Деревья зеленый наряд надели

Диктанты, упражнения о весне
картотека по русскому языку на тему

Хорошо весной в лесу. Деревья надели зеленый наряд. Звонко поют птицы. Вот полянка. Сколько на ней красивых цветов. Весело играет здесь детвора.

На дворе март . За окном холодно. В лесу еще лежит снег.

Пришла весна. Появились первые подснежники и другие ранние весенние цветы.

Пришла весна. Потекла вода.

Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили ее по воде.

Лодочка поплыла, а дети бежали за ней, кричали, ничего впереди себя не видели и в лужу упали. Л.Толстой

Долгой зимой в лесах и полях пахло снегом. В апреле появились новые запахи. Они идут от земли, от зеленой щетинки травы, первых цветов. Струйками стекают с клейких листочков берез, капают вместе с березовым соком.

Апрель – веселый радостный месяц. Солнце сгоняет последний снег. По овражкам журчат ручьи. Пробуждается и оживает каждый кустик, дерево и травинка. От корней вверх начинают подниматься весенние соки. Они очень нужны дереву. Без него дерево зацветет, ветви его не покроются густой зеленой листвой.

Начинают цвести деревья. На ветках ивы и вербы появились пушинки.

В поле, на огороде появились проталины. В овраге бегут ручьи. Высоко над полем летит небольшая птичка. Это жаворонок. Скворец поселился в родном скворечнике. Еще в марте прилетели грачи. Важно шагают они в огороде по грядкам. Весело чирикают шустрые воробьи. Птицы рады солнцу.

Последний снег сходит с полей. Звенят по оврагам ручейки. Ломают зимний лед реки. Весной оживает земля. На деревьях набухли клейкие почки. Появились первые цветы. Ходят по полям и дорожкам грачи. Весело чирикают шустрые воробьи.

Хорошо весной в горах. Склоны запестрели цветами. Они тянут головки к весеннему солнцу и жадно пьют его лучи. Выпрямились сухие травы.

Из серых скал выползла туча. Небо потемнело. Посыпал колючий снег и град. Ветер прогнал мохнатую тучу. Солнце растопило снег. Раскрылись цветы. Весело кружат заботливые пчелы.

Горланят грачи, звенит капель, видны лужицы. На проталине в лесу выглянул подснежник. Еще бывают ненастные дни и легкие заморозки по ночам. Но весенняя пора не отступает. Припекает солнце. На деревьях набухают почки. На подъемах пробивается травка. Белые стволы берез наливаются сладким соком. Саша и Леня смастерили и повесили скворечники. Около них с радостным лаем носилась собака Туман.

На больших реках начинается ледоход. По реке плывут льдины. В мае бывают первые весенние грозы.

Деревья покроются зелёными листочками.

Солнце льёт на землю горячие лучи. Птицы вьют гнёзда. Они поют радостно песню весне и солнцу. Они строят гнёзда на деревьях. Вылезает из земли молодая трава. Она ярко зеленеет на лугу и на лесных опушках. Расцветают первые подснежники. Бегут весенние ручейки.

Люди чинят на деревьях старые скворечники, делают новые.

На ветках вербы желтеют пушистые шарики. Зацвела верба. Лопнули на деревьях почки. Скоро распустятся листочки. Зацветет на опушках черёмуха.

Колхозники работают в поле, в саду, на огородах. Они пашут землю, сеют пшеницу, делают грядки, сажают овощи. Весной один день год кормит.

Весной в саду много работы. Нужно обрезать на деревьях сухие ветки. Чтобы защитить деревья от жучков и гусениц, нужно их побелить. Весной нужно окопать деревья и кусты, разрыхлить вокруг них землю. Нужно собрать в кучу и сжечь сухие листья. Нужно сделать грядки и посадить цветы.

Творческий предупредительный диктант.

Ребята пришли в сад. Они будут … . Аяс будет … . шолбан будет … . костя и Володя будут … . девочки будут … .

Творческий объяснительный диктант.

Дописать предложения, добавляя глаголы прошедшего времени.

Пришла весна. Яркое солнце (что делало?) … . Снег (что делал?) … . Ручьи (что делали?) … . Трава (что делала?) … . Птицы (что делали?) … . Дети (что делали?) … .

Диктант с заменой объяснительный.

Вместо слова я употребить слова она, весна .

Я уберу лёд и согрею землю. Я принесу тепло и свет. Я покрою деревья листочками и украшу луга цветами.

Упражнения для списывания с заданием.

Поставьте вопрос к глаголам.

Снег (… … ?) растаял. Ручьи (… … ?) побежали.

Чи: луч – лучи, грач – грачи, мяч – мячи.

Вьи: муравей – муравьи, воробей – воробьи

Жи: лужа – лужи, чиж – чижи, стриж — стрижи

Глаголы с суффиксом –ся (-сь)

Поставить вопросы к глаголам и определить их время. Подчеркнуть в глаголах –ся.

Солнце весной (что делает?) поднимается выше и долго (… … ?) остаётся на небе. Земля ( … … ?) согревается.

Дописать окончания глаголов прошедшего времени.

Ветер (что делал?) дул, выл, шумел, свистел.

Солнце (что делало?) светил…, сиял…, освещал…, грел…, блестел… .

Снег (что делал?) растаял, потемнел.

Ручьи (что делали?) бежал…, звенел…, шумел…, сбегал… .

Туча (что делала?) поднимал…сь, плыл…, белел…, закрывал… солнце.

Облако (что делало?) стоял…, плыл…, белел…, закрывал… солнце.

Птицы (что делали?) летал…, прыгал…, пел…, звенел…, свистел… .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Свободный диктант на тему: «Весна»

Методические рекомендации по написанию свободного диктанта на тему: «Весна».

Текст диктанта «Здравствуй, весна!»

диктант «Весна пришла»

для учителей начальных классов.

Презентация к диктанту в 1 классе «Приход весны».

Презентация к диктанту в 1 классе «Приход весны».

Словарный диктант. Упражнение в правописании -тся и -ться в возвратных глаголах.

1. Запишите под диктовку (аудио 1 файл к уроку).Диктант часть 1 (2) https://nsportal.ru/audio/dlya-postanovok-kompoziciy-prezentaciy/2021/01/audiofayly-k-distantsionnym-urokam-russkogoПодчеркните.

Конспект урока по русскому языку на тему «Диктант. Весна в лесу», 4 класс, УМК «Школа России»

Цели деятельности учителя: обобщение знаний обучающихся о глаголе и его признаках; совершенствование навыков письма текста под диктовку у обучающихся; проверка усвоения орфографических навыков на осно.

План-конспект урока по русскому языку на тему: Контрольный диктант «Весна»

План-конспект урока по русскому языкуДата: 18.02.22г.Тема: Контрольный диктантЦели урока:обучающая: закрепить полученные орфографические навыкиразвивающая: развивать навыки грамотного письма.

Источник

Здес сколько придложение хорошо весной в лесу деревья надели зелёный наряд звонко поют птицы на полянке много красивых цветов?

Здес сколько придложение хорошо весной в лесу деревья надели зелёный наряд звонко поют птицы на полянке много красивых цветов.

Деревья надели зелёный наряд.

На полянке много красивых цветов.

Поставь знаки препинания?

Был ли ты в лесу на рассвете Обязательно побывай В лесу летом так хорошо Поют птицы Зелёная трава и листья на деревьях А какой воздух Просыпайся рано утром и бегом в лес за здоровьем.

Как написать : В лесу птицы поют и деревья шумят?

Как написать : В лесу птицы поют и деревья шумят.

Поставь знаки препинания?

Был ли ты в лесу на рассвете Обязательно побывай В лесу летом так хорошо Поют птицы Зелёная трава и листья на деревьях А какой воздух Просыпайся рано утром и бегом в лес за здоровьем.

Срочно синтаксический разбор двух предложений?

Срочно синтаксический разбор двух предложений.

Радостна шумна и пахуча весна.

Звонко поют птицы, и звенят под деревьями весенние ручейки.

Определи и запиши, сколько предложений в данном тексте?

Определи и запиши, сколько предложений в данном тексте.

Хорошо весной в лесу деревья надели зелёный наряд звонко поют птицы на полянке много красивых цветов.

Поставь знаки в конце предложений нужные знаки препинания (?

Поставь знаки в конце предложений нужные знаки препинания (!

Хорошо в лесу весной Деревья надели зелёный наряд Звонко поют птицы Вы слушали пение птиц по весне А сколько красивых цветов Весело играет детвора Вам нравится весна.

Весна подорила деревьям(красивый)наряд?

Весна подорила деревьям(красивый)наряд.

Запешите предложения, оформляя их на письме по правилам ?

Запешите предложения, оформляя их на письме по правилам .

Подчеркните в каждом предложени главные члены.

В последнем предложении стрелками укажите связь слов.

Пришла весна в лес деревья надели зеленый наряд звонко поют птицы на полянке расцвели яркие цветы.

Составь разные по интонации предложения, а из предложений — текст?

Составь разные по интонации предложения, а из предложений — текст.

Определи тему текста по опорным словам.

В лес, весна, появилась, надели, деревья, листочки, прилетели, пришла, весенний, наряд, зелёные, гнёзда, птицы, стали, вить длинный текст надо.

Синтаксичечкий разбор предложения звонко поют птицы и звенят под деревьями весенние ручейки?

Синтаксичечкий разбор предложения звонко поют птицы и звенят под деревьями весенние ручейки.

Вы перешли к вопросу Здес сколько придложение хорошо весной в лесу деревья надели зелёный наряд звонко поют птицы на полянке много красивых цветов?. Он относится к категории Русский язык, для 1 — 4 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник

Определи и запиши, сколько предложений в данном тексте. расставь точки. Хорошо весной в лесу деревья надели зелёный наряд

Хорошо весной в лесу. Деревья надели зелёный наряд. Звонко поют птицы. На полянке много красивых цветов.

В данном тексте четыре предложения. Все они являются повествовательными и разграничиваются точками. Предложения, связанные по смыслу, образуют рассказ. Данный текст можно озаглавить «Весна».

• Написать правильный и достоверный ответ;
• Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
• Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

• Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
• Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» — подобные выражения не приносят пользы;
• Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
• Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Источник