Исследовательская работа а тему «Комнатные растения.Уход за комнатными растениями»
Объект исследования : комнатные растения.
Тип проекта : исследовательская работа
Цель: исследование экологического значения комнатных растений.
· изучить и проанализировать литературу о комнатных растениях;
· классифицировать комнатные растения по значимости для человека;
· составить паспорт наиболее популярных комнатных растений.
Методы исследования:
· работа с литературными источниками;
· сбор данных по наличию комнатных растений в классе, дома;
· работа с партнерами проекта;
Гипотеза : если мы узнаем о положительном влиянии комнатных растений на здоровье человека, то эти знания помогут нам правильно выбрать те растения, которые подходят для дома и класса.
Глава 1. Значение комнатных растений в жизни человека ………………………………………………………………. 4
Глава 2. Экологическое значение комнатных растений . 5
Глава 3 Правила ухода за растениями……………………. 6
Глава 1. Исследовательская деятельность………………. 7
Список используемых источников………………………..15
В воздухе помещений по разным причинам накапливаются токсические вещества. Их выделяют отделочные материалы, моющие средства, мебель.
Электромагнитное излучение, болезнетворные микроорганизмы, пыль и сухой воздух также отрицательно влияют на качество воздушной среды. Однако, в настоящее время учеными установлено, что кроме эстетических свойств, комнатные растения обладают еще одной полезной функцией – улучшают состав воздуха, что благотворно влияет на наше самочувствие, умственную деятельность. Возможности оздоровления воздуха в помещении при помощи комнатных растений огромны.
Современный человек большую часть времени проводит в помещении. Воздух в комнате грязнее в 4-6 раз наружного и токсичнее в 8-9 раз. В помещении нас окружают предметы и материалы, выделяющие химические вещества и элементы, губительные для здоровья. Лаки и краски, которыми покрыта мебель, книги, линолеум, а также вся бытовая техника представляют собой большую опасность для человека. Электропроводка является источником электромагнитных полей. Отопление зимой и яркий солнечный свет делает воздух сухим. Экологически неблагоприятная обстановка помещений, в которых мы находимся, может вызвать, как легкое недомогание, так и вполне серьезные заболевания: головокружение, головные боли, бессонницу, может появиться утомляемость и раздражительность. Человеку нужно восстановить прерванную связь с природой, а это значит окружить себя растениями.
Цветы — это символ возобновляющейся красоты и молодости мира, чистоты сердца и крепости духа. Недаром народная мудрость гласит: « Кто выращивает цветы, тот несет радость себе и людям». Комнатные растения способны улучшить воздух в комнате. Такими являются растения с крупными листьями. Некоторые комнатные растения выделяют вещества, которые убивают болезнетворные микробы, оказывают целительное воздействие на дыхательные пути.
Комнатные растения благотворно действуют на психику и здоровье человека: стимулируют хорошее настроение, повышают работоспособность.
Влияние растений на воздух в классе.
Оптимальный уровень влажности воздуха должен быть 40-65%. При вдыхании сухого воздуха слизистая оболочка носа и горла пересыхает и перестает задерживать вирусы и бактерии. Вследствие этого повышается подверженность заболеваниям. Комнатные растения способны испарять, то есть отдавать в воздух до 97% влаги. Таким образом, нецветущие декоративные растения, как, к примеру, циперус, фикус, драцена, гибискус, в зимний период создают в помещениях комфортный уровень влажности.
Всем известно важнейшее свойство растений — поглощать в светлое время суток углекислый газ и выделять кислород. Способны растения и на большее. Некоторые из комнатных растений способны фильтровать воздух, улучшая тем самым его качества. Пластик и другие искусственные материалы, из которых делается мебель, могут вызвать у человека головные боли, аллергию, кожную сыпь. Растения конечно, не волшебники, они не превратят вредный воздух помещения в полностью здоровый, но они способны уменьшить количество вредных веществ в воздухе. Кроме того, растения помогают бороться с пылью — они ее поглощают.
Самые лучшие растения-фильтры – хлорофитум, фикус, традесканция.
Глава 3. Правила ухода за растениями
Для того чтобы комнатные цветы лучше росли и радовали нас своим ухоженным внешним видом, необходимо создать для них оптимальные условия.
Некоторые цветы любят солнышко, некоторые наоборот начинают на нём вянуть (например: фиалки обычно притеняют), поэтому лучше почитать специальную литературу по уходу за каждым видом цветов.
Также важно следить за поддержанием оптимального уровня влажности грунта, грунт не должен пересыхать, но в то же время важно сделать хороший дренаж и не допускать загнивания корней. Почва в горшке должна быть всегда слегка влажной. Если она пересыхает, погибают молодые корни растения. Но если влаги слишком много, корни начинают подгнивать.
Нельзя поливать растения холодной водой. Вода должна быть комнатной температуры. Обычно растения поливают летом каждый день или через день, зимой — реже. Лейку при поливе надо держать низко над горшком, чтобы почва не разбрызгивалась. Регулярно рыхлите почву, а также делайте время от времени «душ» для цветов, ведь они не любят пыли на листьях. Рыхлить почву лучше всего палочкой после полива, когда она немного просохнет. Чтобы не повредить корни, рыхлят только на поверхности и только по краю горшка.
Один раз в месяц надо протирать гладкие крупные листья влажной губкой или тряпкой. Растения с мелкими или опушёнными листьями надо опрыскивать водой. Не забывайте о необходимости своевременный пересадки, если цветочек уже «вырос» из своего вазона, то необходимо подобрать для него большую ёмкость.
Многие растения, особенно цветущие, нуждаются в дополнительной подкормке. После долгой зимы вносите правильно подобранные удобрения. Оберегайте растения от вредителей!
1. Материалы и методы исследования
Материально-техническое и учебно- методическое оснащение: компьютер с доступом в Интернет, фотоаппарат, учебно- методическая литература, ручка, блокнот.
После изучения учебно- методической и справочной литературы по видовому разнообразию комнатных растений и дизайну мы провели работу по выявлению самых популярных растений для жилых помещений, составили на них паспорта и решили выучить названия растений.
Изучив литературу по теме «Комнатные растения», мы решили провести микроисследование «Какие комнатные растения есть у нас дома и в классе?». Участниками стали ученики 1 класса и их родители.
2. Результаты исследования:
Источник