вести дневник наблюдения за развитием растения

Дневник наблюдений 26.03.2013,13:05 Я отрезаю 2 побега от растения, потом эти побеги ставлю в баночку с водой. Жду пока они дадут корни. 14.05.2013 Побеги дали свои первые корни. 17.05.2013 Корни заметно увеличились.

Посадка питомца 17.05.2013,13:45: 1.Я насыпаю землю в горшок. 2.Делаю ямку. 3.Поливаю. 4.Сажаю побег. 5.Ещё раз поливаю. 6.Повторяю всё тоже самое с другим побегом.

Дневник наблюдений 08.07.2013 На побегах появилась верхняя почка. 21.07.2013 Почка увеличилась в размерах. 16.08.2013 Из верхней почки практически появился листочек.

Дневник наблюдений 18.08.2013 Появилось 2 новых листочка. 23.08.2013 Появился третий листочек. 31.08.2013 Побег заметно увеличился в размере и стало больше листьев.

Презентацию по биологии выполнила ученица 7Бкласса МБОУ СОШ№63города Тулы Андрюшкова Мария Преподаватель : Федина Алла Ивановна ,2013год

Источник

Конспект занятия по экологии «Черенкование растений»

Уточнить знания детей о том, из чего можно вырастить растение.

Дать понятие о новом способе выращивания растений — черенковании.

Публикация «Конспект занятия по экологии „Черенкование растений“» размещена в разделах

Учить детей приемам правильной посадки черенка, воспитывать у них желание самим вырастить растение из черенка.

Закрепить название растений.

Закрепить понятия: черенок, черенковать.

горшочки, внутри которых проведены полоски, песок, землю, черепки, совочки, палочки, стаканчики с водой, клеенки, тряпочки, черенки растений, на окне — комнатная тепличка или стеклянные банки.

Наблюдение и уход за растениями уголка природы.

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание».

Методы и приемы: объяснение, показ, оказание индивидуальной помощи.

— Из чего можно вырастить растения? (Из семян, луковиц- деток.)

— Какие еще есть способы выращивания?

— Что сажают ваши мамы, когда хотят вырастить растения? (Веточки с листьями.)

— Как они называются? (Черенки.)

— Посмотрите, черенки, каких растений лежат перед вами? (Дети называют.)

— Что происходит с нашими комнатными растениями? (Они начали расти, поэтому их можно размножить.

— Сегодня мы посадим черенки растенийи, будем за ними ухаживать. Вырастим красивые растения для своей группы и для малышей. Посмотрите, как нужно сажать черенки.

— Теперь взгляните: что видно на дне горшочка? Для чего это отверстие? Чтобы стекала лишняя вода и не высыпались земля и песок, я закрываю это отверстие камушками,. Затем на дно кладу песок и слегка уминаю его; кладу землю и опять слегка уминаю, затем до края горшка, не доходя до него на палец, опять насыпаю песок. После этого землю надо немного полить, подождать, пока вода впитается; в середине (в центре) горшка с землей палочкой сделать небольшую лунку, посадить в нее черенок до первого листика и легонько прижать землю вокруг черенка.

Закрепить последовательность выполнения работы: спросить, с чего надо начинать, что делать далее.

Самостоятельная деятельность детей.

Воспитатель следит за правильностью и аккуратностью ее выполнения.

— Чему вы сегодня научились?

— Черенки, каких растений вы посадили?

— Запомните свои черенки : как они выглядят, сколько на них листочков. Сейчас вы поставите свои черенки в тепличку и будете за ними ухаживать: опрыскивать их из пульверизатора, снимать стекло с теплички, проветривать. Поливать их нужно очень немного. Когда на ваших черенках появятся новые листочки, значит черенки прижились.

Уберите свои рабочие места и отнесите черенки в тепличку; если не все черенки в нее поместятся, поставьте их на поднос, который стоит на окне, и закройте их стеклянными банками. Ухаживать за ними надо так же, как за черенками в тепличке.

После занятия воспитатель организует уход за черенками и наблюдения за их ростом.

Диагностика. Образовательная область «Познание». Уважаемые коллеги, наверное многие испытывают затруднения с проведением диагностики в этом году, в связи с введением новых ФГТ. Хочу с вами.

Конспект НОД «Путешествие в Финляндию» Конспект НОД по образовательной области «Познание» раздел «Формирование целостной картины мира, расширение кругозора». Тема. Путешествие.

Источник