Экология растений
Экология растений как наука возникла на стыке ботаники, географии и экологии. Непосредственно она берет свое начало из фитоценологии (геоботаники). Сферой интересов экологии растений является изучение той тонкой грани, которая расположена между растением и окружающим его миром.
Экология растений подразделяется на общую и частную. Общая экология растений (синэкология) занимается изучением биогеоценозов и здесь она крепко связана с учением об экосистемах. Биогеоценоз – это растительное сообщество плюс абиотические (неживые) факторы его окружающие (рельеф, почва, вода, солнце, температура). Экология растений изучает биогеоценозы на примере различных обширных фитоценозов:
Частная экология растений (аутэкология) занимается изучением влияния конкретных факторов на растения и способов адаптации (приспособления) растения к нему. Здесь она крепко связана с систематикой. Среди факторов среды главными являются вода, свет, температура, соли и химические элементы. Главной единицей изучения является экологическая группа, то есть группа растений разных видов одинаково реагирующая на изменение одного или нескольких факторов среды.
Выделяют следующие экологические группы:
- экологические группы растений по отношению к воде
- экологические группы растений по отношению к свету
- экологические группы растений по отношению к температуре
- экологические группы растений по содержанию соли в почве
- экологические группы растений по потребности в химических элементах
- экологические группы растений по реакции почвенной среды
в отдельные группы также выделяют:
Экология растений зародилась в начале 20 века. для ее развития многое сделали известные ученые и ботаники 18-19 веков: Карл Линней, Жан Батист Ламарк, Александр Гумбольдт, Карл Рулье, Чарльз Дарвин. Среди русских ученых следует отметить А.Т. Болотова, П.С. Палласа, И.И. Лепехин, Н.А. Северцев, А.Н. Бекетов и особенно В.В. Докучаева.
Официальной датой появления экологии растений является 1910 год. На III Ботаническом конгрессе, проходившем в городе Брюсселе (Швейцария) экология растений была официально принята как самостоятельная наука с последующим разделением на аутэкологию (экологию конкретных растений) и синэкологию (экологию сообществ).
Источник
Экология растений
Термин «экология» ввел известный немецкий зоолог Э. Геккель, который в своих трудах «Всеобщая морфология организмов»(1866) и «Естественная история миротворения» (1868 -1869) впервые попытался дать определение сущности новой науки. Слово «экология» происходит от греческого oikos, что означает «жилище», «местопребывание», «убежище», а “logos”- «учение».
ЭКОЛОГИЯ — это наука о взаимоотношениях живых существ между собой и с окружающей их неорганической природой, о связях св надорганизменных системах, о структуре и функционировании этих систем.
Экология растений – это наука, изучающая взаимоотношения растений с окружающей их средой и друг с другом. Предметом изучения экологии, таким образом, являются растения, или их группы, изменяющиеся под влиянием различных факторов внешней среды.
Термин «экология» в ботанике он был впервые употреблен в 1885 г. датским ученым Е. Вармингом.
Экология подразделяется на разделы: аутэкология, дэмэкология и синэкология.
АУТЭКОЛОГИЯ – это раздел экологии, изучающий влияние факторов среды на отдельный организм.
дэмэкология – это раздел экологии, изучающий влияние факторов среды на популяции.
СИНЭКОЛОГИЯ – это раздел экологии, изучающий взаимоотношения группы организмов (растительные сообщества) с окружающей их средой.
Объекты исследования экологии — в основном, системы выше уровня отдельных организмов: популяции, биоценозы, экосистемы, а также вся биосфера. Предмет изучения — организация и функционирование таких систем.
Главная задача прикладной экологии — разработка принципов рационального использования природных ресурсов на основе сформулированных общих закономерностей организации жизни.
Методы исследований в экологии подразделяются на полевые, экспериментальные и методы моделирования.
Полевые методы представляют собой наблюдения за функционированием организмов в их естественной среде обитания.
Экспериментальные методы включают в себя варьирование различных факторов, влияющих на организмы, по выработанной программе в стационарных лабораторных условиях.
Методы моделирования позволяют прогнозировать развитие различных процессов взаимодействия живых систем между собой и с окружающей их средой
Экология растений тесно связана с другими разделами ботаники. Морфологи растений рассматривают строение и форму растений как результат воздействия окружающей среды на растения в процессе их эволюции; геоботаника и география растений при изучении закономерностей распространения растений основываются на знании взаимоотношений между растениями и средой и т. д. Экологическая наука вбирает в себя ряд других наук: физику, химию, метеорологию, физиологию растений, биохимию, агрохимию, морфологию растений, почвоведение и др.
