Дерево с ватой аппликация

Конспект занятия по аппликации из ваты на тему «Деревья в снегу» (1 фото)

формировать представления детей о зимних явлениях природы, способствовать художественному — эстетическому развитию детей. Познакомить детей с новым видом аппликации -ватными комочками.

1. Формировать умение у детей работать с клеем, используя кисть.

2. Развивать аккуратность, самостоятельность. мелкую моторику, учить отрывать мелкие кусочки ваты от большого кусочка.

3. Закреплять умение детей согласовывать движения с текстом.

Публикация «Конспект занятия по аппликации из ваты на тему „Деревья в снегу“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из ваты
• Деревья зимой. Зимние деревья
• Деревья и кустарники
• Деревья. Аппликации
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Зима. Аппликации
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Поделки из ватных дисков и ваты к Новому году
• Поделки из ватных дисков, ватных палочек и ваты
• Темочки

магнитная доска, образец аппликации; заранее заготовленный шаблон дерева,белый картон по количеству детей, клей, салфетки, кисточки для нанесения клея, вата (для каждого ребенка);

наблюдение во время прогулки за снегопадом, за тем, как снег образует снежные шапки на ветвях деревьев и кустарников, определение цвета снега.

Ход НОД:

Воспитатель: — Ребята, скажите, какое сейчас время года?

Воспитатель: — Правильно! Ребята, послушайте отрывок из стихотворения Сергея Есенина «Белая береза».

— Принакрылась снегом,

Воспитатель: — Как красив снежный наряд у деревьев! Посмотрите, наш участок превратился в сказочный лес! А вы хотите погулять по сказочному лесу?

Воспитатель: — Но для того чтобы идти гулять, нужно одеться, ведь на улице мороз. А что вы одеваете, когда собираетесь на прогулку?

Дети: -Штаны, сапоги, куртку, шапку, варежки.

В: Молодцы! Давайте представим, что мы все это одели и отправились в зимний лес.

Физкультминутка «Пошел снег».

Как на сказочной картинке.

(Дети поднимают руки над головой и делают хватательные движения, словно ловят снежинки)

(Потягивание — руки в стороны)

Снегом замело дороги.

Вон лисица в лесу скачет, (Прыжки на месте)

Словно мягкий рыжий мячик.

Ну а мы идем, идем (Ходьба по кругу)

Воспитатель: — Гулять по такому сказочному лесу – одно удовольствие. А вот наши деревья еще не укрыты снежной шапкой. Давайте превратим деревья в сказочные.

В:Вы,наверное, заметили,как красив лес зимой,все кругом белым-бело,везде сугроббы, и лишь деревья стоят,укутанные в снежные шубки.

На магнитной доске прикреплен образец аппликации. А я вам принесла деревья на которых нет снега. Их нужно будет приклеить на белый картон и далее украшать ватными комочками — буд-то снегом, чтобы у нас получиля зимний лес.

Воспитатель: — Дети, а снег у нас какого цвета?

Воспитатель: — Правильно! Посмотрите, пожалуйста, как снег засыпает деревья в моем лесу.

А для того чтобы украсить деревья снежными (ватными комочками, мы должны на наше дерево намазать клей кисточкой (подворачиваем рукава).

Воспитатель: — Беру кисточку, макаю в клей, лишний убираю о края тарелки. Теперь намазываю клеем веточку. Беру большой комок ваты, отрываю от него небольшие кусочки и приклеиваю их на дерево. Поучается снежные комочки. Отрываем ещё и приклеиваем, аккуратно, равномерно. Чтобы на всем дереве был снежок, тогда дерево будет красивым. Вот так снег засыпал веточки деревьев в моем лесу.

Перед тем как начать работу, давайте подготовим наши пальчики, чтобы они были послушными и помогали нам.

Пальчиковая гимнастика : «Мы во двор пошли гулять».

Раз, два, три, четыре, пять, Загибают пальчики по одному.

Мы во двор пошли гулять. Идут по столу указательный и средний пальчики

Бабу снежную лепили, «Лепят» комочек двумя ладонями.

Птичек крошками кормили, «Крошат» хлеб всеми пальчиками.

С горки мы потом катались, Ведут указ. пальцем по ладони.

А еще в снегу валялись. Ладошки кладут на стол одной и другой стороной

Все в снегу домой пришли. Отряхивают ладошки.

Съели суп, и спать легли. «Едят ложкой» суп.

Дети выполняют аппликацию по теме.

Воспитатель контролирует приемы работы, оказывает помощь детям, испытывающим затруднения, поощряет тех, кто дополняет дополнительные детали.

В: — Дети, что мы с вами сегодня делали?

Д: Зимние деревья.

В: А скажите,о каком времени года говорится в стихотворении?

В: А где мы сегодня с вами гуляли?

В: Молодцы. Хорошее было у нас путешествие. Занятие окончено.

Конспект занятия по аппликации из ваты «Зимние дома» Аппликация «Зимние дома» Цель: формировать умения передавать простейший образ предметов, явлений окружающего мира посредством объемной аппликации.

Фотоотчёт с занятия по рисованию «Деревья в снегу» Предлагаю Вашему вниманию фотоотчёт с занятия по рисованию с детьми средней группы «Деревья в снегу». Дети рассматривают картины с изображением.

Конспект занятия по лепке для детей старшей группы «Деревья в снегу» Конспект занятия по лепке для детей старшей группы (5–6 лет) «Деревья в снегу» Цель: Учить детей лепить деревья из нескольких частей. Задачи.

