Деревья осенью листья подготовительная группа

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе «Осень. Деревья осенью»

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе по теме «Осень. Деревья осенью».

Цель: формирование у детей представлений о осени, о деревьях осенью.

Публикация «Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе „Осень, Деревья осенью“» размещена в разделах

1. Продолжать знакомить детей с признаками осени, с деревьями осенью.

2. Развивать словарный запас, речевую активность, память, мышление.

3. Развивать двигательную активность.

4. Воспитывать чувство любви к природе, набюдательность.

Оборудование: листья разных деревьев; картинки: деревьев, листопада, водопада, снегопада, камнепада, звездопада; репродукции (фото, слайды) осенних пейзажей; картина «Что перепутал художник»; ванночки с растворённой гуашью или акварелью; тазик с водой и морской солью (настоем ромашки, полотенце, ватман или кусок обоев, образцы отпечатков ладоней; фонограммы: детской песни об осени, звуков дождя и ветра; бубен или маракасы; звуковые полоски и фишки; контуры букв А, У в виде облаков.

Ход занятия:

Если на деревьях

осенью зовется.

В: О каком времени года говорится в стихотворении?

В: По каким приметам вы догадались, что это осень?

Д: Птицы улетают, деревья «разноцветные», стали дни холоднее, и т. д.

В: Какие приметы осени ещё вы знаете? (называют)

В: А почему природа изменяет свой цвет именно осенью?

В: Назовите слова, которые мы наиболее часто используем в разговоре про осень?

Д: Листопад, слякоть, дождливая погода, пасмурно и т. д.

В: Ребята! Вся ли осень одинаковая?

В: Какая бывает осень?

В: Что бывает ранней осенью?

Д: Листья начинают менять свой окрас, идёт холодный дождь, птицы улетают и т. д.

В: Что бывает поздней осенью?

Д: Деревья стоят голые, падает снег, птицы улетели и т. д.

3. В: Ребята, каких зверей можно встретить в лесу осенью? (называют) А сейчас мы узнаем чем они занимаются осенью в лесу.

Воспитатель: Деревья готовятся к зиме, и я тоже готовлюсь. Всё лето я накапливал жир, ведь мне предстоит долгая спячка. Спать я буду в укромном месте, в сухих листьях и в траве. Я собираю листочки, чтобы сделать тёплую постельку на зиму.

Воспитатель: Посмотрите на букет и скажите эти листья, каких деревьев? (Педагог показывает лист, а дети угадывают дерево)

Игра «Какой лист?» Лист клёна (какой лист) – кленовый;

рябины – рябиновый; ольхи – ольховый; осины – осиновый;

берёзы – берёзовый; дуба – дубовый; липы – липовый.

Жёлтый цвет – это цвет, какого дорогого металла? (Золота)

Значит, осень можно назвать какой? (Золотой)

Детям показывается слайд «Золотая осень».

Затем показываются слайды с разными проявлениями осени в природе.

А ещё, какая осень? (Багряная, поздняя, ранняя и т. д.)

Ой! А тут художник что-то перепутал.

Игра «Что не бывает? И почему?» (Не бывает подснежников осенью, потому что растут летом. Осенью не катаются на лыжах, потому что нет снега и т. д.)

Как вы думаете, что произошло с листьями, перед тем как они попали в мой букет? (Листья оторвались и упали с дерева)

Почему? Кто им помог? (Ветер)

Как называется это явление в природе? (Листопад)

Выставляется картинка с изображением листопада.

Проговорите слово «листопад» и внимательно подумайте, какие два слова спрятались в нём? (Лист, падать)

Игра «Почини слово». В этом вам помогут мои картинки- подсказки.

Вода + падать =водопад (Выставляются картинки с водопадом).

Звезда + падать = звездопад.

Игра «Подбери действие».

Ветер что делает? (Дует, срывает, гонит (тучи, открывает (двери).

