Дом дерево человек крыша дома

Анализируем изображение крыши дома

Блог Наталии Годун

Поговорим сегодня об интерпретации рисунка крыши в проективном тесте « Дом-Дерево-Человек ». В целом, рисунок крыши рассматривают как показатель развития сферы фантазии человека , из чего следуют особенности интерпретации.

крыша

Здравствуйте, дорогой читатель.

На что нужно обратить внимание при рассмотрении рисунка крыши дома

Список показателей для интерпретации таков:

  • размер крыши
  • ее форма
  • акцентированность
  • изображение контура крыши
  • необычное изображение
  • различные дополнения

крыша-в-ДДЧ

Тест «Дом-Дерево-Человек»:

Не слишком ли большая крыша?

Если крыша изображена очень большой, вероятно, фантазии привлекают человека куда больше реальной действительности. То есть, он ищет удовлетворение в своих фантазиях и слабо интересуется реальностью.

Если ребенок рисует высокую, крупную крышу, считается, что он не просто склонен к фантазиям, а даже, скорее, «зациклен» на них.

Тест «Дом-Дерево-Человек»:

Крыша плоская или остроконечная?

Если в одноэтажном доме в качестве крыши нарисована одна горизонтальная линия между двумя стенами («плоская» крыша), значит, у человека отсутствует воображение или же наблюдается эмоциональная заторможенность (то есть имеются проблемы с воображением, эмоциональная холодность (отсутствие эмоций и острых переживаний), эмоциональная «выжженность» после травмы или депрессии).

Остроконечную крышу изображает человек с сильным супер-эго и чувством вины.

Простыми словами, Супер-Эго – это представление человека о том, что он в этом обществе должен делать, а что — нет. Стыд и совесть – это тоже его проявления. Подробнее об этом можно прочитать в теории З. Фрейда (или в психологическом словаре).

Крыша – самый главный элемент в рисунке дома?

Если крыша прорисована тщательнее, чем остальные элементы в рисунке дома (окна, дверь и т.д.) – опять же мы говорим о том, что человек получает большое удовольствие от фантазирования.

Читайте также:  Чем белить деревья весной известью

При этом, свои фантазии он плохо контролирует.

Если крыша изображена с нажимом или множественными линиями (слишком «подчеркнута») – человек может испытывать потребность в защите, тревожность, гиперопеку. Такой признак иногда можно интерпретировать и как интеллектуализм, мечтательность, защитное фантазирование.

Тест «Дом-Дерево-Человек»:

Контур крыши тонкий или толстый?

Тонкий контур края крыши может говорить о том, что человек переживает, что контролирует свои фантазии недостаточно эффективно.

Если контур края крыши толстый – человек стремится контролировать свои фантазии, и, возможно, даже чрезмерно озабочен контролем над обузданием своей фантазии.

Если жирный контур крыши не свойственен всему рисунку дома (больше ни в чем нет такого акцента) – то фиксация человека на своих фантазиях как источнике удовольствий сопровождается тревогой.

Если акцентирован ярким контуром или продлен за стены дома карниз крыши – это указывает на усиленную защитную установку человека, обычно в сочетании с мнительностью.

Крыша «поехала»?

Необычное изображение крыши дома может выражаться в ее плохом сочетании с нижним этажом , что может быть свидетельством плохой личностной организации.

Если крыша как будто сорвана ветром – это символическое выражение чувств, которые повелевают человеком независимо от его собственной силы воли. Или же его поведением часто управляют не зависящие от него обстоятельства.

Тест «Дом-Дерево-Человек»:

Что еще изображено на крыше?

Конек на крыше говорит о демонстративности человека, так как это своего рода «украшательство».

Черепица – это, как сказала один психолог, «образ извилин головного мозга». Если она хорошо прорисована – человек работает над своим интеллектом.

Водосточный желоб на крыше дома трактуется как избыточная подозрительность, мнительность и ипохондрия.

Водосточные трубы, спускающиеся с крыши, могут говорить о том, что человек очень чувствителен к мнению окружающих. У него могут быть усиленно защитные установки и повышенная мнительность.

Читайте также:  Всем ли дали денежное дерево

дом дерево человек

Рисунок «Дом-Дерево-Человек» Ирины, 19 лет.

Вот, пожалуй, и все, что можно интерпретировать по рисунку крыши в тесте «Дом-Дерево-Человек» .

Удачных Вам интерпретаций!

Источник

Дом дерево человек крыша дома

По рисункам человека можно определить склад его личности, понять его отношение к разным сторонам действительности. Рисунки позволяют оценивать психологическое состояние и уровень умственного развития, диагностировать психические заболевания. Во всем мире рисуночные тесты стали главным инструментом практических психологов. Многочисленные исследования детских рисунков показали, что в развитии рисования имеются четкие возрастные стадии, сменяющие друг друга в определенной последовательности. Для диагностического использования рисунков очень важно, что они отражают, в первую очередь, не сознательные установки человека, а его бессознательные импульсы и переживания. Именно поэтому рисуночные тесты так трудно «подделать», представив в них себя не таким, какой ты есть в действительности.

Как и прочие проективные тесты, рисуночные методики очень информативны, т. е. позволяют выявить множество психологических особенностей человека. При этом они просты в проведении, занимают немного времени и не требуют никаких специальных материалов, кроме карандаша и бумаги. Рисуночные тесты, которые в отличие от большинства прямых методов исследования являются косвенными и относятся к категории проективных. То есть они как бы дают проекцию — портрет личности. Их популярность связана с расцветом психоанализа, благодаря которому было введено понятие бессознательного.

Существует много разнообразных рекомендаций по проведению рисуночных тестов. Подчас они противоречат друг другу. Обычно можно найти как свои достоинства, так и недостатки в каждом из предлагаемых вариантов. Каждый тест выполняют на отдельном листе нелинованной бумаги. Желательно использовать лист формата А4 (21 х 30 см), но допустим и меньший формат. Для теста «Рисунок человека» лист располагают перед обследуемым вертикально, для остальных тестов – горизонтально. Если в дальнейшем обследуемый его поворачивает, то ему в этом не препятствуют.

Инструкцию к каждому тесту перед началом рисования нужно воспроизводить дословно, без видоизменений и дополнений. По окончании рисования выражают одобрение, независимо от достигнутого результата. Затем полезно обсудить с обследуемым получившийся рисунок. Некоторые вопросы, которые рекомендуются при обсуждении, приведены при описании методик. В отличие от первоначальной инструкции, последующая беседа не должна быть формализованной, ее проводят в свободной форме. Возможно видоизменение предлагаемых вопросов и введение дополнительных.

Читайте также:  Уксусное дерево польза вред

Процесс рисования отражают в протоколе. На каждом листе с рисунками и на каждом листе протокола пишут имя и фамилию обследуемого (или его шифр) и дату обследования. На первом листе указывают возраст, состав семьи, причины обращения, анамнестические данные.

• темп выполнения заданий, паузы и перерывы в работе;

• последовательность, в которой делались разные части изображения;

• вопросы и высказывания обследуемого;

• краткое содержание последующей беседы.

Все данные, полученные при помощи рисуночных тестов, обязательно должны сопоставляться с результатами, полученными при обычном тестировании. В целом толкование результатов рисуночных тестов должно быть сделано с учетом максимально полной информации о том, кого вы тестировали, его прошлом и настоящем. Поводом для создания данного сборника послужило то, что литературы много по данной теме и она в разных источниках. Что очень неудобно для работы. Поэтому в сборнике собраны рисуночные тесты, которые применяет педагог — психолог в школе или детском саду. Как при работе с детьми, так и со взрослыми. Здесь есть тесты, которые психологи применяют очень часто. Например, «Дом-дерево-человек», «Несуществующее животное», «Рисунок семьи», «Кактус». Очень редко используются такие методики, как «Тест Вартегга», «Человек под дождем», «Человек, который срывает яблоко» и другие. В целом в сборник вошло 17 рисуночных тестов и небольшое дополнение под названием «Рисунки на полях». В сборнике использованы рисунки из личного архива., которые были собраны при работе в ясли — саду и школе. Надеюсь, что собранный материал будет полезен моим коллегам.

Источник

Оцените статью