Группа растений водоросли 3 класс

Урок окружающего мира (3 класс) по теме «Водоросли-низшие растения»
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс)

прислушиваться к чужому мнению, отстаивать свое мнение.

Оборудование: компьютер, экран, проектор, телевизор, видеомагнитофон.

— Не в тридевятом государстве, а в царстве растений было два подцарства: подцарство высших растений и подцарство низших растений.

К высшим растениям люди в гости ходили в леса, луга орехи ягоды собирать, древесину заготавливать. И у себя гостей принимали: в садах – фруктовые растения, а в огородах – овощи выращивали. А вот к низшим растениям не каждый захаживал. Вот и отправимся мы с вами сегодня в гости к низшим растениям.

— Начнем мы наше путешествие вместе. Возьмем путеводитель и отправимся в путь.

— Вот мы подошли к первому вопросу.

— Из каких компонентов состоит живая природа?

— Какие части растений вы знаете?

— А вот и третий, заключительный вопрос.

— Какую роль играют растения в жизни людей?

IV. Совместное открытие знаний

— А сейчас наши пути изучения неизведанного расходятся. Дальнейшую работу по изучению нового материала вы будете проводить в группах по групповым путеводителям.

По окончании работы вы сможете ответить на вопросы:

(Дальше ребята работают на компьютерах по индивидуальным маршрутам, используя групповые путеводители)

1. Прочитать текст на стр. 1.

2. Найти в тексте ответы на вопросы и занести их в путеводитель:

а) когда изобрели микроскоп?

в) Что позволяет сделать микроскоп?

г) Что заметил Гук, наблюдая в микроскоп?

Дом состоит из кирпичиков, а живой организм состоит из…

1. Прочитать текст на стр. 1-3.
2. Найти в тексте ответы на вопросы и занести их в путеводитель:

б) что ещё можно разглядеть в клетке?

в) чем окружены все растительные клетки?

г) что придает окраску растительной клетке?

3. Схематично изобрази клетку живого организма, отметив в ней все

4. Составь один вопрос для викторины по данному тексту.

1. Прочитать текст на стр. 2-3.

а) как называют растения, которые не имеют корня, стебля и листьев?

б) как называется тело этих растений?

в) сколько клеток в своем строении могут иметь водоросли?

Водоросли могут быть одно___________ и много______________

г) запиши дополнительный материал по своей теме, используя «Росмэн» «Детская энциклопедия».

3. Заполни таблицу. Знаком «+» отметь части данного растения

Источник

Группа растений водоросли 3 класс

Водоросли – это простейшие растения. Некоторые из них невозможно рассмотреть без микроскопа, другие похожи на тонкие шелковые нити, третьи – напоминают длинные зеленые листья. Они могут быть разной окраски, все зависит от того, какой пигмент в них содержится. В большинстве из них содержится пигмент хлорофилл, придающий зеленый окрас. Но бывают бурые, коричневые, золотистые растения.

Водоросли в основном обитают в воде, как в пресной, так и в морской. Но некоторые из них можно встретить даже на суше, например на коре деревьев или на влажных камнях. В воде водоросли могут просто плавать, перемещаясь вслед за течением, а могут расти, прикрепившись к подводным предметам. Некоторые виды запросто могут путешествовать, прикрепившись к днищу морских судов.

Эти растения могут размножаться несколькими способами. Одни – вегетативным путем – когда от взрослого растения отделяется небольшой отросток, прикрепляется в воде к камню и начинает расти. Другие – образуют репродуктивные клетки, которые, соединяясь, дают жизнь новым растениям.

Люди издавна используют водоросли в качестве пищи, ведь они богаты витаминами и минералами, особенно йодом, обладают противоопухолевыми свойствами, благотворно влияют на работу сердца и выводят из организма тяжелые металлы и вредные вещества. Но кроме этого, водоросли применяются в очень многих сферах, там, где нам кажется, что им не найти применения.

• Из водорослей добывают вещество агар, которое используют в приготовлении конфет, зефира и мармелада. Агар способен быстро застывать и превращаться в желеобразную массу.
• Вещества, добываемые из водорослей, применяют для пропитывания ткани, чтобы сделать ее водонепроницаемой.
• Широкое применение этим растениям нашли в фармакологии. Из них изготавливают множество лекарственных и оздоровительных средств.
• Водоросли используют в качестве корма для животных. Их высушивают и измельчают в муку. Такой корм обладает высокими питательными свойствами.
• Наличие водорослей в водоеме может говорить об уровне загрязненности воды, именно по этому показателю ученые судят о содержании в воде вредных веществ.
• Выброшенные на берег растения применяют для удобрения почвы.
• Некоторые виды водорослей способны перерабатывать органические вещества, именно поэтому их используют для очистки сточных вод.

Водоросли – удивительные растения, которые человек использует во многих сферах жизни. Благодаря большому содержанию полезных веществ, они обладают высокими питательными свойствами, кроме того, среди водорослей не встречается ядовитых для человека.

Источник

Разнообразие растений

На нашей планете повсюду, даже в самых отдаленных уголках с суровым климатом, можно встретить растения. Они не только украшают Землю, но и очищают воздух, являются пищей и строительным материалом. Разнообразие растений поражает: в природе встречаются совсем крошечные экземпляры, и настоящие гиганты, достигающие нескольких десятков метров.

Водоросли

Водоросли – это обитатели воды, которые отличаются от других растений самым простым строением. У них нет корней, стеблей и листьев, и питательные вещества они впитывают всем своим телом.

Размеры водорослей могут быть самыми разными. Есть совершенно крошечные водоросли, которые можно рассмотреть только под микроскопом. Летом наблюдается «цветение» воды, когда она приобретает насыщенный зеленый цвет. Такой оттенок воде придают одноклеточные зеленые водоросли.

Существуют экземпляры, которые могут достигать в длину 40 метров. Такие водоросли растут в морях и океанах.

Маленькие водоросли свободно плавают в воде, а крупные – прикрепляются ко дну и образуют настоящие подводные джунгли. Окраска также может быть самой разной: бурой, зеленой, красной.

которые читают вместе с этой

Водоросли играют большую роль в природе:

• являются пищей для обитателей воды;
• обогащают воду кислородом;
• очищают воду от гнилостных бактерий;
• служат компонентом многих лекарств.

Мхи

Мхи – это небольшие растения, высота которых не превышает нескольких сантиметров. Это одни из самых древних обитателей планеты, которые появились гораздо раньше динозавров.

Поскольку у мхов нет настоящих корней, они на первый взгляд могут показаться слабыми и хрупкими. Но это совсем не так. Мхи – чрезвычайно выносливые растения, способные выживать в самых суровых климатических условиях. Но предпочитают обитать во влажных тенистых уголках леса.

Внешне мхи очень напоминают губки и способны впитывать в себя воду. Если взять кусочек мха в руку и сжать, то из него вытечет много воды.

Папоротники

Папоротники – одни из самых древних растений. Широко распространены по земному шару, но чаще всего встречаются во влажных лесах. Эти растения смогли приспособиться к разным условиям обитания. Они могут расти не только в почве, но и на деревьях, в трещинах скал, даже в пустыне.

Размеры папоротников колеблются от совсем крошечных до крупных древовидных форм высотой до 25 м. Они отличаются красивыми длинными листьями, похожими на перья.

Папоротники имеют корень, короткий стебель и большие листья, но никогда не цветут. У этих растений нет семян. Вместо них они образуют споры, с помощью которых размножаются.

Хвойные растения

Главное отличие хвойных деревьев – форма листьев, которые напоминают иголки. Благодаря этой особенности деревья могут расти в регионах с холодным климатом. Зимой, вместо того, чтобы сбрасывать листву, как все остальные деревья, хвойные растения сохраняют свои иголки. Их смена происходит один раз в несколько лет.

