Дерево развешало густые ветви

Девоньки, помогите с русским, плиииизззз

Упражнение 6. Проанализируйте употребление глаголов. Укажите смешение субъектно-объектных отношений и возникающие при этом неясность, двусмысленность высказывания в результате неправильного использования возвратных глаголов. Укажите речевые ошибки в употреблении глагольных форм (использование простореч­ных вариантов, употребление непереходных глаголов в значении переходных, немотивиро­ ванное обращение к возвратным формам, ошибки в выборе видо-временных форм глагола и пр.). Устраните замеченные ошибки, предложив варианты стилистической правки. 1. Машина за машиной подходили и нагружались овощами (++машины не могут нагружать сами себя.
2. Продолжали вестись капитальные исследования в области теории животноводства.

3. Магни­ тогорский металлургический комбинат ежегодно заносился на Доску почета. 4. 250 га, которые занимались кукурузой, после глубокой вспашки обрабатывали дисковыми боронами.
5. Теперь наш участок занялся жильем.
6. Циклон грозил ся наводнением.
7. Небо охватывается заревом, и становится жутко. 8. Работы выполняются с высоким качеством.
9. В последнее время ослабла связь между коллективом цеха и учащимися профтехучилища. 10. Семена помещают в банку, которую закупоривают и залипают сургучом или парафином. 11. Скипятите 1/4 литра молока и разведите в нем 10 грамм размоченной желатины. 12. Дерево развешало густые ветви , так что под ним могли удобно примоститься наши ма шины. 13. Ханов бросил на ходу: «Я спешу, машина сломалась». Но товарищам он отказать не смог, и машина вдруг исправилась. 14. Я добился, чего хотел. Пусть другие подерзят! 15. Спектакль давался на сцене 18 лет подряд.
За это вре­ мя старились актеры и зрители, но, мне кажется, настроение в зале не измени лось. 16. Первицкого обхаживала шумная слава и отходила к другим. 17. Писа тель выводит героя, который сам не умеет одеть чулки и целыми днями пролеживает на диване.

КрАсапеткО

Источник

4. Найти, квалифицировать и исправить ошибки в предложениях

1)
Дерево развешало густые ветви, так что под ними могли удобно примоститься наши
машины. 2) На конференции было подчеркнуто, что для нормализации работы отдела
потребуются несколько месяцев. 3) Делегаты съезда предложили нам
респектабельную республику для средних классов, к которому тогда самонадеянно
относило себя большинство. 4) Эти факторы не могут мотивировать человека на
что-либо. 5) Успех может быть достигнут только на путях комплексного подхода к
организации труда. 6) Таким образом, рассмотрев функциональные характеристики
структур муниципалитета, предлагается следующее. 7) Глядя на то, что происходит
сегодня, у меня руки развязаны. 8) Эту особенность поведения модели
просмотрели. 9) Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию
занятости в новых социально-экономических условиях. 10) Далее мы коснемся этого
вопроса более подробно.

1)нужно знать т. е не надлежит (на счет вида к сожалению не знаю)
2)более интенсивной, т. е не более интенсивнее (слово более-уже показатель савнительной степени и прилагательное нужно употребить в обычной форме а то тафтология получается)
3)тренерЫ а не тренера
С учётом этого всё

1)Дерево развесило густые ветви так, что под ними могли удобно примоститься нашимашины. 2) На конференции было подчеркнуто, что для нормализации работы отдела, потребуется несколько месяцев. 3) Делегаты съезда предложили намреспектабельную республику для средних классов, к которому тогда самонадеянноотносило себя большинство. 4) Эти факторы не могут мотивировать человека начто-либо. 5) Успех может быть достигнут только на путях комплексного подхода корганизации труда. 6) Таким образом, рассмотрев функциональные характеристикиструктур муниципалитета, предлагается следующее. 7) Глядя на то, что происходитсегодня, у меня руки развязаны. 8) Эту особенность поведения моделипросмотрели. 9) Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепциюзанятости в новых социально-экономических условиях. 10) Далее мы коснемся этоговопроса более подробно.
(исправила ошибку в 1 предложении и запятую переставила. А так же во 2.)

1)нужно знать т. е не надлежит (на счет вида к сожалению не знаю)
2)более интенсивной, т. е не более интенсивнее (слово более-уже показатель савнительной степени и прилагательное нужно употребить в обычной форме а то тафтология получается)
3)тренерЫ а не тренера

3) Делегаты съезда предложили нам респектабельную республику для среднЕГО классА, к которому тогда самонадеянно относило себя большинство.
4) Эти факторы не могут мотивировать человека.
5) Успех может быть достигнут только ПУТЕМ комплексного подхода к
организации труда.
6) Таким образом, ПОСЛЕ рассмотреНИЯ функциональныХ характеристик
структур муниципалитета, предлагается следующее.
7) Учитывая? ? ?то, что происходит сегодня, у меня руки развязаны.
8) Эту особенность поведения модели НЕ ЗАМЕТИЛИ? ? ?ИЗУЧИЛИ?? ?
9) Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся ОБЪЯСНИТЬ? ? ?(СФОРМУЛИРОВАТЬ. ) концепцию занятости в новых социально-экономических условиях.
10) Далее мы РАССМОТРИМ ЭТОТ ВОПРОС? ? ?(ОБСУДИМ ЭТОТ ВОПРОС? ?) более подробно.

