Деревья для 1 класса изо

Методическая разработка урока ИЗО для 1 класса на тему «Рисуем лиственное и хвойное дерево»

Каждый выполняет оценку/самооценку готовности по критериям:

— правильность выбора учебных принадлежностей

— правильность и аккуратность расположения предметов на парте

II . Вступление

Смотрим презентацию, учащиеся отвечают на вопросы, формулируют тему урока

Слово графика – производное от греческого «графо», переводимого на русский язык как «черчу», «пишу», «рисую».

Линия, штрих, пятно, точка, и тон стали основными изобразительными и выразительными средствами графики.

Умело распоряжаясь этими средствами, художник создает графический образ.

Вопрос : Образ какого предмета создал художник? (образ дерева)

Вопрос: Какими выразительными средствами пользовался художник? (линиями и штрихами)

Вопрос: Кто может назвать тему нашего занятия? (сегодня мы будем рисовать дерево)

Вопрос: Можем ли мы отличить деревья разных пород по внешнему виду? (да, все деревья отличаются по характеру строения)

Вопрос: Линии, которые мы будем использовать в рисунке лиственного и хвойного дерева, должны быть разными или одинаковыми? (разными)

(тонкими – толстыми, плавными – колючими, прямыми – изогнутыми)

На занятиях по изобразительному искусству, имея в своем распоряжении только линию, мы можем творить на бумаге настоящие чудеса. При помощи линии мы можем передать наши переживания и чувства. Можем рисовать, ограничиваясь одной лишь тонкой контурной линией. Линия при этом может иметь неизменную толщину и одно направление или менять их в больших пределах, то почти исчезать в плоскости бумаги, то выходить из нее.

Может быть неровной, словно нанесенной дрожащей рукой или острой и колючей.

В любом случае она должна быть живой, гибкой, певучей, теплой.

Мы можем рисовать крупным энергичным штрихом. Или вылепить форму предмета аккуратной тонкой штриховкой.

III. Обобщение знаний учащихся

Что такое графика? (вид изобразительного искусства)

Чем графика отличается от живописи? (в живописи главное – это цвет, а в графике – выразительная линия и пятно)

Какие основные цвета в графике? (чёрный и белый)

Выразительный язык графики – это … (линия, штрих, пятно, точка)

IV. Инструктаж к самостоятельной работе

Объяснение последовательности выполнения рисунка

(работа с мультимедийным проектором)

Повторяем приемы композиции рисунка

Повторяем последовательность рисования дерева

Этапы выполнения работы

Рисовать каракули не просто легко, но и очень полезно.

Многие люди произвольно или неосознанно, часто от скуки, рисуют различные завитушки, узоры или загогулины.

Учёные доказали, что оказывается подобное лёгкое и, казалось бы, несерьёзное творчество помогает нам лучше думать, рождать новые идеи и развивать своё творчество.

V. Физкультминутка

Мы смотрели и устали,
Дружно все мы тихо встали.
Ручками похлопали: раз, два, три.
Ножками потопали: раз, два, три.
Сели, встали, встали, сели,
И друг друга не задели.
Мы немножко отдохнем,
Рисовать теперь начнем.

VI. Самостоятельная работа учащихся

Задание: нарисовать лиственное и хвойное дерево, дополнить рисунок своими элементами, чтобы получился пейзаж. Дополнительные элементы: кусты, животные, птицы, грибы, ягоды.

Помним, что все деревья разные по своему характеру.

Как мы можем их описать?

( ели колючие, березки стройные и гибкие, а старые деревья корявые и ветвистые)

VII. Подведение итогов урока. Рефлексия

Выставка рисунков учащихся

Какой рисунок получился самым удачным?

Найдите плюсы и минусы у каждого рисунка.

Источник

Презентация «Учимся рисовать деревья»
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1 класс) по теме

Учимся рисовать деревья Презентация к урокам ИЗО в 1 классе Составила учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 1968 Бахарева С.В.

Схема поэтапного изображения дерева

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий урока по изобразительному искусству в 4 классе «Художник в лесу» (Рисуем деревья угольком).

Урок построен в виде виртуальной экскурсии в лес. Цели:1.Дать представление о деревьях, как обьектах изображения.2.Научить видеть различия, характерные для тех или иных пород деревьев, и отобража.

урок ИЗО 3 класс «Рисуем дерево»

Цель: познакомить детей с художественным образом дерева;развивать навыки работы с гуашью смешивание цветов,работа в технике «протаптывания» на бумаге кусочками поролона.

Учимся рисовать дерево.

Презентация к уроку ИЗО «Учимся рисовать дерево».

Презентация «Учимся рисовать деревья. Осенняя березка»

Красавицей русских лесов называют люди березу. Стройная, с длинными ветвями и раскидистой кроной, она привлекательна во все времена года. Символ и гордость русского народа.Осень-чудесное время года. П.

Презентация «Учимся рисовать деревья. Осенний дуб»

Дуб-красавец, великан, король среди деревьев. Какими только словами люди ни называют это величественное дерево, поражающее своей красотой и мощью. У него особая энергетика и своя история.Данную през.

Презентация «Учимся рисовать деревья. Осенний клен»

Клен — дерево, которое помогает людям обрести душевное равновесие, несет успокоение, уверенность в себе. А осенью клен становится самым нарядным. Его резные листья окрашиваются в желтый и красный цвет.

Презентация «Рисуем дерево»

Презентация «Рисуем дерево&quot.

Источник

Презентация по изо на тему «Дерево» (1 класс)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.683 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Искусство: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.683 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.683 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Имидж современного студента как часть образовательной среды

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд деревья
Презентация к уроку ИЗО в 1 классе
Составила учитель начальных классов
МАОУ Чигиринской СОШ с углубленным изучением отдельных предметов
Темнова К.Б.

2 слайд Прозвенел и смолк звонок,
Начинается урок!
Мы за парты дружно сели
и на доску посмотрели.
Мы сегодня опять
Учиться будем рисовать!

7 слайд Экспериментальная работа
Свойства угля
1 группа – изучает внешний вид угля.
2 группа – твердость и прочность.
3 группа – тяжелый или легкий.

8 слайд I. УГОЛЬ БУРОГО ЦВЕТА, ПОРИСТЫЙ, ПАЧКАЕТСЯ
II. ТЯЖеЛЫЙ, НО НЕ ПРОЧНЫЙ, РАССЫПАЕТСЯ ПРИ УДАРЕ
III. ТЯЖЕЛЫЙ, ТОНЕТ В ВОДЕ

9 слайд Руки подняли и покачали –
Это деревья в лесу.
Руки нагнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем –
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем –
Крылья сложили назад .
физкультминутка

18 слайд У меня всё получилось.
Работа получилась замечательной, но можно еще поработать!
Обязательно попробую еще раз нарисовать дерево!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 329 120 материалов в базе

Другие материалы

• Учебник: «Изобразительное искусство», Кашекова И.Э., Кашеков А.Л.
• Тема: Образ сказочного города

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
• Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
• Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
• Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
• Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
• Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в вузе в условиях реализации ФГОС»
• Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 10 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 8465
• Всего материалов: 23

37 минут

79 минут

71 минута

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Учимся рисовать деревья в 1 классе (поэтапно).

Что общего у всех деревьев? Конечно, ствол и ветки. Ствол — это самая толстая часть дерева. Ветки расположены вдоль ствола и направлены вверх. Самая толстая часть ствола около земли, а са­мая тонкая — на верхушке. Самые короткие ветки расположены ближе к верхушке, а самые длинные — ближе к основанию ствола.

Основой дерева является его ствол. Поэтому рисование дерева нужно начинать со ствола. Сверху ствол тоньше, а внизу толще. Если мы рисуем кисточкой, то верх ствола нужно рисовать её кончиком, а низ — нажимая всей кистью.

Э то изображение крупных, главных веток. Они рисуются так же, как ствол: вверху тоненькие, а ближе к стволу — потолще. И направлены вверх тонким концом. При этом помним, что ветки на стволе находятся на разном расстоянии.

Р исование мелких веток, то есть кроны дерева. Затем рисуем мелкие веточки, которые отходят от больших. Их очень много. Мелкие ветки рисуются одинаковой толщины — они тоненькие, но тоже тянутся вверх — к солнцу.

А какие деревья растут у нас? Самые распространённые — берёза и ель. Нарисуем берёзу. Но сначала сравним ветки дуба с ветками берёзы. Какая между ними разница? Посмотрим внимательно: в то время как ветки дуба растут большей частью горизонтально и вертикально, то у берёзы ветки очень тонкие и расположены не вверх, они гнутся, свисают вниз и делятся на ещё более тонкие веточки. При ветре они раскачиваются то в одну, то в другую сторону. Такие же свисающие ветки и у ивы.

Нарисуем ёлку. Какую геометрическую фигуру напоминает нам её силуэт? Помним, что вместо листьев у ёлки хвоинки и она стоит зелёной круглый год, поэтому, рисуя зимний пейзаж, раскрашиваем ёлку зелёным цветом.

Источник