Дятел долбит дерево крепким клювом

4 класс. Русский язык. Канакина, Горецкий. Учебник. Часть 2. Упражнение 56

Прочитайте предложения, выбирая подходящие по смыслу имена прилагательные.
1. Звучала мелодия … вальса. Путники отдыхали в тени … дуба. Экскурсанты любовались величием … памятника. (Древний, старинный, старый.)
2. Мы шли на лыжах по … насту. Больной лежал на … матрасе. Дятел долбил дерево … клювом. (Крепкий, жёсткий, твёрдый.)
3. С моря дул … ветер. Из … песка дети строили башню. … полено не горело. (Мокрый, сырой, влажный.)

• Запишите любую группу составленных предложений.
1. Звучала мелодия старинного вальса. Путники отдыхали в тени старого дуба. Экскурсанты любовались величием древнего памятника.
2. Мы шли на лыжах по твёрдому насту. Больной лежал на жёстком матрасе. Дятел долбил дерево крепким клювом.
3. С моря дул влажный ветер. Из мокрого песка дети строили башню. Сырое полено не горело.

Разбор предложения Мы шли на лыжах по твёрдому насту 4 по членам:
Мы шли на лыжах по твёрдому насту.
(Повествовательное, невосклицательное, распространённое)

Разбор предложения С моря дул влажный ветер 4 по членам:
С моря дул влажный ветер .
(Повествовательное, невосклицательное, распространённое)

Звуко-буквенный разбор слова больной 1 :
Больной — [бал’но́й’] — 2 слога.
б — [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный
о — [а] — гласный, безударный
л — [л’] — согласный, звонкий непарный, мягкий парный
ь — [-]
н — [н] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный
о — [о́] — гласный, ударный
й — [й‘] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный
7 букв, 6 звуков.

Источник

Упражнение 56 — ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2

Прочитайте предложения, выбирая подходящие по смыслу имена прилагательные.

1. Звучала мелодия . вальса. Путники отдыхали в тени . дуба. Экскурсанты любовались величием . памятника. (Древний, старинный, старый.)

2. Мы шли на лыжах по . на́сту. 4 Больной 1 лежал на . матрасе. Дятел долбил дерево . клювом. (Крепкий, жёсткий, твёрдый.)

3. С моря дул . ветер. 4 Из . песка дети строили башню. . полено не горело. (Мокрый, сырой, влажный.)

Подсказка

Не забудь подчеркнуть главные и второстепенные члены в предложениях с надстрочной цифрой 4.

Ответ

Звучала мелодия старинного вальса. Путники отдыхали в тени старого дуба. Экскурсанты любовались величием древнего памятника.

Мы шли на лыжах по твёрдому насту . (Повествоват., невосклиц., простое, распростр.).

С моря дул влажный ветер . (Повествоват., невосклиц., простое, распростр.).

б — [б] — согл., звон. парн., твёрд. парн.;

л — [л’] — согл., звон. непарн., мягк. парн.;

н — [н] — согл., звон. непарн., твёрд. парн.;

й — [й’] — согл., звон. непарн., мягк. непарн.

составим оставшиеся предложения: Мы шли на лыжах по твёрдому на́сту. Больной лежал на жёстком матрасе. Дятел долбил дерево крепким клювом. С моря дул влажный ветер. Из сырого песка дети строили башню. Сырое полено не горело.

1. Звучала мелодия старинного вальса. Путники отдыхали в тени старого дуба. Экскурсанты любовались величием древнего памятника.

2. Мы шли на лыжах по твёрдому насту . 4 Больной 1 лежал на жёстком матрасе. Дятел долбил дерево крепким клювом.

3. С моря дул влажный ветер . 4 Из мокрого песка дети строили башню. Сырое полено не горело.

Больной [бал’ной’] — 2 слога, 7 букв, 6 звуков.

б [б] — зв. согл., звон. парн., твёрд. парн.;

о [а] — звук гласный, безударный;

л [л’] — зв. согл., звон. непарн., мягк. парн.;

н [н] — зв. согл., звон. непарн., твёрд. парн.;

о [о] — звук гласный, ударный;

й [й’] — зв. согл., звон. непарн., мягк. непарн.

Источник

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Творительный и предложный падежи. Упражнение №56

Прочитайте предложения, выбирая подходящие по смыслу имена прилагательные.
1 . Звучала мелодия … вальса. Путники отдыхали в тени … дуба. Экскурсанты любовались величием … памятника. (Древний, старинный, старый.)
2 . Мы шли на лыжах по … насту. Больной лежал на … матрасе. Дятел долбил дерево … клювом. (Крепкий, жёсткий, твёрдый.)
3 . С моря дул … ветер. Из … песка дети строили башню. … полено не горело. (Мокрый, сырой, влажный.)
− Запишите любую группу составленных предложений.