Листья что делают? (Отрываются, летят, падают, лежат, шуршат)

Дождик тихо кап, кап, кап! (Дети поочередно то поднимают, то опускают руки перед собой ладонями вверх)

Вырос серый мох, мох, мох! (Дети медленно приседают с опущенными, прижатыми к корпусу руками. Кисти рук слегка отведены в стороны, ладонями «смотрят» вниз)

Где листок к листку прилип,

Появился гриб, гриб, гриб! (Дети медленно поднимаются, держась руками за голову, как за шляпку)

Кто нашел его, друзья? (Дети стоят прямо, пожимая плечами)

Это я, это я, это я! (Дети прижимают руки к груди, утвердительно кивая головой.)

В небе жаворонок пел. (Дети выполняют маховые движения руками. Вращают кистями поднятых рук)

Спрятал песенку в траве. (Слегка помахивая руками, опускают их через стороны вниз)

Тот, кто песенку найдет, (Дети приседают, руками обхватывают колени)

Будет весел целый год. (Дети стоя весело хлопают в ладоши)

Воспитатель: А теперь давайте отгадаем загадки:

(Осенний лист)

Кто всю ночь по крыше бьёт

И бормочет, и поёт, убаюкивает?

Дождик просится к нам в дом.

Появились всюду… (лужи)

Яркий блеск огня большого.

Ну, конечно это…. (солнце).

А теперь произнесите это слово ласково. (Солнышко)

Правда, красивое слово? От его света мир становится прекрасней. Какими словами можно описать солнышко? Какое оно? (Ласковое, теплое, нежное, доброе, красивое, яркое)

А теперь поиграем в игру «Назови дерево ласково, а потом со словом «много». (с мячом)

Дуб – дубок, много дубов – много дубочков

Итог занятия

Воспитатель: Итак, ребята, о чём мы с вами сегодня на занятии говорили?

Конспект ООД по окружающему миру в старшей группе «Идет осень по дорожке» Конспект организации образовательной деятельности (ОД) воспитателем Ф. И. О. Кудюрова Лилия Абдулваевна Образовательное учреждение МБДОУ «Детский.

Конспект открытого логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Деревья осенью» Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной к школе группе компенсирующей направлености на тему «Деревья осенью».

Конспект по окружающему миру в подготовительной группе «Осень» Конспект занятия в подготовительной группе «Осень» Программное содержание: — Формировать знание детей о признаках осени, осенних месяцах.

Конспект занятия в подготовительной группе «Деревья осенью» Конспект занятия в подготовительной группе. Тема «Деревья осенью». Тема: Деревья осенью». Цель: Углублять и совершенствовать знания детей.

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе «Где прячется здоровье?» Задачи: Формировать у детей представления о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания и чистоты тела; уточнить знания.

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной к школе группе «Свойства льда, воды и пара» Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной к школе группе Тема: «Свойства льда, воды и пара». Программное содержание: Образовательные.

Конспект занятия по окружающему миру в старшей группе «Уж небо осенью дышало» на 15.10.2018 Тема: Конспект занятия по окружающему миру в старшей группе на 15.10.2018 Тема: «Уж небо осенью дышало…» Подготовила: воспитатель.

Конспект занятия по окружающему природному миру «Деревья зимой» Окружающий природный мир «Деревья зимой»[/b] Цель: обобщение и систематизация знаний детей о деревьях, развитие связной речи. Задачи: развивать.

Конспект занятия по окружающему миру в средней группе «Что нам осень принесла?» Цель: закреплять знания детей о характерных признаках осени, умение самостоятельно находить их; уточнить представления детей об изменениях,.

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе «В гостях у зайчонка» Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе «В гостях у зайчонка» Педагог: Гревцева Елена Валерьевна Школа 1155 Д. О 3.

Источник

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе «Деревья осенью»

по окружающему миру в подготовительной группе на тему :

-Обогащать и уточнять словарь по теме: признаки осени; закрепление названий деревьев по листьям, развитие общей и мелкой моторики

-воспитывать любовь к природе.

Публикация «Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе „Деревья осенью“» размещена в разделах

Деревья : (дуб, клен, листья деревьев (дуб, клен)

Ход занятия:

1. Здравствуйте дорогие гости! Ребята поздоровайтесь, посмотрите как наши дети за лето подросли, повзрослели, они готовятся стать учениками. Ребятки подойдите ко мне, отгадайте о чем мы с вами сегодня будем говорить, отгадайте загадку.

Листья с веток облетают, Дни стали короче,

Птицы к югу улетают. Длинней стали ночи,

«Что за время года?» — спросим. Кто скажет, кто знает,

(осень) (Осенью)

А теперь ребятки сядем на стульчики посмотрим презентацию об осени.

2. Что вы нового узнали об осени. Назовите мне месяца осени, её приметы, а может кто-нибудь знает стихи об осени?

Просит их сентябрь: «На юге

Спрячьтесь вы от зимней вьюги». (Алина Юрова)

Нам октябрь принё с подарки:

Стали листья словно в сказке.

Где же взял он столько краски? (Алина Псалом)

3 Посмотрите у нас в группе 2 дерева, как они называются? (дуб, клен) Они свои листочки уже потеряли, они смешались давайте мы их разделим.

Подвижная игра, «Раздели листочки)

4. А теперь я вам предлагаю запечатлить эти листочки. Рисовать мы будем нетрадиционным способом. Нам понадобится листочки, мелки и белые листы бумаги.

Показ, (музыка, работа детей)

Посмотрите, какое у нас чудо получилось. Я предлагаю вам оставить листочки на память о нашей встречи.

А теперь давайте превратимся и поиграем с вами.

Итог: Что мы с вами сегодня делали? Что вам больше всего запомнилось?

Наша встреча подошла к концу, до новых встреч.

Конспект игрового интегрированного занятия по окружающему миру в подготовительной группе ИГРОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ Подготовительная группа. Цели: — Обобщить и систематизировать знания детей о зиме.

Конспект ООД по окружающему миру «Деревья и кустарники нашего края» Цель: Расширить и уточнить знания детей о деревьях и кустарниках нашего края. Задачи: Образовательные: – Формировать представление о деревьях.

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе «Почему листья опадают» Цель: Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями в природе. Задачи: 1. Закрепить знания о знакомых деревьях, форме их листьев, значении.

Конспект занятия по окружающему миру «9 мая-День победы» в подготовительной группе Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе Тема: «9 мая – День Великой Победы» Цель: воспитывать.

Конспект занятия по окружающему миру «Первоцветы» в подготовительной группе Цель: знакомство с первоцветами Задачи: -Углубить и расширить знания ребят о первоцветах, об их значении в природе. — воспитывать бережное.

Конспект занятия по окружающему миру подготовительной группе «Весна. Изменения в природе» Цель: Закрепить представления детей о характерных признаках весны и весенних явлениях. Задачи: Учить детей называть приметы весны, изменения.

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе на тему: «В мастерской художника» Программное содержание: продолжать знакомить детей с многообразием предметной среды, дизайном; закрепить роль цветовой гаммы в создании.

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе «Здравствуй, детский сад!» Тема занятия : «Здравствуй, детский сад!» Цель: формировать у детей дружеские отношения, уважение друг к другу; воспитывать уважение к сотрудникам.

Конспект занятия по окружающему миру «Лес осенью» в средней группе Конспект занятия по окружающему миру в средней группе: «Лес осенью». Задачи: Продолжать формирование представлений о временах года (осень,.

Конспект занятия в подготовительной группе по окружающему миру «Перелётные птицы» Цель: Создать условия для уточнения и расширения представлений детей о перелётных птицах, о времени года весна: учиться замечать весенние.

Источник