Викторина о лесе и его обитателях
Цель: расширение и закрепление знаний учащихся, о растительном и животном мире леса.
Задачи: — расширять и закреплять знания учащихся о растительном и животном мире леса .
— развивать любознательность, находчивость, к орригировать словесную речь, пополнять словарный запас;
— воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
— Лес – это сказочный мир. Присмотритесь и прислушайтесь… Он полон загадок и тайн. В лесу нашли приют звери и птицы, ящерицы и лягушки, жуки и бабочки. А сколько в нём разнообразных ягод и грибов! Крупные и мелкие цветы смотрят на нас из травы. Они приглашают всех полюбоваться, порадоваться красоте, вдохнуть чистый и добрый лесной воздух. Чтобы понять, как живёт лес, нужно разбираться в многообразии растительного мира, хорошо знать повадки его обитателей.
— Давайте проведём турнир, на котором вы поделитесь своими знаниями о лесе. Давайте разделимся на две команды и выберем капитана команды (раздать ученикам эмблемы с названием команды), после того как я прочту вопрос, команда которая первая поднимет руку- отвечает, выкрикивать с места нельзя, ответ не будет засчитан. Следить за ходом поединка будет жюри.
— Итак все готовы? Давайте начнем с разминки:
1. Какую птицу называют лесным барабанщиком? (дятел)
2. Какие грибы растут на пнях? (опята)
3.Что ест зимой жаба? (ничего, она спит)
4. Кто трижды поменяет своё обличье, прежде чем стать взрослым? (бабочка)
5. Куда зайцу бежать удобнее с горы или в гору? (в гору, у него задние ноги длиннее)
6. Какой лесной обитатель сушит на деревьях грибы? (белка)
— Какие вы все молодцы! Ответили на все вопросы, теперь я уверена, что вы справитесь со всеми заданиями.
1 этап. Узнай животное.
А) Зимой этот зверёк серый, летом – рыжий. На кончиках ушей – длинные кисточки, пушистый хвост красиво выгнут за спиной. (Белка)
Б) Это удивительный зверёк. Слух у него более тонкий, чем у кошек и собак. Ест он очень много. Обычно за ночь съедает столько, сколько весит сам. Ест всё: ягоды, семена растений, червей, мышей, насекомых и даже змей. (Он хоть и маленький, но не боится хищников, у него есть защита от них. (Еж))
В) У этого зверя два основных способа защиты от врагов: маскировка и ноги. Прыгает и бегает очень быстро и легко так легко, что даже в сугробы не проваливается. Он не просто убегает от опасности, он выбирает самый короткий путь к спасению. Но случается, что не помогают не хитрость, ни быстрота, тогда он падает на спину и обороняется сильными задними ногами.( Его еще считают большим трусишкой (Заяц)).
Г) Это самый хитрый и осторожный зверь. Он умеет прекрасно маскироваться, у него острое зрение, слух, а как он танцует! Поднимается на задние лапы и ходит в таком положении мелкими шажками. Питается насекомыми, грызунами, птицами, иногда ежами, зайцами. ( Убегать от преследователей ему помогает рыжий, пушистый хвост (Лиса)).
Д) Этот зверь очень подвижный и ловкий: может быстро бегать, делать большие прыжки, влезать на деревья и плавать. В гору бежит быстрее, чем по равнине. По лесу шагает осторожно, старается не шуметь, ноги ставит немного вовнутрь. (Его считают неуклюжим сладкоежкой (Медведь)).
1) Верите ли вы, что кукушка кукует, не открывая клюва? (Да).
2) Верите ли вы, что у птиц нет памяти? (Нет).
3) Верите ли вы, что комары приносят пользу? (Да, так как они опыляют растения, а личинками комаров питаются рыбы и птицы).
4)Верите ли вы, что некоторые животные по полгода живут без пищи? (Да, те, которые впадают зимой в спячку).
5) Верите ли вы, что лошадь даёт молоко? (Да).
6) Верите ли вы, что существует рыба-ножницы? (Нет).
7) Верите ли вы, что змее нужен язык, чтобы чувствовать запахи? (Да).
8) Медведь в берлоге зимой сосёт лапу?( нет. Зимой у медведей на подошве отслаивается кожа. Молодая нежная кожица зудит и мёрзнет. Вот мишка и облизывает подошвы горячим языком.)
3 этап. Игра «Лес наш дом»
1)Какие лесные растения могут заменить мясо. (Грибы)
2) Сок, какого дерева сладкий.( берёзы)
3) Какие дрова самые жаркие. (берёзовые)
4)Какое дерево осенью краснеет. (рябина)
5) Из какого дерева делают спички.( осины)
6)Устраивают ли зайцы гнёзда? (Нет, спят, где попало)
7) Как называется детёныш лисицы? (Щенок)
8) Какого цвета шубка у белки? (Зимой – серого, летом – рыжего).
9) Кто из животных славится строительным искусством? (Бобры).
10) Какое животное в минуту опасности свёртывается клубком? (Ёж).
11) Какое животное прокладывает под землёй целые галереи? (Крот).
12) Какой хищный зверь любит малину? (Медведь).
14) Кто собирает яблоки спиной? (Ёж).
15) Самое сладкое лесное дерево. (Липа).
16) Какая ягода бывает и красная, и чёрная, и белая? (Смородина).
17)У какого дерева ствол белый? (Берёза).
18)У каких животных каждый день растут зубы? (Бобры, зайцы).
19)Слепыми или зрячими родятся зайцы? (Зрячими).
20) Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (Умирает).
21) Какое дерево весной дятла поит? (Берёза).
22) Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда? (Кукушка).
23) Кровожадный хищник наших лесов. (Волк).
24) Перед какой погодой птицы перестают петь? (Перед дождём).
25) Какое дерево является символом нашей Родины? (Берёза).
26) Есть ли у комаров зубы? (Есть, немало, 22).
27) Бурые медведи едят рыбу? (Да, сами ловят лосося).
28) Сухие или сырые грибы ест белка? (Сухие).
29) Что теряет лось каждую зиму? (Рога).
1. Крупный хищник. На зиму впадает в спячку? (медведь)
2. В сарафане побеленном. И с косой — красой зеленой. ( береза)
3. Небольшое животное с длинным пушистым хвостом. Может прыгать по деревьям? (белка)
4. Хищник средних размеров, рыжего цвета, с длинным хвостом. Питается мелкими позвоночными, птицами? (лиса)
5. Мелкое животное, ведущее подземный образ жизни. Почти не видит. Питается дождевыми червями, насекомыми и их личинками? (крот)
6. не жадное дерево, которое каждое лето дарит нам много- много пуха?( тополь)
7. как называется лес, в котором растут- ель, пихта, сосна? (хвойный)
5 этап. Конкурс капитанов.
Капитаны вытягивают листок, на котором написано какого лесного жителя нужно изобразить только при помощи движений и мимики лица ( медведь, дятел, лиса, заяц,кабан, ).
а) Не всегда в лесу найдёшь – пойдём гулять и встретим.
Стоит колючая как ёж зимою в платье летнем. (Ель)
б) Какую траву и слепой знает? (Крапива)
в) На болоте уродилась, в мягкой травке притаилась.
Желтенькая брошка — ягодка. (морошка)
г) Бегает среди камней, не угонишься за ней.
Ухватил за хвост, но ах! Удрала, а хвост в руках. (Ящерица)
д) Спинка в веснушках ах как не ловко.
И покраснела… (божья коровка)
е) Белые пятна на шапочке красной.
Он для людей чрезвычайно опасный,
Здесь ни к чему нам сомненья и спор- это же гриб, а точней. (мухомор)
ж) Тяжелы рога по весу, Ходит важно он по лесу: Он хозяин, а не гость –
хмурый и сердитый (лось)
з) Эти ягоды, все знают, нам лекарство заменяют.
Если вы больны ангиной, пейте на ночь чай с. (малиной)
и) Ягодку сорвать легко — ведь растет невысоко.
Под листочки загляни-ка — там созрела. (земляника)
к) Вкусных ягодок с горчинкой,наберу в свою корзинку!
Словно алая гвоздика, лес украсила . (брусника).
Подведение итогов викторины.
— Вот и подошла к концу наша викторина, вы все молодцы, со всеми заданьями справились на отлично!
Давайте подведем итоги и выявим команду победителей.(подсчет баллов)
— итак победила команда……( награждение).