Экология имеет большое значение для практической деятельности человека. Данные экологии позволяют установить, при каких почвенных и климатических условиях можно получать высокие урожаи, как повысить производительность естественных сенокосов и пастбищ и др. Хозяйственное освоение целинных и залежных земель, районов развития мерзлоты, пустынь и болот, акклиматизация растений, борьба за урожай основаны на знании экологии растений.
Только зная достаточно глубоко закономерности развития растительного покрова и условия существования растений, человек, своим вмешательством не нанесет непоправимый ущерб природе.
Последние десятилетия характеризуются бурным ростом экологических исследований почти во всех странах. Это связано с чрезвычайно обострившейся проблемой охраны природной среды.
В начале 70-х годов американский ученый эколог Барри Коммонер сформулировал четыре положения, раскрывающие суть системы рационального природопользования. Эти положения стали называть «законами», хотя правильнее было бы назвать их «экологическими поговорками»:ведь любая поговорка отражает опыт и чему-то учит неопытного.
1.Все связано со всем. Это закон об экосистемах и биосфере.
2. Все надо куда-то девать. Это закон о хозяйственной деятельности человека, отходы от которой неизбежны, и потому нужно думать и об уменьшении их количества и последующем захоронении этих отходов.
3.За все надо платить. Это всеобщий закон рационального природопользования. Платить нужно энергией за дополнительную очистку отходов, удобрением – за повышение урожая, санаториями и лекарствами –за ухудшение здоровья человека.
4.Природа знает лучше. Это самый важный закон природопользования. Он показывает, что с природой нужно сотрудничать, используя биологические механизмы для очистки стоков, и для повышения урожая культурных растений.
Растительный организм и среда находятся в тесном единстве. Что же представляет собой среда?
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
Источник
Экология растений раздел науки
- • Содержание
- • Введение
- • 1.Экология растений как наука
- • 1.1.Растение и среда его обитания
- • 1.2. Влияние биотических факторов на растения
- • 1.3. Влияние абиотических факторов на растения
- • 2. Предмет экологии
- • 3.Задачи экологии
- • 4.Этапы развития экологии
- • 5.Методы экологических исследований.
- • Математические методы и моделирование.
- • Список литературы
- Экология растений как наука. 4
- Растение и среда его обитания. 4
- Влияние биотических факторов на растения. 5
- Влияние абиотических факторов на растения. 8
Введение
Ныне слово «экология» стало весьма популярным, этот термин нередко употребляют в сочетании с такими словами, как общество, культура, семья, здоровье и так далее. Наиболее часто применяют это слово, указывая на неблагополучное состояние окружающей нас природы.
Термин экология образован от двух греческих слов (ойкос – дом, жилище, родина, и логос – наука), означающих дословно «наука о местообитании». В более общем смысле экология – это наука, изучающая взаимоотношения организмов и их сообществ с окружающей их средой обитания.
Знания основ экологии помогут разумно строить свою жизнь и обществу и отдельному человеку; они помогут каждому ощутить себя частью великой Природы, достичь гармонии и комфорта там, где ранее шла неразумная борьба с природными силами.
В настоящее время экология превратилась в одну из главенствующих междисциплинарных синтетических наук, решающую актуальную проблему современности – изучение взаимоотношений человечества с окружающей средой. Это связано, прежде всего, с негативными экологическими последствиями воздействия антропогенных факторов на биосферу Земли: парниковый эффект, кислотные дожди, истощение «озонового слоя», опустынивание, угрожающее загрязнение среды различными токсинами.
1.Экология растений как наука
Экология растений — раздел экологии, изучающий взаимозависимости и взаимодействия между растительными организмами, а также между растениями и средой их обитания. Цель экологии как науки — обеспечение общества суммой знаний, достаточных для производства биологического разнообразия и создания условий для сохранения жизни на планете.
Экологическая наука вбирает в себя ряд других наук: физику, химию, метеорологию, физиологию растений, биохимию, агрохимию, морфологию растений, почвоведение и др. Ее интересует среда обитания – часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них прямое и косвенное воздействие. Элементы среды обитания, нужные для растений, называются факторами жизнедеятельности растений. Экология познает эти факторы в их совокупном воздействии на рост, развитие и продуктивность растений; изучает противоречия между средой и растениями и пути их разрешения, влияния растений на среду.
В природе каждый растительный вид использует лишь определенную (небольшую) часть энергетических и материальных ресурсов и занимает свое место в пространстве и времени. Это место называется экологической нишей. В дикой природе эта ниша позволяет до некоторой степени ослабить конкуренцию со стороны других видов, а в культуре человек совершенно избавляет растения от этого, используя только их полезные взаимодействия друг с другом.
Источник