ГДЗ по биологии 6 класс Н.И. Сонин параграф / §18
Семя — зародышевая стадия семенного растения, образующаяся в процессе полового размножения. Служит для расселения.
2. Каково строение цветка растения?
Пестик и тычинки — главные части цветка. Вокруг тычинок и пестика расположен околоцветник. Околоцветник состоит из листочков двух типов. Внутренние листочки — это лепестки, составляющие венчик. Наружные листочки — чашелистики — образуют чашечку. Тоненький стебелёк, на котором у большинства растений сидит цветок, называют цветоножкой, а её верхнюю, расширенную часть, которая может принимать различную форму, — цветоложем.
3. В чём отличие семени однодольного растения от семени двудольного растения?
Растения, имеющие в зародыше семени две семядоли, называют двудольными. А те, у которых в зародыше одна семядоля, называют однодольными.
4. Из чего развивается семя?
Семя развивается из семязачатка после оплодотворения яйцеклетки.
5. Как распространяются семена и плоды? Ответ оформите в виде схемы.
6. С чего начинается прорастание семени и почему?
Первый видимый признак прорастания — появление корешка: он, прорвав кожицу семени, растёт вниз, закрепляя семя в почве. Затем развивается зародышевый побег.
7. Что такое проросток?
Проросток — растение, находящееся в одной из начальных стадий развития, в период с момента прорастания семени до момента развёртывания листа главного побега (побега, развивающегося из зародышевой почечки).
8.Сформулируйте определение подземного и надземного прорастания.
В зависимости от того, остаются ли семядоли под землёй или выносятся на поверхность, различают два типа прорастания — подземное и надземное.
9. У каких растений подземный тип прорастания, а у каких надземный?
У редьки, томатов, тыквы — надземное прорастание, а у гороха, пшеницы, дуба — подземное.
10. За счёт чего происходят развитие и рост зародыша и проростка?
Рост зародыша, развитие проростка происходят за счёт деления и роста его клеток. Питательные вещества зародыш получает из запасающей ткани семядолей или эндосперма.
11. От чего зависит время посева семян? Используя рисунок на с. 133, назовите растения, семена которых можно сажать при температуре почвы +1 °С, +3 °С, +12 °С соответственно.
Время посева семян зависит от вида растения и условий среды (влажности, температуры).
12. Какие условия необходимы для прорастания семян?
Для прорастания зародыша должны сложиться определённые благоприятные условия среды — подходящая влажность, наличие кислорода, оптимальная температура. Конечно же у каждого вида семян свои «требования». Так, семена ржи прорастают при температуре +2 °С, а огурцов и тыквы — при + 12. 14 °С.
13. Какие преимущества перед растениями, размножающимися спорами, даёт цветковым растениям наличие у них семян?
Размножение цветковых с помощью семян дало этой группе растений большие преимущества. Зародыш защищён от неблагоприятных воздействий внешней среды, а развивающееся из зародыша растение обеспечено на первых порах питательными веществами. Многие семена имеют приспособления, помогающие их распространению; они могут долго находиться в состоянии покоя, дожидаясь условий, подходящих для прорастания.
14. Рассмотрите рисунок на с. 134. Что доказывает опыт с удалением эндосперма?
Проростки с удалённым эндоспермом слабые и недоразвитые. Это доказывает, что питательные вещества зародыш получает из запасающей ткани семядолей или эндосперма.
Источник
21. Рост и развитие растений
Семя — зародышевая стадия семенного растения, образующаяся в процессе полового размножения. Служит для расселения.
Вопрос 2. Каково строение цветка растения?
Пестик и тычинки — главные части цветка. Вокруг тычинок и пестика расположен околоцветник. Околоцветник состоит из листочков двух типов. Внутренние листочки — это лепестки, составляющие венчик. Наружные листочки — чашелистики — образуют чашечку. Тоненький стебелёк, на котором у большинства растений сидит цветок, называют цветоножкой, а её верхнюю, расширенную часть, которая может принимать различную форму, — цветоложем.
Вопрос 3. В чём отличие семени однодольного растения от семени двудольного растения?
Растения, имеющие в зародыше семени две семядоли, называют двудольными. А те, у которых в зародыше одна семядоля, называют однодольными.
Вопрос 4. Как распространяются семена и плоды? Ответ оформите в виде схемы.
Вопрос 5. С чего начинается прорастание семени и почему?
Первый видимый признак прорастания — появление корешка: он, прорвав кожицу семени, растёт вниз, закрепляя семя в почве. Затем развивается зародышевый побег.
Вопрос 6. Что такое проросток?
Проросток — растение, находящееся в одной из начальных стадий развития, в период с момента прорастания семени до момента развёртывания листа главного побега (побега, развивающегося из зародышевой почечки).
Вопрос 7. Сформулируйте определения понятий «подземное прорастание» и «надземное прорастание».
В зависимости от того, остаются ли семядоли под землёй или выносятся на поверхность, различают два типа прорастания — подземное и надземное.
Вопрос 8. У каких растений подземный тип прорастания?
У редьки, томатов, тыквы — надземное прорастание, а у гороха, пшеницы, дуба — подземное.
Вопрос 9. От чего зависит время посева семян? Используя рисунок на с. 147, назовите растения, семена которых можно сажать при температуре почвы +1, +3, +12 °С соответственно.
Время посева семян зависит от вида растения и условий среды (влажности, температуры).
Вопрос 10. Какие условия необходимы для прорастания семян?
Для прорастания зародыша должны сложиться определённые благоприятные условия среды — подходящая влажность, наличие кислорода, оптимальная температура. Конечно же у каждого вида семян свои «требования». Так, семена ржи прорастают при температуре +2 °С, а огурцов и тыквы — при + 12. 14 °С.
