Дополни цепь питания деревья короеды

Дополни цепь питания деревья короеды

Вы здесь: Школьные тетради, ГДЗ Начальная школа (младшие классы) !Летняя тетрадь будущего четвероклассника (+ответы), Бунеев, Школа 2100

Главное меню

• Главная страница
• Английский язык
• Биология
• География
• ИЗО, Технология
• Информатика
• История, Обществознание, Этика
• Кубановедение
• Логика (Умникам и умницам)
• Математика
• Музыка, Физкультура
• Начальная школа (младшие классы)
• Окружающий мир
• Русский язык
• Чтение и литература
• Школьные тетради, ГДЗ
• Досуг
• Здоровье
• Кухня
• Поделки-рукоделки
• Путешествия
• Сад и огород
• Семья, дети

!Летняя тетрадь будущего четвероклассника (+ответы), Бунеев, Школа 2100 — ГЛАВА 12

3. Вспомни, чем деревья отличаются от кустарников и трав..

а) Обведи силуэты деревьев.

Числа: 34, 16, 26. Все эти числа ЧЁТНЫЕ.

б) Как отличить деревья от трав. правильные ответы: 46, 62. Эти числа тоже все четные!

4. Дополни цепь питания: деревья — короеды — дятел — ястреб.

• Что бы произошло, если бы птицы съели бы всех короедов. Ответ: Некому станет нападать на старые деревья, перерабатывать древесину. А это будет мешать расти молодым деревьям.
• Что бы произошло, если бы ястребы съели всех птиц. Ответ: Некому было бы есть насекомых, тогда деревья и другие растения погибли бы.
• Вывод о роли потребителей в лесу. Животные (потребители) уничтожают насекомых, которые вредят деревьям. Животные разносят семена и плоды деревьев, помогая им размножаться. Они не только участвуют в круговороте веществ, но и регулируют его.

6. Одна из любимых Мишиных книг — «Мещерская сторона» К.Г. Паустовского.

По сухим сосновым борам идешь, как по глубокому дорогому ковру,- на километры земля покрыта сухим, мягким мхом. В просветах между соснами косыми срезами лежит солнечный свет. Стаи птиц со свистом и легким шумом разлетаются в стороны.

В ветер леса шумят. Гул проходит по вершинам сосен, как волны.

Путь в лесах — это километры тишины , безветрия . Это грибная прель, осторожное перепархивание птиц. Это липкие маслюки , облепленные хвоей , жесткая трава, холодные белые грибы, земляника, лиловые колокольчики на полянах, дрожь осиновых листьев, торжественный свет и, наконец, лесные сумерки, когда из мхов тянет сыростью и в траве горят светляки.

Закат тяжело пылает на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо. Бесшумно летают и как будто заглядывают в лицо летучие мыши . Какой-то непонятный звон слышен в лесах — звучание вечера, догоревшего дня.

• Почему в лесу тихо и безветренно?
• Под какими деревьями любят расти маслята?
• В какое время суток летают летучие мыши?
• На каких местах растет мох?

Сайт Дом — ГДЗ

Источник

Как составить схему цепи питания характерной для лесного сообщества?

Чтобы составить схему питания, характерную для представителей лесного сообщества, необходимо обладать определёнными знаниями о том, где именно расположен этот лес, кто в нём обитает. Ребёнку будет легче справиться с заданием, если он нарисует представителей флоры и фауны той или иной лесной зоны, обозначив стрелками соответствующие связи между ними:

В качестве подсказки можно использовать и схемы-таблицы.

Вот примеры схем цепи питания обитателей лесных зон:

Растения, травы — олень — тигр;

Растения, травы — заяц — лиса (сова, тигр);

Листья — гусеница — жук — паук — ёж (землеройка) — лиса (горностай);

Листья — дождевой червь — чёрный дрозд — сокол (сова) и т.п.

Любая схема питания состоит из общих звеньев, это обязательное наличие деструкторов-переработчиков, которые разлагают мертвую органику и вырабатывают питательные вещества, это растения, которые эти вещества получают из почвы, и это потребители-консументы, которые продолжаю цепочку круговорота веществ. Для лесного сообщества можно составить самые разные цепи, в которых началом будет микроорганизм, бактерия, или отличный переработчик гриб, а конечным высшим звеном хищник. Вот пример:

Микроорганизмы — Береза — Жуки, Личинки — Дятел — Ястреб

Бактерии — Ягодный кустарник — Мышь — Лиса — Медведь

Гриб — Белка — Куница — Лиса — Волк.

Источник

Какая цепь питания правильная : 1)кора деревьев — жук короед — ястреб — дятел 2)жук короед — кора деревьев — дятел — ястреб 3)ястреб — дятел — кора деревьев — жук короед 4)кора деревьев — жук короед -?

Какая цепь питания правильная : 1)кора деревьев — жук короед — ястреб — дятел 2)жук короед — кора деревьев — дятел — ястреб 3)ястреб — дятел — кора деревьев — жук короед 4)кора деревьев — жук короед — дятел — ястреб.

Правильный вариант номер 4.

4. Кора деревьев — жук короед — дятел — ястреб.

Кого из перечисленых птиц нет на картинке снегирь, дятел, поганка, попугай, ястреб, пеликан, нанду, цапля?

Кого из перечисленых птиц нет на картинке снегирь, дятел, поганка, попугай, ястреб, пеликан, нанду, цапля.