Конспект НОД по лепке «Деревья в снегу» в подготовительной группе Тема: «Деревья в снегу». Лепка. Образовательные области: художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Деревья в снегу» Цель: совершенствование навыков рисования пейзажа, используя традиционную и нетрадиционную технику рисования. Задачи: Образовательные:.

Конспект ОД по рисованию во второй младшей группе «Деревья в снегу» МБДОУ Детский сад №5 «Калинка» п Энем Республика Адыгея Конспект ОД по рисованию во 2 младшей группе «Деревья в снегу» Воспитатель высшей.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Зимние деревья» Конспект занятия по аппликации в средней группе. «Зимние деревья» Цель: учить детей делать аппликацию при помощи нетрадиционных материалов.

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Деревья в снегу» ЦЕЛЬ: Начинать знакомить детей с пейзажем. Учить рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учить рисовать контрастный зимний.

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Деревья в снегу» ЦЕЛЬ: Начинать знакомить детей с пейзажем. -Учить рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учить рисовать контрастный зимний.

Конспект занятия в средней группе по аппликации «Елочка в снегу» Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие». Задачи: 1. Учить детей создавать образ нарядной праздничной ёлочки.

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из ваты
• Деревья зимой. Зимние деревья
• Деревья и кустарники
• Деревья. Аппликации
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Зима. Аппликации
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Поделки из ватных дисков и ваты к Новому году
• Поделки из ватных дисков, ватных палочек и ваты
• Темочки

Источник

Аппликация «Снежное дерево»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

формировать представления детей о зимних явлениях природы, способствовать художественному — эстетическому развитию детей. Познакомить детей с новым видом аппликации -ватными комочками.

2. Развивать аккуратность, самостоятельность. мелкую моторику, учить отрывать мелкие кусочки ваты от большого кусочка.

магнитная доска, образец аппликации; заранее заготовленный шаблон дерева,белый картон по количеству детей, клей, салфетки, кисточки для нанесения клея, вата (для каждого ребенка);

наблюдение во время прогулки за снегопадом, за тем, как снег образует снежные шапки на ветвях деревьев и кустарников, определение цвета снега.

Воспитатель: — Как красив снежный наряд у деревьев! Посмотрите, наш участок превратился в сказочный лес! А вы хотите погулять по сказочному лесу?

Воспитатель: — Но для того чтобы идти гулять, нужно одеться, ведь на улице мороз. А что вы одеваете, когда собираетесь на прогулку?

Воспитатель: — Гулять по такому сказочному лесу – одно удовольствие. А вот наши деревья еще не укрыты снежной шапкой. Давайте превратим деревья в сказочные.

В:Вы,наверное, заметили,как красив лес зимой,все кругом белым-бело,везде сугроббы, и лишь деревья стоят,укутанные в снежные шубки.

На магнитной доске прикреплен образец аппликации. А я вам принесла деревья на которых нет снега. Их нужно будет приклеить на белый картон и далее украшать ватными комочками — буд-то снегом, чтобы у нас получиля зимний лес.

А для того чтобы украсить деревья снежными (ватными комочками, мы должны на наше дерево намазать клей кисточкой (подворачиваем рукава).

Воспитатель: — Беру кисточку, макаю в клей, лишний убираю о края тарелки. Теперь намазываю клеем веточку. Беру большой комок ваты, отрываю от него небольшие кусочки и приклеиваю их на дерево. Поучается снежные комочки. Отрываем ещё и приклеиваем, аккуратно, равномерно. Чтобы на всем дереве был снежок, тогда дерево будет красивым. Вот так снег засыпал веточки деревьев в моем лесу.

Перед тем как начать работу, давайте подготовим наши пальчики, чтобы они были послушными и помогали нам.

Воспитатель контролирует приемы работы, оказывает помощь детям, испытывающим затруднения, поощряет тех, кто дополняет дополнительные детали.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Наглядное моделирование: «Как ты, дерево, живёшь?Как ты, дерево растёшь?»

Комплексное занятие, по экологии и рисованию, для детей подготовительной группы. Тема занятия: «Как ты, дерево, живёшь? Как ты, дерево Растёшь?» Оно соответству.

Открытое комилексное занятие в средней группе «Деревья. Изменения, происходящие в деревьях в осенний период»

1 ноября в средней группе было проведено открытое комплексное занятие, на которое были приглашены родители, воспитатели других групп. Воспитатель Мальцева Елена Николаевна с детьми р.

Консультации для родителей «Какие разные деревья» в рамках долгосрочного проекта «Чудо — деревья»- прогулки с детьми осенью

В рамках долгосрочного проекта «Чудо-деревья» в младшей группе необходимо добиться того. чтобы у детей осталось как можно больше разнообразных впечатлений и знаний о деревьях в разное время года.

Консультации для родителей «Какие разные деревья» в рамках долгосрочного проекта «Чудо — деревья»- прогулки с детьми зимой

В рамках долгосрочного проекта «Чудо-деревья» в младшей группе необходимо добиться того. чтобы у детей осталось как можно больше разнообразных впечатлений и знаний о деревьях в разное время года.

Занятие «Дерево-дерево не тонет».

Занятие в старшой группе, ознакомление со свойствами дерева.

«Дерево, дерево – мой дружок хороший»

Конспект занятия по экологическому воспитанию(ознакомление детей с окружающим с применением элемента аппликации) Абушахманова Гу.

конспект по развитию речи по теме «Деревья, деревья, деревья»

Программное содержание:Закрепить знаний о деревьях, познакомить с отличительными признаками (хвойные, лиственные). Развивать умение узнавать их по характерным признакам и назыв.

Источник