Источник
Какое дерево поит весной дятла
Вы здесь: Школьные тетради, ГДЗ Логика (Умникам и умницам) !Юным умникам и умницам, 4 класс, часть 1. Ответы, Решебник по РПС
Главное меню
- Главная страница
- Английский язык
- Биология
- География
- ИЗО, Технология
- Информатика
- История, Обществознание, Этика
- Кубановедение
- Логика (Умникам и умницам)
- Математика
- Музыка, Физкультура
- Начальная школа (младшие классы)
- Окружающий мир
- Русский язык
- Чтение и литература
- Школьные тетради, ГДЗ
- Досуг
- Здоровье
- Кухня
- Поделки-рукоделки
- Путешествия
- Сад и огород
- Семья, дети
!Юным умникам и умницам, 4 класс, часть 1. Ответы, Решебник по РПС — ЗАНЯТИЕ 19
1. У какого дерева ствол белый? ( у березы)
2. Какая птица выше всех летает? (орел)
3. Какая птица в нашей стране самая маленькая? (королек)
4. Кто спит вниз головой? (летучая мышь)
5. Когда чаше всего бывает первая гроза? (в мае)
6. Чем стрекочет кузнечик? (трет ногой о крыло)
7. Что случается с пчелой после того , как она ужалит? (она умирает)
8. Какое дерево весной дятла поит? (береза)
9. Какая трава самая высокая? (бамбук)
10. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда? (кукушка)
Найди две пары одинаковых фигур.
Из каждой строчки постарайся как можно быстрее выбрать лишь те буквы, которые не повторяются и составь из них пожелание всем детям.
Ответ: Говорите своей маме почаще «Я тебя люблю».
- От нечего делать.
- Ни к селу, ни к городу.
- Спустя рукава.
- Утереть нос.
- Зарубить на носу.
- С минуты на минуту.
- Прикусить язык.
- В час по чайной ложке.
- Ни жив, ни мертв.
- Поминай, как звали.
- Ни в зуб ногой.
- Легок на помине.
- С горем пополам.
- Бить баклуши.
- Как снег на голову.
- Писать с красной строки.
Сайт Дом — ГДЗ
Источник
Какое дерево поит весной дятла
1. У какого дерева ствол белый? ( у березы)
2. Какая птица выше всех летает? (орел)
3. Какая птица в нашей стране самая маленькая? (королек)
4. Кто спит вниз головой? (летучая мышь)
5. Когда чаше всего бывает первая гроза? (в мае)
6. Чем стрекочет кузнечик? (трет ногой о крыло)
7. Что случается с пчелой после того , как она ужалит? (она умирает)
8. Какое дерево весной дятла поит? (береза)
9. Какая трава самая высокая? (бамбук)
10. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда? (кукушка)
2. Найди две пары одинаковых фигур.
4. Из каждой строчки постарайся как можно быстрее выбрать лишь те буквы, которые не повторяются и составь из них пожелание всем детям.
Ответ: Говорите своей маме почаще «Я тебя люблю».
От нечего делать.
Ни к селу, ни к городу.
Спустя рукава.
Утереть нос.
Зарубить на носу.
С минуты на минуту.
Прикусить язык.
В час по чайной ложке.
Ни жив, ни мертв.
Поминай, как звали.
Ни в зуб ногой.
Легок на помине.
С горем пополам.
Бить баклуши.
Как снег на голову.
Писать с красной строки.
6. Поставь знаки арифметических действий и, если необходимо, скобки так, чтобы получились вверные равенства.
7. Раздели 7 апельсинов поровну между 12 мальчиками, но так, чтобы ни один апельсин не оказался разрезанным больше, чем на 4 части.
Ответ: четыре апельсина разрезаются каждый на 3 части, а 3 других апельсина — на 4 части каждый. Каждому мальчику выдается по 1/3 и 1/4 части.
8. В коробке конфеты трех сортов. Сколько конфет нужно вынуть из коробки, не заглядывая в нее, чтобы среди них оказались хотя бы три конфеты одного сорта?
9. В корзине носки двух цветов одного размера. Сколько носков нужно вынуть из корзины, не заглядывая в нее, чтобы среди них оказалось хотя бы одна пара носков?
10. В корзине 12 пар перчаток одного цвета, размера и качества. Сколько перчаток нужно вынуть из корзины, не заглядывая в нее, чтобы среди них оказалась хотя бы одна пара перчаток?
Ответ: от 2 до 13 перчаток.
Источник