Расположите правильно цепь кто что ест 1 Волк дуб кабан 2 сосна дятел жук короедов 3 свой пример цепи питания?

Расположите правильно цепь кто что ест 1 Волк дуб кабан 2 сосна дятел жук короедов 3 свой пример цепи питания.

Дополни цепи питания названиями соответствующих живых организмов ствол дерева — дятел, злак — сайгак — ?

Дополни цепи питания названиями соответствующих живых организмов ствол дерева — дятел, злак — сайгак — .

Какая из цепей питания указана правильно А)Сосна — Дятел — жук короед Б)Слизни — Капуста — Жаба В)Рожь — Мышь — Змеи — Орлы Г)Ястреб — Ящерица — Кузнечик — Трава Д)Водоросли — Кит — Планктон Только од?

Какая из цепей питания указана правильно А)Сосна — Дятел — жук короед Б)Слизни — Капуста — Жаба В)Рожь — Мышь — Змеи — Орлы Г)Ястреб — Ящерица — Кузнечик — Трава Д)Водоросли — Кит — Планктон Только один вариант Помогите Плиииз.

Какие деревья долбит дятел?

Какие деревья долбит дятел.

Восстановите пищевые цепочки?

Восстановите пищевые цепочки.

Напиши, для какой природной зоны они характерны a) — — — — — — — — — — — — — — — личинка жука усача дятел — — — — — — — — — — — б) лист дерева — — — — — — — — — — синица — — — — — — — — — — — — в) травинка мышка — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — -.

Определить порядок в пищевых цепях?

Определить порядок в пищевых цепях.

1 берёза синица долгоносик.

3 куропатка, саранча, просо.

Назвать общим словом каждое звено пищевой цепи что бы оно подходило ко всем 3 цепям.

Попробуй из указанных объектов составить 2 цепи питания?

Попробуй из указанных объектов составить 2 цепи питания.

Еж, ель, опавшие листья, короед, дождевой червь, дятел.

Составь цепи питания , из предложенных объектов природы : Орел, жук — кортед , курица, зерно, мышь, кузнечик , ящерица, сосна, дятел?

Составь цепи питания , из предложенных объектов природы : Орел, жук — кортед , курица, зерно, мышь, кузнечик , ящерица, сосна, дятел.

Чем дышит зебра, жук, дождевой червь, мухомор, береза, ястреб?

Чем дышит зебра, жук, дождевой червь, мухомор, береза, ястреб.

Вы открыли страницу вопроса Какая цепь питания правильная : 1)кора деревьев — жук короед — ястреб — дятел 2)жук короед — кора деревьев — дятел — ястреб 3)ястреб — дятел — кора деревьев — жук короед 4)кора деревьев — жук короед -?. Он относится к категории Окружающий мир. Уровень сложности вопроса – для учащихся 1 — 4 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Окружающий мир, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Источник

2. Закончи цепь питания : сосна – короед — …1) лесная мышь 2) дятел 3) лось срочно помошь?

Составь из предложенных животных правильную цепь питания?

Составь из предложенных животных правильную цепь питания.

А) кора деревьев → жук — короед → ястреб → дятел б) жук — короед → кора деревьев → дятел → ястреб в) ястреб → дятел → кора деревьев → жук — короед г) кора деревьев → жук — короед → дятел → ястреб.

Вставь недостающие звено в цепи питания Орешник — Мышь — ?

Вставь недостающие звено в цепи питания Орешник — Мышь — .

Составьте схему цепи питания, характерной для лесного сообщества Краснодарского края?

Составьте схему цепи питания, характерной для лесного сообщества Краснодарского края.

В каком ряду перечислены только растительноядные животные?

В каком ряду перечислены только растительноядные животные?

А) заяц, лесная мышь, лось б) лось, кабан, заяц в) рысь, лось, белка.

Схема цепи питания характерной для лесного сообщества?

Схема цепи питания характерной для лесного сообщества.

Составьте пищевую цепьБелка, Жук — усач, Мышь, Брусника, Дождевой червь, Комар, Дятел, Лиса, Лось, Куница, Сосна, Рысь, Бурый медведь?

Белка, Жук — усач, Мышь, Брусника, Дождевой червь, Комар, Дятел, Лиса, Лось, Куница, Сосна, Рысь, Бурый медведь.

Составьте две цепи питания исключив лишние слова жук короед, комар, дятел, лягушка, чайка, цапля, медведь, дуб?

Составьте две цепи питания исключив лишние слова жук короед, комар, дятел, лягушка, чайка, цапля, медведь, дуб.

Составь и запиши 3 цепи питания : белый медведь, ель, лиса, планктон, утка, головастики, дятел, треска, морской рачок, Тюлень, Короед, водросли?

Составь и запиши 3 цепи питания : белый медведь, ель, лиса, планктон, утка, головастики, дятел, треска, морской рачок, Тюлень, Короед, водросли.

Составте пажалуйста цепь питания от лесных обитателей?

Составте пажалуйста цепь питания от лесных обитателей.

Составте пажалуйста цепь питания от лесных обитателей?

Составте пажалуйста цепь питания от лесных обитателей.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос 2. Закончи цепь питания : сосна – короед — …1) лесная мышь 2) дятел 3) лось срочно помошь?, относящийся к категории Окружающий мир. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 10 — 11 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Источник