Два растения одного сорта

Два растения одного сорта

Вспомните. Задание №1

Фенотип — совокупность внешних и внутренних признаков организма, приобретённых в результате онтогенеза (индивидуального развития). Фенотип формируется (в процессе феногенеза) на основе генотипа, при участии ряда факторов внешней среды.

Какие условия среды могут действовать на организм в процессе онтогенеза?

На организм в процессе онтогенеза влияют биологические (вирусы, бактерии), химические и физические (температура, ультрафиолетовое излучение) факторы. Например, у птиц зародышу нужны определенные температуры для комфортного развития (высиживание).

Описание фенотипов растений. Задание №1

Описание фенотипов растений
1. Рассмотрите два экземпляра натуральных или гербарных образцов растений (злаки одного сорта, дикорастущие или домашние растения одного вида). Сравните эти растения, найдите черты сходства и различий.
2. Результаты наблюдения фенотипов оформите в виде сравнительной таблицы (критерии сравнения могут быть качественные и количественные).
3. Выявите признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости и обусловленные генотипом.
4. Сделайте вывод о причинах модификационной изменчивости.
5. Ответьте на вопрос: можно ли на садовых участках, имеющих разную экспозицию, при одинаковом уходе вырастить одинаковый урожай овощей? Почему?

1. Возьмем два экземпляра злаков одного сорта: пшеница и овес.
2.

Признаки	Пшеница	Овес
Жизненная форма	трава	трава
Корневая система	мочковатого типа	мочковатого типа, очень разветвленная
Стебель	прямостоячий, соломина, 50−60 см	прямостоячий, соломина, 40−50 см
Листья	Длинные, без черешков, сидячие с параллельным жилкованием	Длинные, без черешков, сидячие с параллельным жилкованием
Цветки	Цветки мелкие с двумя парами цветочных чешуй	Цветки мелкие с двумя парами цветочных чешуй
Соцветия	сложный колос	метелка
Плод	зерновка	зерновка

3. Признак, возникший в результате модификационной изменчивости и обусловленный генотипом, наблюдается у овса в плане более разветвленной мочковатой корневой системы.
4.Различия между особями одного вида объясняются различными условиями существования. Они вызывают модификационную изменчивость, вызванную различными условиями среды. Основная причина модификационной изменчивости – непостоянные условия окружающей среды: температура, давление, влажность и ветренность.
5. Экспозиция отвечает за положение в пространстве (уклоны, равнина, наличие воды, разная почва); различная освещенность. Соответственно урожай будет разным.

Изучение модификационной изменчивости и построение вариационной кривой. Задание №1

Изучение модификационной изменчивости и построение вариационной кривой
Оборудование:
Наборы биологических объектов (семена фасоли, бобов; колосья пшеницы; листья яблони, акации и др.) — не менее 30 (100) экземпляров одного вида; метр для измерения роста учащихся класса.
Ход работы:
1. Расположите листья (или другие объекты) в порядке нарастания их длины.
2. Измерьте длину объектов (рост одноклассников), полученные данные запишите в тетрадь.
3. Начертите таблицу в тетради. Подсчитайте число объектов, имеющих одинаковую длину (рост), внесите данные в таблицу:

Размер объекта V

Число объектов n

4. Постройте вариационную кривую, которая представляет собой графическое выражение изменчивости признака: по вертикали — частота встречаемости признака; по горизонтали — степень выраженности признака.
5. Сделайте выводы, ответив на вопросы: какие признаки фенотипа имеют узкую, а какие − широкую норму реакции? Чем обусловлена широта нормы реакции и от каких факторов она может зависеть?

1.
2.

Размер объекта V	190	187	184	183	181	178
Число объектов n	1	2	3	3	4	4

3.

Размер объекта V	43	45	48	53	56	58
Число объектов n	1	1	2	4	5	6

4.