Источник

помогите правильно изменить предложения

Укажите речевые ошибки в употреблении глагольных форм (использование просторечных вариантов, употребление непереходных глаголов в значении переходных, немотивированное обращение к возвратным формам, ошибки в выборе видо-временных форм глагола и пр.) . Устраните замеченные ошибки, предложив варианты стилистической правки.

1. Машина за машиной подходили и нагружались овощами. 2. Продолжали вестись капитальные исследования в области теории животноводства. 3. Магнитогорский металлургический комбинат ежегодно заносился на Доску почета… 4. 250 га, которые занимались кукурузой, после глубокой вспашки обрабатывали дисковыми боронами. 5. Теперь наш участок занялся жильем. 6. Циклон грозился наводнением. 7. Небо охватывается заревом, и становится жутко. 8. Работы выполняются с высоким качеством. 9. В последнее время ослабла связь между коллективом цеха и учащимися профтехучилища. 10. Семена помещают в банку, которую закупоривают и залипают сургучом или парафином. 11. Скипятите 1/4 литра молока и разведите в нем 10 грамм размоченной желатины. 12. Дерево развешало густые ветви, так что под ним могли удобно примоститься наши машины.

1) Машины одна за другой подходили и нагружались овощами
2) Продолжались капитальные.. .
3) —
4) 250 га, занятые кукурузой, ..
5) стал (оказался) занят жильем
6) Циклон грозил наводнением
7) Когда небо охватывается заревом, становится жутко. или «Когда зарево охватывает небо, становится жутко». наверное так.
8) высококачественно
9) ослабела вместо ослабла, быть может. не уверен.
10) . которую закупоривают и залепляют сургучом. .
11) —
12) развесило ветви

Источник

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?

Объясните, в чём заключаются ошибки в употреблении глаголов.

1) На областные соревнования слетелись лыжники и конькобежцы.

2) В нашем доме обитают я, мама, папа и кошка.

3)Участники собрания строго обсудили тех, кто не добросовестно относится к учёбе.

4)Охотник всё дальше и дальше удалялся в даль.

Сейчас судьи вынесут очки.

6)Мы потерпели заслуженную победу.

7)Дерево развешало густые ветки.

8)Меня возвели в старосты класса.

9)Наступил очень сильный дождь.

1. не слетелись а собрались они же не птицы

Не обитают а живут ведь они не звери

Отдалился а не удалялся он не мог УДАЛИТЬСЯ он же не программа

Вынесут сказанное не корректно может скажут очки

Потерпеть можно только проигрыш

Развешивают только одежду

Исправьте ошибки Мы играли в саду за домом когда вирнулись охотники?

Исправьте ошибки Мы играли в саду за домом когда вирнулись охотники.

Исправьте ошибки в употреблении причастий?

Исправьте ошибки в употреблении причастий.

Объясните, в чём заключаются ошибки в употреблении глаголов?

Объясните, в чём заключаются ошибки в употреблении глаголов.

1) По глубокому небу ходят белые облака.

2) На другой день нам сказали результаты игры.

3) Отец не щадил ничего для своего сына.

4) Я легла на кровать и не увидала, как заснула.

5) Поженилась Марья с молодцом, стали они мужем и женой.

6) Учёному построили памятник в городе.

7) Наступила большая метель.

8) Ваня принадлежал к очень бедной семье и не мог учиться в школе.

9) Человек приблизился ближе.

ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ОЧЕНЬ НУЖНО?

ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ОЧЕНЬ НУЖНО.

Проанализируйте употребление деепричастного оборота.

Исправьте синтаксические ошибки в следующем предложении.

Путешествуя вторым классом, нам было некомфортно.

Исправьте ошибки в употреблении деепричастных оборотов?

Исправьте ошибки в употреблении деепричастных оборотов.

Мы обсудили ее, прочитав книгу.

Сделав уроки, у меня заболели глаза.

Открыв дверь, от сквозняка разлетелись бумаги.

Возвращаясь домой, шел дождь.

Дворник вел под уздцы лошадь, весело крутя мордой.

Квалифицировать и исправить ошибки в предложениях?

Квалифицировать и исправить ошибки в предложениях.

1)Дерево развешало густые ветви, так что под ними могли удобно примоститься наши машины 2)Эти факторы не могут стимулировать человека к чему — либо.

Найдите и исправьте Ошибки, а так же ошибки связанные с неправильным употреблением предлогов, разбейте текст на абзацы?

Найдите и исправьте Ошибки, а так же ошибки связанные с неправильным употреблением предлогов, разбейте текст на абзацы.

Укажите ошибки в употреблении возвратных глаголов Исправьте ошибки от пыли и грязи автомат защищается кожухом?

Укажите ошибки в употреблении возвратных глаголов Исправьте ошибки от пыли и грязи автомат защищается кожухом.

Исправьте орфографические ошибки в тех словах где они допущенны?

Исправьте орфографические ошибки в тех словах где они допущенны.

Исправьте ошибки связанные с употреблением деепричастного оборота?

Исправьте ошибки связанные с употреблением деепричастного оборота.

Встретившись с Хлебниковым, в душе Рамашова наступил перелом.

Идя по мокрой тропинке, дождь ещё не прекращался.

На этой странице находится вопрос ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Русский язык, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник