Деревья гнулись от сильного ветра

Деревья гнулись от сильного ветра

Составте предложения используя эти слова в роли главных и второстепенных членов
образец
ДЕРЕВЬЯ ГНУЛИСЬ ОТ СИЛЬНОГО ВЕТРА (деревья подлежащее)
Я СМОТРЕЛА НА ГНУЩИЕСЯ ОТ СИЛЬНОГО ВЕТРА ДЕРЕВЬЯ( деревья дополнение )
ПТИЦЫ СЕЛИ НА ДЕРЕВЬЯ (деревья обстоятельства )

СЛОВА : интерес думать прохожие многие из нас книги

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

• bookmark_border

• 16.12.2015 10:53
• Русский язык
• remove_red_eye 11173
• thumb_up 15

Ответы и объяснения 1

У меня появился интерес к этой науке
Я буду думать над решением этой задачи завтра
В саду не росли деревья похожие на это
Многие не умеют петь
Теперь пускай из нас один,из молодых людей, найдется
Я положил на место книги,выпавшие из шкафа

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник

Найди и отметь предложеня в которых правильно поставлены запятые тонкие стволы деревьев гнулись от сильного ветра но не ломались заяц поднял одно ухо послушал и сел на задние лапы и зимой и летом хоро?

Найди и отметь предложеня в которых правильно поставлены запятые тонкие стволы деревьев гнулись от сильного ветра но не ломались заяц поднял одно ухо послушал и сел на задние лапы и зимой и летом хороша русская берёзка лес весь лучится светится.

Стволы деревьев гнулись от сильного ветра, но не ломались, заяц паднял одно ухо, послушал и сел на задние лапы.

И зимой и летом , хорошо русская берёзка, лес весь лучится светится.

Подчеркнуть все члены предложения : Зимою и летом, и осенью, и весною хорош русский лес?

Подчеркнуть все члены предложения : Зимою и летом, и осенью, и весною хорош русский лес.

Где сложное предложение?

2)При порывах ветра деревья гнулись, скрипели, роняли листву.

3)Молния перерезала небо, и раздался сильный удар грома.

4)Дождь хлестал по дорогам, по крышам домов, по деревьям, кустам и цветам.

Запятые в предложении при приближении к сопкам, заметили , что горит лес?

Запятые в предложении при приближении к сопкам, заметили , что горит лес.

Правильно поставлены запятые?

Зимой и летом осенью и весной хорош русский лес?

Зимой и летом осенью и весной хорош русский лес!

Разбери текст по членам предложения?

Разбери текст по членам предложения.

Из всех деревьев русского леса милее всех наша береза.

Хороши и чисты светлые березовые рощи.

Белые стволы покрыты тонкой берестой.

Как только сойдет в лесу снег, набухнут на березах душистые почки.

Где сложное предложение?

Приближается гроза 2) при порывах ветра деревья гнулись скрипели, роняли листву .

3) молния перерезала небо, и раздался сильный удар грома 4) Дождь хлестал по дорогам , по крышам домов , по деревьям , кустам и цветам.

Из текста выпесать глаголы поставить их неопределёную форму определить спрежение?

Из текста выпесать глаголы поставить их неопределёную форму определить спрежение.

Заяц русак прибежал зимой к деревни.

Он поднял однуо ухо, послушал, поводил усами понюхал и сел на задние лапы.

Снег лежал волнами, и блестел как сахар.

Расставить запятые, разобрать предложение по составу, написать характеристику предложения :Взрослые пригласили нас пить чай на веранду украшенную в честь праздника берёзками ломанными в лесу?

Расставить запятые, разобрать предложение по составу, написать характеристику предложения :

Взрослые пригласили нас пить чай на веранду украшенную в честь праздника берёзками ломанными в лесу.

Расставить запятые, разобрать предложение по составу, написать характеристику предложения :Взрослые пригласили нас пить чай на веранду украшенную в честь праздника берёзками ломанными в лесу?

Расставить запятые, разобрать предложение по составу, написать характеристику предложения :

Взрослые пригласили нас пить чай на веранду украшенную в честь праздника берёзками ломанными в лесу.

Этот ?

Капуста — любимые лакомства животного.