5. Вывод: Узкую норму реакции имеют качественные признаки фенотипа (например, такие, как цвет глаз, окрас, строение, группа крови, жирность молока). Более широкую норму реакции имеют количественные признаки фенотипа (урожайность, удойность скота, яйценоскость и тому подобные). Широта нормы реакции обычно обусловлена генотипом и напрямую зависит от степени важности определённого признака в жизнедеятельности организма.

Вопросы. Задание №1

Что такое модификационная изменчивость?

Фенотипические изменения организмов, которые не затрагивают его геном и потому не передаются из поколения в поколение, называют модификационными, а этот вид изменчивости — модификационной изменчивостью. Чаще всего модификациям подвержены количественные признаки — рост, вес, плодовитость. Классическим примером модификационной изменчивости может служить изменчивость формы листьев у растения стрелолиста, укореняющегося под водой.

Какие признаки чаще подвергаются модификационным изменениям?

Чаще всего модификациям подвержены количественные признаки — рост, вес, плодовитость и т. п.

Что такое норма реакции? От чего она зависит?

Пределы модификационной изменчивости какого−либо признака называют нормой реакции. Норма реакции зависит от генов, а условия среды определяют, какой вариант в пределах этой нормы реакции реализуется в данном случае.

Задания. Задание №1

Приведите примеры, указывающие на то, что у организмов наследуется не сам признак, а способность проявлять этот признак в определённых условиях.

Гималайский кролик − одна из старейших пород, выведенных человеком. В его окрасе присутствуют два цвета − тёмный (чаще чёрный) и белый. Если у гималайского кролика выщипать участок белой шерсти и поместить его в холод, то на этом месте вырастет чёрная шерсть. Если чёрную шерсть удалить и поместить кролика в тёплое помещение, то вырастет белая шерсть. При выращивании новорождённого гималайского кролика при температуре выше 30°С вся шерсть будет оставаться белой. У потомства двух таких белых кроликов, выращенных в нормальных условиях, будет обычное распределение пигмента.
Из сказанного выше следует очень важный вывод. Наследуется не сам признак, а способность проявлять этот признак в определённых условиях, иными словами, наследуется норма реакции организма на внешние условия.

Подумайте. Задание №1

Как можно объяснить факт существования людей с разной комплекцией телосложения (худые и полные), которая практически не меняется от интенсивности их питания?

В данном случае главным фактором является генетика (определенные гены), которые формируют определенную норму реакции (диапазон веса), который типичен для данного организма. Также от генов зависит скорость биохимических реакций, в данном случае метаболизма, который тоже влияет на комплектацию.

• Вы здесь:
• 9 класс
• Биология
• ГДЗ ответы по биологии учебник 9 класс Пасечник

Источник

Скрещивание растений — технология скрещивания и преимущества гибридных сортов

• Полная фотография

Скрещивание растений

Полная фотография

Что такое скрещивание растений

Полная фотография

Технология скрещивания растений

Полная фотография

Пространственная и временная изоляция при скрещивании

Полная фотография

Преимущества скрещивания

Часто неспециалисты с подозрением относятся к гибридным растениям, не подозревая о том, что многие культуры, выращиваемые ими на своих садовых участках, — результат многолетних трудов селекционеров.

Что такое скрещивание растений

Гибридизация или скрещивание растений – это один из основных методов селекции растений. Сущность метода заключается в скрещивании двух растений разных сортов, видов или родов.

Результатом, который напрямую зависит от подбора родительских растений, является получение новых сортов и видов.

Например, немногие знают, что в природе не существовало таких культур, как слива или садовая земляника. Слива была получена путем скрещивания терна и алычи, а садовая земляника, или как ее неправильно называют, клубника, — результат скрещивания диких видов земляники – виргинской и чилийской.

Технология скрещивания

Технология скрещивания заключается в искусственном или естественном переносе пыльцы с растения одного сорта или вида на другое, проводимое под тщательным контролем.

В этот период важно изолировать цветки, чтобы исключить попадание посторонней пыльцы.

