Генеалогическое дерево является модель

4. Материальной моделью является …

6. Генеалогическое дерево семьи является ____________ информационной моделью.

7. Проведение исследований на реальном объекте с последующей обработкой результатов эксперимента является _____________ моделированием.

8. Визуальное, удобное в управлении представление пространственных данных является одной из главных задач __________ моделирования.

9. Генетические алгоритмы и генетическое программирование являются инструментами _____________ моделирования.

10. Знаковой моделью является …

масштабная модель корабля

11. Из предложенных требований, предъявляемых ко всем моделям, общим не является _________________ модели.

12. Схема электрической цепи является _____________ информационной моделью.

13. Для прогноза экономического развития региона применяется(-ются) …

алгоритмы нечеткой логики

полный перебор возможных решений

14. Сетевой информационной моделью может быть представлена(-о) …

региональная компьютерная сеть

файловая система компьютера

периодическая система химических элементов

техническое описание компьютера

15. Правильный порядок этапов математического моделирования процесса следующий:

определение целей моделирования – построение математической модели – проведение исследования – анализ результата

построение математической модели – определение целей моделирования – проведение исследования – анализ результата

определение целей моделирования – построение математической модели – анализ результата – проведение исследования

определение целей моделирования – проведение исследования – построение математической модели – анализ результата

Источник

Тест «Модели и моделирование»

1. Информационной моделью организации занятий в школе является: а) свод правил поведения учащихся; б) расписание уроков; в) список класса; г) перечень учебников. 2. Материальной моделью является: а) макет самолеты; б) чертеж; в) карта; г) диаграмма. 3. Генеалогическое дерево семьи является: а) табличной информационной моделью; б) иерархической информационной моделью; в) сетевой информационной моделью; г) словесной информационной моделью. 4. Устное представление информационной модели называется: а) графической моделью; б) словесной моделью; в) табличной моделью; г) логической моделью. 5. Как называется упрощенное представление реального объекта? а) оригинал; б) прототип; в) модель; г) система. 6. Процесс построения моделей называется: а) моделирование; б) конструирование; в) экспериментирование; г) проектирование 7. Информационная модель, состоящая из строк и столбцов, называется: а) таблица; б) график; в) схема; г) чертеж.

Содержимое публикации

Тест «Модели и моделирование»

1. Информационной моделью организации занятий в школе является:

а) свод правил поведения учащихся;

в) список класса; г) перечень учебников.

2. Материальной моделью является:

3. Генеалогическое дерево семьи является:

а) табличной информационной моделью;

б) иерархической информационной моделью;

в) сетевой информационной моделью;

г) словесной информационной моделью.

4. Устное представление информационной модели называется:

5. Как называется упрощенное представление реального объекта?

6. Процесс построения моделей называется:

7. Информационная модель, состоящая из строк и столбцов, называется:

Источник

16. Модели, представляющие собой совокупность полезной и нужной информации об объекте, называются …

17. Наглядное средство представления состава и структуры системы называется …

18. Основанием классификации моделей на материальные и информационные является …

19. Генеалогическое дерево семьи является ____________ информационной моделью.

20. Знаковой моделью является …

масштабная модель корабля

22. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает …

существенные стороны данного объекта

все стороны данного объекта

всегда внешний вид объекта

несущественные стороны данного объекта

24. Поиск оптимального пути от входных данных к результату используется в модели …

«структуры человеческого мозга»

25. Создается информационная модель, описывающая олимпиаду по физике. Модель позволяет получить следующую информацию: — фамилию участника, набравшего максимальное количество баллов в теоретическом туре; — фамилию учителя физики и номер школы, в которой учится участник, набравший максимальное количество баллов в практическом туре; — возраст участника, набравшего максимальную сумму баллов по двум турам. Построенная модель не должна содержать избыточную информацию. Признаками объекта, которые должны быть отражены в информационной модели, являются …

фамилия участника, год рождения, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур

фамилия участника, год рождения, возраст, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур

фамилия участника, возраст, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур

фамилия участника, год рождения, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур, сумма баллов

26. Искусственный интеллект – научное направление, связанное с машинным моделированием человеческих интеллектуальных функций, в основе которого лежат положения науки …

Источник

Формы представления моделей

Тип урока: урок получения и систематизации знаний, умений и навыков, комбинированный.

Формы обучения: фронтальная, индивидуальная.

Методы проведения:

В процессе объяснения преподаватель демонстрирует слайды презентации. (Приложение 2)

Оборудование урока: ЭВМ, мультимедиа проектор, карточки с заданиями, тест, компьютерная презентация.

Этапы урока:

1. постановка цели урока и мотивация учебной деятельности;
2. актуализация полученных знаний;
3. объяснение нового материала;
4. обобщение и систематизация понятий для выполнения практической работы;
5. закрепление знаний при помощи тестов;
6. подведение итогов.

I. Организационный момент.

Настрой на урок. Сообщение темы и целей урока.

II. Актуализация опорных знаний:

а) фронтальный опрос (учащиеся отвечают на вопросы по теме «Моделирование и формализация»

• Как называется упрощенное представление реального объекта? (Модель.)
• Как называется процесс построения моделей? (Моделирование.)
• Как называется процесс описания модели на формальном языке? (Формализация.)
• Макеты, муляжи — это материальные или информационные модели? (Материальные.)
• Схема электрической цепи — это материальная или информационная модель? (Информационная.)
• Состояние системы в конкретный момент времени называется статической или динамической моделью? (Статической.)
• Изменение состояния системы в некоторый период времени называется статической или динамической моделью? (Динамической.)
• Описание модели с помощью формального языка. (Формализация.)

б) индивидуальный опрос по карточкам. (Приложение 1)

III. Изучение нового материала.

Все модели можно разбить на два больших класса: модели предметные (материальные) и модели информационные. Предметные модели воспроизводят геометрические, физические и другие свойства объектов в материальной форме.

Информационные модели представляют объекты и процессы в образной и знаковой форме, то есть зрительные образы объектов зафиксированы на каком-либо носителе информации. Знаковые информационные модели строятся с использованием различных языков (знаковых систем).

В информатике, прежде всего мы рассматриваем те модели, которые можно создавать и исследовать с помощью компьютера: графики, диаграммы, таблицы, тексты.

Благодаря развитию графического интерфейса и графических пакетов прикладных программ, широкое распространение получило компьютерное моделирование внешнего вида и структуры объектов.

Предметом компьютерного моделирования могут быть: промышленное предприятие, технологический процесс, экономическая деятельность фирмы или банка и т. д.

Цели компьютерного моделирования могут быть различными, но чаще всего это получение данных, которые могут быть использованы для подготовки и принятия решений социального, экономического, технического характера.

Виды информационных структур являются и формами представления моделей.

Первый способ представления данных – реляционный (табличный). Используется для описания объектов, обладающих одинаковым набором свойств. В табличной информационной модели обычно перечень объектов размещен в ячейках первого столбца таблицы, а значения их свойств – в других столбцах.

Табличная форма придает лаконичность и наглядность данным, структурирует данные, позволяет увидеть закономерности в характере данных.

Существуют таблицы различных типов:

• таблицы типа «объект—свойство»;
• таблицы типа «объект—объект»;
• таблицы типа «объекты—объекты—много…»;
• таблицы типа «объекты—свойства—объекты»

Рассмотрим первый тип: таблицы типа «объект—свойство».

Таблица студентов, принимающих участие в соревновании по баскетболу.

Фамилия, имя

Дата рождения

Группа здоровья

Рост
(см)

Вес
(кг)

Источник