К хвойным растениям относятся лиственница, пихта, сосна, ель, кедр, можжевельник.

Цветковые растения

На нашей планете наиболее широко распространены цветковые растения. Их можно встретить на любом участке суши от Антарктиды до Арктики.

Главная отличительная черта всех цветковых растений – формирование цветков, которые после увядания образуют плоды с семенами. Попадая в землю, семена прорастают – так происходит размножение цветковых растений.

Все культурные растения, которые вывел человек, являются представителями этого отдела растений.

Таблица “Разнообразие растений”

Размножение

Особенности

Низшие растения

Источник

Как подготовить доклад «Интересные сведения о водорослях»?

3 класс. Доклад интересные сведения о группе растений «водоросли»?

Где найти готовые доклады?

Какие интересные факты, сведения о водорослях?

Водоросли — самые древние растения на Земле. Их возраст составляет тысячи миллионов лет.

О них собрано много интересных фактов.

Размеры водорослей могут быть от одного микрона до 50 метров. А самая большая водоросль — гигантская посидония имеет общую длину около 8 километров.

В третьем классе по окружающему миру задают готовить доклад о водорослях, о мхах, о папортниках.

Доклад можно составить по данному тексту с сайта «Большой вопрос».

• Водоросли бывают многоклеточные и одноклеточные (хлорелла, которая плавает пассивно в водоеме и хламидомонады, которая передвигается с помощью жгутиков).

• Многоклеточные водоросли — ламинария(или морская капуста) образует заросли на морском дне.

• Водоросли делятся на отделы: 1. отдел зеленые водоросли, 2. отдел красные водоросли, 3. отдел бурые водоросли.

• Водоросли состоят из слоевища (таллома) и ризоиды (которые похожи на корни, но они не питают водоросль, а просто крепят ее, как якорь к поверхности.)

• У водорослей бывает бесполое (спорофиты) и половое размножение (гаметофиты).
• Споры и гаметы образуются на одном растении поочередно.
• Бесполое размножение — спорами и зооспорами происходит только в благоприятных условиях для жизни водорослей.

В неблагоприятных условиях: при высокой температуре, при низкой температуре, при загрязнении водоема, при накоплении продуктов обмена, водоросли приступают к половому размножению.

Кстати, хламидомонада может жить даже в снегах высокогорий.

Роль водорослей очень огромна.

Водоросли — это главные поставщики кислорода.

Водоросли участвуют в почвообразовании.

Водоросли образуют планктон, которым питаются морские животные.

Водоросль ламинария, или морская капуста, очень богата минералом йодом, может служить пищей для человека.

Сильнейшим антиоксидантом, который лечит организм в целом, является астаксантин, добываемый из водорослей.

Водоросли используют для очищения сточных вод.

Водоросли являются очень древними растениями, но в то же время их строение является относительно простым. Причем это не удивительно, ведь жизнь на нашей Земле, как считают ученые эволюционисты, начиналась с простейших. Поэтому водоросли своим прибыванием на нашей планете наглядно доказывают, что эволюционный процесс в нашем мире — это не пустые слова.

Данное растение не делится в науке на органы, а его телу дали название слоевище. Так как у водорослей нет органов, то питаются из окружающей среды они за счет всего своего тела.

В водорослях содержится много минеральных веществ и аминокислот. Их потребление в пищу дает организму человека антибактериальный эффект.

В водоемах роль водорослей сводится к тому, что они поглощают углекислый газ и выделяют кислород. Поэтому ученые их сравнивают в живой природе и в водоемах, где они находятся с легкими, которые позволяют дышать всем обитателям водоемов. Как и человек, в пищу водоросли потребляют многие рыбы и животные.

Водоросли способны обитать как в пресных, так даже и в соленых водоемах. Еще нередко водоросли можно увидеть в коре деревьев, которая стала сырой или во влажной почве.

Источник