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Творительный и предложный падежи. Упражнение №56

Решение

1. Звучала мелодия старинного вальса. Путники отдыхали в тени старого дуба. Экскурсанты любовались величием древнего памятника.
2. Мы шли на лыжах по твёрдому насту . Больной лежал на жёстком матрасе. Дятел долбил дерево крепким клювом.
3. С моря дул влажный ветер . Из мокрого песка дети строили башню. Сырое полено не горело.
   больной [ бал’ной ’] 2 слога
   б [ б ] – согл., звонк. парн., твёрд. парн.
   о [ а ] – гласн., безуд.
   л [ л ’] – согл., звонк. непарн., мягк. парн.
   ь [–]
   н [ н ] – согл., звонк. непарн., твёрд. парн.
   о [ о ] – гласн., ударн.
   й [ й ’] – согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
   7 б., 6 зв.

Источник

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Творительный и предложный падежи. Упражнение №53

Прочитайте.
Хорошо в (зимний) лесу. Деревья стоят в ( серебристый) ине… . Всё засыпано (пушистый) снег… . Особенно красивы ели в (снежный) наряд… . В (морозный) воздух… звонко раздаётся коротк… , отрывист… стук. Это больш… пёстр… дятел (крепкий) клюв… долбит дерево. Зимн… солнце скрылось. На (синий) неб… зажглись звёзды.
− Запишите без скобок, согласуя по смыслу имена прилагательные с именами существительными и вставляя пропущенные окончания.
− Укажите падеж имён прилагательных.

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Творительный и предложный падежи. Упражнение №53

Решение

Хорошо в зимнем (П. п.) лесу. Деревья стоят в серебристом (П. п.) инее. Всё засыпано пушистым (Т. п.) снегом. Особенно красивы ели в снежном (П. п.) наряде. В морозном (П. п.) воздухе звонко раздаётся короткий (И. п.), отрывистый (И. п.) стук. Это большой (И. п.) пёстрый (И. п.) дятел крепким (Т. п.) клювом долбит дерево. Зимнее (И. п.) солнце скрылось. На синем (П. п.) небе зажглись звёзды .

Источник

Составь из слов два предложения и напиши текст?

Я, дереве, дятла, на, увидел долбил, крепким, он, клювом, осину.

Он крепким клювом долбил осину.

Я увидел на дереве дятла, он долил крепким клювом осину.

Мы шли на лыжах по ?

Сколько предложений в тексте?

Сколько предложений в тексте?

Часто слышен стук в лесу это дятел строит своё жильё долбит дятел крепким клювом мягкое дерево кусочки коры и мусор дятел выбрасывает вон.

Составить текст на тему : «Описание берёзы(осины или др?

Составить текст на тему : «Описание берёзы(осины или др.

Дерева)осенью ; 6 — 7 предложений.

Озаглавь текст?

У разных птиц клювы бывают различной формы.

У синицы клюв тоненький, как иголочка.

Таким клювом очень удобно вытаскивать жучков из узкой щели.

У дятла клюв крепкий, короткий.

Хорошо им долбить древесную кору или расклевывать шишку.

А вот у ястреба клюв острый, загнутый вниз.

Своим крючковатым клювом она ловко хватает добычу и разрывает её на части.

Разбери по членам предложения?

Разбери по членам предложения.

Вот дятел застучал по дереву своим длинным и крепким клювом.

Он достает из — под коры дерева жуков и ест их.

Люди называют дятла лесным доктором, ведь он лечит больные деревья.

Как разобрать по составу слова каждого?

Как разобрать по составу слова каждого.

Какие это тексты?

Он сидел на стволе старого дерева и звонко долбил кору.

Далеко был слышен стук дятла.

Возле него вертелись шустрые синицы.

Они подбирали жучков и червячков.

Мне нравиться быть в лесу в это время года.

Вдруг я услышал какой — то стук.

Что бы это могло быть, подумал я?

Может медведь пробирается сквозь чащу леса?

А может лось своими копытами.

Как я обрадовался, когда увидел, что это был дятел.

Он долбил старое дерево своим крепким клювом.

Спишите повествовательный текст.

Первое предложение этого текста разберите по членам.

Составь с данными словами предложения Назовите тему и основную мысль текста?

Составь с данными словами предложения Назовите тему и основную мысль текста.

На , поляну, появиться, весенние , цветы.

На , сирень, надулись , душистые, почки.

Птицы, вить, уютные, гнезда, на, деревья.

Дятел, стучит, по, дерево, крепкий, клюв.

По, кочкам, зашевелился, трудолюбивые, муравьи.

Разделить текст на предложения расставить запятые?

Разделить текст на предложения расставить запятые?

Дятел — доктор леса он лечит деревья он долбит кору под корой жучки язык у дятла длинный и липкий не уйдёт жучок.

Сколько в каждом предложении второстепенных членов?

Сколько в каждом предложении второстепенных членов?

В каникулы ребята гуляли в лесу.

На дереве они увидели дятла и белку.

Белка прыгала по веткам, дятел долбил дерево.

Вопрос Составь из слов два предложения и напиши текст?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 1 — 4 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник