Деревья своими руками из фантиков

Мастер-класс для педагогов «Необычная жизнь обычных предметов» с использованием бросового материала. Березки из фантиков

Добрый день, уважаемые коллеги и участники мастер-класса. Меня зовут Тогалева Наталья Владимировна. Я работаю воспитателем в Алейском детском саду.

В своей работе с детьми я часто использую бросовый материал. Это:камешки, палочки, крышечки, контейнеры от киндер -сюрпризов, пластмассовые тарелки, трубочки для коктейлей, втулки от туалетной бумаги и конфетные фантики.

Публикация «Мастер-класс для педагогов „Необычная жизнь обычных предметов“ с использованием бросового материала, Березки из фантиков» размещена в разделах

Работа с таким материалом способствует развитию не только конструктивной деятельности детей, но и развивает воображение, фантазию, творческую активность ребёнка,и мелкую моторику рук. А также, учит ребенка быть аккуратным, не бросать мусор где попало, тем самым не загрязнять окружающую среду.

Сегодня я хочу провести мастер-класс из фантика. Казалось бы, какая мелочь – фантик. Для чего он может пригодиться? В большинстве случаев его мнут и выбрасывают.

Фантики — удивительный материал, хоть и бросовый. Он абсолютно безопасный материал, что важно при работе с детьми. Фантики — очень красивый материал, каких только расцветок не бывает. В них присутствуют все цвета радуги, даже те краски, которых в природе не существует.

А ещё фантики — податливый материал – его можно резать клеить, сворачивать, сминать, и просто рвать руками. Для детей это всегда увлекательно. Этим сейчас и займемся.

У педагога лукошко с фантиками. В лукошке находится материал, с которым мы будем сегодня работать. Отгадайте загадку:

Сколько съели — не считали.

Для конфет обёртки. (ФАНТИКИ).

— Что может быть вкуснее конфеты?

— Ну, вот, мы её съели, фантик в урну….

— С фантиками можно многое сделать.

— Сейчас вы в этом убедитесь …

Давайте попробуем создать из этого бросового материала интересные творческие работы.

Проходить работа будет под девизом: «Съел конфетку— не сори! Фантик в дело примени».

Работать будем по подгруппам. (Разбить педагогов на 2 группы).

1 группа: выполняет объемную аппликацию из фантиков

2 группа: выполнять работу будем вместе в стиле оригами

Посмотрите, перед вами лежат технологические карты, то есть схема

последовательности выполнения работы.

Для работы нам понадобится: картон, фломастер, клей, ножницы и фантики. Из чего состоит березка? Из ствола и кроны.

Чтобы сделать ствол, возьмите белый картон (квадрат со сторонами 10 см., соедините два противоположных края, склейте их, чтобы получился ствол, и нарисуйте на нём чечевички.

На другом листе картона нарисуйте волнистую крону и вырежьте.

На крону приклейте заготовки из фантиков. Их можно сделать круглыми или нарезать на полоски, склеить их концы и приклеить к кроне.

С двух сторон наверху в стволе сделайте разрезы глубиной 3 см, чтобы вставить туда крону дерева. И получиться красивая русская береза.

Перед педагогами выкладываются тех. карты с информацией по группам.

А мы с вами попробуем сделать из фантиков куколку. Прообразом этой куклы послужила русская тряпичная кукла Кувадка вятская.

Кукла – Кувадка – это оберег для новорожденного ребенка. Куклы делались без использования ножниц, иголок, вообще любых колющих и режущих инструментов. И значит была безвредной для ребенка.

Куклу наряжали, но лицо не рисовали. Такая кукла была и игрушкой, и оберегом.

Для куколки нам понадобятся: 2 одинаковых фантика от конфет и ниточка. Фантики берем прямоугольные, сделанные из фольги или тонкой бумаги (обычно в них заворачивают карамельные конфеты).

Из первого фантика делаем голову и ручки для куколки. Фантик положите перед собой, и загните противоположные углы к центру, как показано на рисунке.

Еще раз сложите длинные стороны к центру, и еще раз — у вас должна получиться узкая полоска.

Сложите полоску петелькой. Сверху петелька – это голова куклы, с боков — края полоски — это руки. Обмотайте ниткой.

Из второго фантика будем делать юбочку для куколки. Сложите фантик мелкой гармошкой по длинной стороне. Можно просто фантик присборить.

Перегните гармошку пополам и проденьте в петельку. Левой рукой держите петельку, а правой продевайте юбочку. Сзади и спереди должна быть одинаковая длина юбки у куклы.

Ниточкой завязываем юбку куклы под ручками. Удобно сначала сделать оборот ниткой вокруг юбки, а потом завязывать узел.

Расправляем у куколки из фантиков рукава и юбку, так чтобы юбка стояла колоколом. Наша поделка из фантиков готова.

Посмотрите, березка то же готова. Стройная, нарядилась молодою листвою, красавица. И куколкам сразу захотелось погулять и поводить хоровод вокруг березки. (Объединяем работы в одну композицию).

Видите, как легко, просто и быстро можно подарить вторую жизнь, казалось бы, уже не нужным вещам. Только представьте, что всей этой красоты могло бы не быть, если бы мы просто выбросили фантик…

Посмотрите, какой красивый хоровод у нас получился, вам нравится?

Что же нового вы сегодня узнали?

— Легко ли вам было выполнять задания?

— А вы запомнили, как делать березку и куколку?

— Тогда предлагаю вам вместе со своими детьми сделать поделки из фантиков.

Использование бытового мусора приучает ребенка к бережливости, он никогда не сломает игрушку, сделанную своими руками, к

изготовлению которой приложил усилия и старания, а в дальнейшем станет уважать и труд других людей.

Все в ваших руках, уважаемые педагоги! Фантазируйте, творите, освобождайте планету от мусора! Поделки из бросового материала — вторая жизнь для вещей и праздник творчества в каждом доме.

Закончить мастер-класс хочу словами Марии Монтессори:

«Наша цель – не просто заставить ребенка понять, но обратиться к его воображению, чтобы привести его в восторг до глубины души!»Удивляйте, вдохновляйте, любите своих детей, и скоро они удивят и вдохновят вас.

Конструирование из бумаги с использованием бросового материала конфетных фантиков «Совушка-умная головушка» Представляю вашему вниманию разработку занятия по конструированию с использованием бросового материала, конфетных фантиков, для детей старшего.

Мастер-класс с использованием бросового материала и материала для творчества «Дед Мороз и Снегурочка» Один из самых надежных способов поднять новогоднее настроение — создание елочных игрушек. Сделать новогодние игрушки своими руками можно.

Мастер-класс для педагогов по декорированию предметов в технике «Декупаж» с использованием яичной скорлупы Цель: Повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционной техникой изобразительного искусства – «Декупаж» Задачи: 1. Познакомить педагогов.

«Петушок». Мастер-класс из бумаги с использованием бросового материала конфетных фантиков Наступает веселый и волшебный праздник новый год. У каждого из нас дома есть много конфет, а значит и фантиков, предлагаю вам изготовить.

Мастер-класс по изготовлению поделки «Березки-красавицы» из бросового материала и цветной бумаги Доброе время суток, дорогие друзья! Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению поделок из бросового материала и цветной.

Поделки из бросового материала — цветы из фантиков. Мастер-класс Поделки из бросового материала — цветы из фантиков. Мастер-класс Разноцветные, яркие и блестящие фантики, которые в огромном количестве.

Поделки из бросового материала. Куколка «Масленица» из конфетных фантиков. Мастер-класс Поделки из бросового материала. Куколка «Масленица» из конфетных фантиков. Мастер-класс Необходимые материалы и инструменты: • яркие.

Источник

Мозаика из фантиков «Осеннее дерево». Фантики, гуашь (3 фото)

Цель: Развитие творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста, через использование нетрадиционной техники, продуктивной деятельности – мозаика из фантиков.

Актуальность: развитие мелкой моторики рук

— Развитие творческой активности.

— Развитие творческого воображения.

— Развитие мелкой моторики рук.

— Обучение различным приемам работы с фантиками.

— Формирование умения пользоваться ножницами.

Подготовительный этап:

Публикация «Мозаика из фантиков „Осеннее дерево“, Фантики, гуашь» размещена в разделах

— Прогулка по территории детского, с остановками возле деревьев, с целью посмотреть, что же происходит осенью с листиками.

-Чтение стихов, загадок об осени.

— Беседа о времени года –Осени, ее признаки.

— Воспитатель подготавливает затонированные листы бумаги со стволом.

Готовим полоски из фантиков красного, желтого и оранжевого цвета, чтобы дети могли порезать из этих полосок кусочки для листвы.

Ход занятия:

Дети рассаживаются на свои места, где уже лежит готовый тонированный лист с деревом. Воспитатель объясняет детям их задачу: дерево стоит без листвы, а ему очень хочется красивый наряд!

Показываем детям на полоски из фантиков, ножницы, объясняем, как порезать на кусочки.

С каждым по очереди попробовать поработать ножницами.

Далее из наших кусочков делаем листву. Смазываем клеем веточки и наклеиваем листики. Под деревом тоже наклеиваем листики, которые опали.

Каждый ребенок сам выбираем цвет для листочков, можно приклеить только желтые, или только красные, а можно использовать все три цвета.

По окончании работы, рассматриваем, что же у нас получилось. Какая красота, дерево будет очень довольно!

Фотоотчёт. Осеннее дерево. На этой недели мы с ребятами знакомились с деревьями. Узнали их строение,виды. какие бывают особенности у деревьев. вообщем всё что с ними.

Осеннее дерево (мое творчество) Каждый раз, заходя на сайт MAAM.ru я черпаю море идей. На днях наткнулась на осенне дерево и решила создать нечто подобно. Конечно, это.

Коллективная работа «Осеннее дерево» ПОДЕЛКА ИЗ БУМАЖНЫХ САЛФЕТОК. Для начала на формате А3 (склеила четыре альбомных листа)нарисовала ствол и крону дерева. Раскрасила ствол,.

Коллективная работа «Осеннее дерево» Работа выполнялась в II группе раннего возраста, возраст детей в группе год-два. Возраст детей выполняющих работу полтора-два года. Цель:.

Коллективные работы «Осеннее дерево» В старшей группе оформлена выставка коллективных творческих работ на тему «Осеннее дерево». Дети с огромным удовольствием делали поделки.

Мастер-класс «Осеннее дерево» Мастер-класс «Осеннее дерево» Осень – замечательное время года, но самое красивое всё-таки – «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ». Всё вокруг усыпано золотом.

Мастер-класс «Осеннее дерево» Падают, падают листья — В нашем саду листопад. Желтые, красные листья По ветру вьются, летят. Вот и наступила золотая осень, прекрасное.

Моё осеннее дерево (фотоотчет) Цель: закрепить знания об осенних приметах, продолжать развивать умение работать с ножницами и бумагой. Ход работы. Нам понадобится: цветная.

НОД по художественной деятельности «Осеннее дерево» Цель:Закрепить знания об осени и осенних признаках. Развивать творческие способности. Программное содержание:Учить сочетать различные.

Осеннее дерево (фотоотчет) Осень — это прекрасная пора и прекрасное время года!Природа одевается в яркие краски, радуя нас. В парках мы можем найти много опавших листочков,.

Источник