На этой странице сайта размещен вопрос Найди и отметь предложеня в которых правильно поставлены запятые тонкие стволы деревьев гнулись от сильного ветра но не ломались заяц поднял одно ухо послушал и сел на задние лапы и зимой и летом хоро? из категории Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 1 — 4 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник

4 класс. Контрольная работа 1 с. 32 — 35

Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные и контрольные работы. Максимова Т.Н.

Контрольная работа 1

Ответы к стр. 32 — 33

В а р и а н т 1

1. Укажи неверное утверждение.

в) В тексте может быть одно предложение.

2. Подчеркни главные члены предложения, расставь запятые, определи (подчеркни) вид предложения: сложное, простое.

а) Снег пропитался водой , отяжелел и осел ( простое ).
б) Подула зима холодом , сорвала листья с деревьев и разметала их по дорогам ( простое ).
в) Листья на деревьях уже пожелтели , а осень ещё не вступила в полную силу (сложное).
г) Ветер подхватил сухую листву (простое).

3. Составь и запиши предложения. Подчеркни грамматическую основу. Над каждым словом укажи часть речи.

пр. сущ. н. гл. прил. сущ.
а) В лесах часто звучат соловьиные трели .

пр. сущ. сущ. пр. сущ. гл. сущ.
С верхушки ели к кормушке спустилась ворона .

4. Разбери слова по составу.

5. В каком варианте слова являются однокоренными?

6. Укажи число букв и звуков в словах.

аккуратный – 10 б., 9 зв.
ненастный – 9 б., 8 зв.
пью – 3 б., 3 зв.
маяк – 4 б., 5 зв.
ежата – 5 б., 6 зв.
ручьи – 5 б., 5 зв.

7. Вставь нужную букву в словарные слова. Проверь по словарю.

Кв а ртира, к а ртина, комн а та, авт о м о биль, к о стёр, м а газин, п о беда, пш е ница, м о рковь, п е сок, н а зад, р а стение, р и сунок, сев е р, п о ртрет.

8. Распредели данные слова в три группы и запиши в три строки. Вставь пропущенные буквы.

Дв о ры, ст о ял, ск а зал, тр а ва.

Варе ж ка, ска з ка, ни з кий, лё г кий.

Чес т ный, чу в ство, со л нце, мес т ный.

В а р и а н т 2

1. Укажи, к какому типу можно отнести текст с названием «Случай на охоте»

2. Подчеркни главные члены предложения, расставь запятые, определи (подчеркни) вид предложения: сложное, простое.

а) Букет состоял из красных , жёлтых и фиолетовых тюльпанов ( простое ).
б) Тонкие стволы деревьев гнулись от сильного ветра , но не ломались ( простое ).
в) Сады почти осыпались , но кое-где ещё висели на яблонях сухие листья (сложное).
г) Ребята собрали много грибов (простое).

3. Составь и запиши предложения. Подчеркни грамматическую основу. Над каждым словом укажи часть речи.

сущ. гл. пр. сущ. пр. прил. сущ.
а) Мальчик идёт к остановке по узкой тропинке.

пр. сущ. пр. сущ. гл. сущ. сущ.
На лужайке среди одуванчиков резвился щенок Булька .

4. Разбери слова по составу.

5. Подчеркни словосочетание, в котором глагол употреблён в переносном значении.

Ударить в колокол, ударить кулаком по столу, ударят морозы , ударился о камень.

6. Укажи число букв и звуков в словах.

пассажир – 8 б., 7 зв.
честный – 7 б., 6 зв.
лью – 3 б., 3 зв.
веер – 4 б., 5 зв.
яма – 3 б., 4 зв.
листья – 6 б., 6 зв.

7. Вставь нужную букву в словарные слова. Проверь по словарю.

К а лендарь, вч е ра, г е рой, косм о с, т о пор, к и л о грамм, д и рект о р, ш о фёр, инж е нер, с а м о лёт, т е л е фон, д е ревня, пш е ница, ч е л о век, изв и ните.

8. Распредели данные слова в три группы и запиши в три строки. Вставь пропущенные буквы.

П о лоска, ст а рик, л е сной, з е мля.

Сколь з кий, гла д кий, сторо ж ка, моро з .

Извес т ный, ненас т ный, лес т ница, окрес т ность.

Источник