1. Выбрать два растения разных сортов или видов.
2. На материнском растении подобрать наиболее удобно расположеные цветки.
3. Нераспустившиеся (за один день до распускания) бутоны аккуратно вскрыть.
4. Пинцетом тщательно удалить все тычинки с пыльцой.
5. Цветки с удаленными тычинками обернуть белой тонкой материей во избежание незапланированного опыления.
6. За день до удаления тычинок с одного растения со второго (отцовского) с бутонов, собирающихся распускаться, собрать пыльцу в стеклянную баночку.
7. Баночку прикрывают марлей или светлой прозрачной тканью и ставят в сухое место.

На следующий день после удаления тычинок с материнского растения проводят оплодотворение:

• Лучшее время – первая половина дня до двенадцать часов.
• Встряхнуть баночку с пыльцой.
• Осевшую на стенки банки пыльцу ватной палочкой или другим подручным средством (можно, даже пальцем) аккуратно наносят на рыльце пестика материнского растения.
• Оплодотворенный цветок снова накрыть светлой тонкой тканью или марлей.
• Оплодотворение повторять 3 дня.

Оплодотворенные цветки должны быть укрыты на весь период роста вплоть до созревания плодов. Лишние цветки рекомендуется удалить. После сбора созревших плодов они должны вылежаться от нескольких недель до нескольких месяцев в зависимости от времени созревания и срока хранения культуры.

Семена косточковых растений высеваются сразу на гряды, семечковые летнего созревания после трехдневной просушки высеваются в песке на грядки осенью. Семена растений, которые созревают осенью, собирают, когда плоды уже начинают портиться, но не позже апреля. После сбора и просушки их высевают в подготовленные емкости.

Пространственная и временная изоляция при скрещивании

При скрещивании перекрестноопыляющихся культур можно применять пространственную изоляцию: растения выращиваются на разных, удаленных от растений данного сорта, участках. К таким культурам относятся морковь, капуста, свекла и др.

У двудомных растений, таких как шпинат, при выращивании на одном участке у одного из сортов нужно удалить мужские растения.

Скрещивание перекрестноопыляющихся культур на изолированных участках намного минимизирует трудозатраты: опыление происходит естественным путем – ветром или насекомыми. Кроме того, на одном изолированном участке возможно размесить несколько растений одного сорта, таким образом, увеличив число полученных гибридных семян. Существенный недостаток такого метода состоит в невозможности полностью исключить попадание посторонней пыльцы. Кроме того, при естественном перекрестном опылении примерно половина растений оказывается оплодотворена пыльцой своего сорта.

В регионах с теплым климатом, где период вегетации достаточно продолжителен, для растений с быстро отцветающими цветками можно использовать изоляцию во временных интервалах: на одном и том же участке проводятся разные комбинации скрещивания. Разные сроки цветения исключают незапланированное переопыление.

В селекционной практике при отсутствии достаточного пространства для организации отдельных участков применяются изоляционные сооружения:

• Конструкция выполняется в виде каркаса, который обтягивается легкой прозрачной тканью.
• Для изоляции отдельных побегов или соцветий изготавливаются небольшие «домики» из пергаментной бумаги или марли, которыми обтягивают каркас из проволоки.

Для растений, опыляемых насекомыми, при сооружении изоляторов лучше использовать такие материалы, как батист или марля, для ветроопыляемых культур – пергаментную бумагу.

Преимущества скрещивания

Процесс гибридизации – скрещивания растений – направлен на получение сортов растений, обладающих выигрышными свойствами родительских сортов, таких как:

• Высокая урожайность
• Устойчивость к заболеваниям
• Морозоустойчивость
• Засухоустойчивость
• Короткие сроки созревания

К примеру, если у отцовского и материнского растения устойчивость к разным заболеваниям, то полученный гибрид унаследует стойкость к обоим болезням.

Гибридные сорта растений обладают лучшей жизнестойкостью, они меньше подвержены перепадам температуры, влажности, изменения климатических условий, чем их негибридные собратья.

Больше информации можно узнать из видео.

Источник