Вопрос 11. Какие преимущества перед растениями, размножающимися спорами, даёт цветковым растениям наличие у них семян?
Размножение цветковых с помощью семян дало этой группе растений большие преимущества. Зародыш защищён от неблагоприятных воздействий внешней среды, а развивающееся из зародыша растение обеспечено на первых порах питательными веществами. Многие семена имеют приспособления, помогающие их распространению; они могут долго находиться в состоянии покоя, дожидаясь условий, подходящих для прорастания.
Вопрос 12. Рассмотрите рисунок на с. 148. Что доказывает опыт с удалением эндосперма?
Проростки с удалённым эндоспермом слабые и недоразвитые. Это доказывает, что питательные вещества зародыш получает из запасающей ткани семядолей или эндосперма
Источник
БИОЛОГИЯ Том 3 — руководство по общей биологии — 2004
1. Растение не нуждается в водной среде для полового размножения, и, следовательно, лучше адаптировано к жизни на суше.
3. Семя содержит питательные вещества, необходимые зародышу; эти вещества содержатся либо в семядолях, либо в эндосперме.
4. Семя обычно имеет приспособления для распространения.
5. Семя может перейти в покоящееся состояние, чтобы пережить неблагоприятные условия среды.
6. Семя реагирует на благоприятные условия, но иногда должно пройти период дозревания, т. е. прорастает не сразу (см. гл. 16).
1. Семена имеют относительно крупные размеры из-за содержащихся в них значительных запасов питательных веществ. Это осложняет распространение семян по сравнению со спорами.
2. Запасы питательных веществ делают семена привлекательной пищей для животных.
3. Опыление в значительной степени осуществляется такими внешними факторами, как ветер, насекомые и вода. Поэтому опыление (и, следовательно, оплодотворение) во многом зависит от случая, особенно ветроопыление.
4. Потери семян очень велики ввиду ограниченности шансов на выживание каждого данного семени. Поэтому для обеспечения успеха родительским растениям приходится вкладывать в производство семян большие количества веществ и энергии.
5. Пищевые ресурсы семени ограничены, тогда как при вегетативном размножении дочернее растение получает питательные вещества от родительского растения до тех пор, пока не достигнет самостоятельности.
6. В размножении двудомных растений участвуют две особи, что делает его более зависимым от случайностей, чем размножение, в котором участвует одна родительская особь. Следует, однако, заметить, что двудомные растения встречаются довольно редко.
Приведенные выше сведения можно использовать для сопоставления преимуществ и недостатков, которыми обладают семенные растения по сравнению со споровыми растениями, или относительных преимуществ полового и вегетативного размножения у семенных растений.
Биологическая библиотека — материалы для студентов, учителей, учеников и их родителей.
Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.
Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.
Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.
© 2018-2023 Все права на дизайн сайта принадлежат С.Є.А.
Источник
какие преимущества дает цветковым растениям наличие у них семян?
У семенных растений возникло еще одно эволюционное преимущество. Мужским гаметам не нужно больше подплывать к женским гаметам, поскольку у семенных растений появились пыльцевые трубки. Они развиваются из пыльцевых зерен и растут в направлении женских гамет. По этой трубке мужские гаметы достигают женской гаметы и оплодотворяют ее. Плавающие спермии больше не образуются, в оплодотворении участвуют только мужские ядра.
Следовательно, у растений выработался механизм оплодотворения, независимый от воды. Это и послужило одной из причин, по которой семенные растения столь превзошли другие растения в освоении суши. Первоначально опыление происходило только с помощью ветра — процесс довольно случайный, сопровождающийся большими потерями пыльцы. Однако уже на ранних этапах эволюции примерно 300 млн. лет назад в каменноугольном периоде, появились летающие насекомые, а с ними и возможность более эффективного опыления. Цветковые растения широко используют опыление насекомыми, тогда как у хвойных все еще преобладает опыление ветром.
У ранних разноспоровых растений мегаспоры высвобождались из родительского спорофита подобно микроспорам.
У семенных же растений мегаспоры не отделяются от родительского растения, оставаясь в мегаспорангиях, или семязачатках.
Семязачаток содержит женскую гамету. После оплодотворения женской гаметы семязачаток называют уже семенем . Таким образом, семя — это оплодотворенный семязачаток. Наличие семязачатка и семени дает определенные преимущества семенным растениям.
1. Женский гаметофит защищен семязачатком. Он полностью зависит от родительского спорофита и в отличие от свободно живущего гаметофита нечувствителен к обезвоживанию.
2. После оплодотворения в семени образуется запас питательных веществ, получаемых гаметофитом от родительского спорофит-ного растения, от которого он по-прежнему не отделен. Этот запас используется развивающейся зиготой (следующим спорофитным поколением) после прорастания семени.
3. Семена предназначены для того, чтобы переживать неблагоприятные условия, и остаются в состоянии покоя до тех пор, пока условия не станут благоприятными для прорастания.
4. У семян могут развиваться различные приспособления, облегчающие их распространение.
Главное преимущество цветковых растений — это наличие цветка и развивающегося из него плода с семенами, позволяющими растению размножаться и заселять новую территорию.
Семя представляет собой сложную структуру, в которой собраны клетки трех поколений — родительского спорофита, женского гаметофита и зародыша следующего спорофитного поколения. Родительский спорофит дает семени все, что нужно для жизни, и только после того, как семя полностью созреет, т. е. накопит запас питательных веществ для зародыша спорофита, оно отделяется от родительского спорофита.
гаметофит защищен семязачатком. Он полностью зависит от родительского спорофита и в отличие от свободно живущего гаметофита нечувствителен к иссушению
Источник