Книжка малышка деревья своими руками

Творческий проект «Книжка-малышка» на тему «Деревья вокруг нас» для детей младшего дошкольного возраста (5 фото)

Вид проекта : информационно – творческий.

Тип проекта : игровой.

Участники: дети 2-3 лет, родители, воспитатели.

Публикация «Творческий проект „Книжка-малышка“ на тему „Деревья вокруг нас“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

Актуальность: недостаточное развитие речи детей; развитие мелкой моторики рук; отсутствие систематизированных знаний о жизни деревьев и кустарников.

Заложить любовь к Родине, к родному краю, к родной природе можно только в раннем возрасте. Потом поменять взгляды на окружающее очень сложно. Поэтому важно своевременно развивать экологическое сознание маленькой личности. Большинство современных детей редко общаются с природой. Экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребёнок сталкивается каждый день. В любом месте можно найти интересные природные объекты для наблюдений: деревья, травы, насекомые, птицы. Основной вид деятельности детей – это игра, только посредством игры дети учатся всему новому, узнают много интересного о природе.

Цель: 1. формирование представлений о растительном мире: деревья, кустарники, овощи, ягоды. Развивать познавательный интерес ко всему живому.

2. развитие мелкой и крупной моторики рук детей; тактильных ощущений.

3. накопление опыта рассматривания и узнавания предметов; выделение свойств: цвет, форма, размер.

4. формировать чувство заботы и бережного отношения к природе.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.

Изучение методической литературы Подбор художественной литературы;

Подбор дидактических пособий

Подбор иллюстративного материала.

Выполнение проекта.

Создание «Книжек – малышек»

ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА.

1. ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ.

Наблюдение «Деревья за окном» Цель: сравнить голые заснеженные деревья с комнатными растениями

Наблюдение «Первый снег»

цель: найти знакомые деревья (берёза, клён, рябина)

Наблюдение «Дуб и ель» цель: совместно с детьми сравнить дуб и ель зимой; учить видеть, понимать отличия (голое — зелёное, без листьев- с иголками); предложить подумать какое дерево грустное, а какое весёлое.

Наблюдение за деревьями. Цель: формировать знания о жизни растений зимой; воспитывать бережное отношение к природе.

Наблюдение «Рябина» Цель: отметить что у рябины есть ствол, ветки, гроздья красных ягод. Полюбоваться красотой дерева.

«Оттепель» Цель: понаблюдать за деревьями в оттепель (заледеневшие ветки). Полюбоваться берёзой на участке.

«Мороз и солнце – день чудесный» Цель: рассказать, что в зимнее время деревья находятся в состоянии покоя, отдыхают, т. к. очень холодно и мало света.

«Мороз, иней рассыпает по веткам берёз» Цель: какие деревья растут на участке? Хорошо ли им от того что на них много снега? Хорошо, он спасает их от холода, но тяжело – могут сломаться ветки.

Занятие. Ознакомление с природой. «Снеговик и ёлочка» Цель: расширять представления детей о деревьях; показать свойства снега. Формировать доброжелательное отношение к окружающему миру.

«Древесина-её качества и свойства» Цель: учить узнавать предметы изготовленные из древесины; её свойства (режется, не бьётся, не тонет в воде)

«Веточка берёзы» Цель: наблюдение за появлением листочков на веточках, поставленных в воду.

2. ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ.

«Яблоки для снеговика» (лепка) «Снежная улица» (рисование) «Деревья в инее» (рисование) «Гроздь рябины» (лепка) «Листочки» (раскрашивание) «Морковка для зайчика» (лепка)

«Найди листок какой покажу» «Найди в букете такой же листок» «Такой листок лети ко мне»

«Разложи листочки по цвету» «Деревья, плоды, ягоды» «Выше – ниже»

«Листопад» «Кто быстрее до берёзы»

«Принеси правильно (цвета листочков)» «Высоко – низко»

«Цветы садовые» «Деревья и кустарники»

4. БЕСЕДЫ ПО КАРТИНКАМ. РАССМАТРИВАНЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ.

«Времена года» «Родная природа» «Рассмотри деревья и кусты»

5. ЧТЕНИЕ СТИХОВ, ПОСЛОВИЦ, ПРИМЕТ О РАСТЕНИЯХ, ДЕРЕВЬЯХ»

«сгребание снега к стволу берёзы» «сбор веток от деревьев» «утепление корней деревьев и кустарников»

Консультация «Чем занять ребёнка на прогулке» Консультация «Человек и природа» Создание «Книжек –малышек»

Развивающая книжка-малышка для детей младшего дошкольного возраста 1 слайд). Что такое развивающие игрушки? Это необычные игрушки, которые развивают память, воображение, умение комбинировать и систематизировать.

«Книжка-малышка». Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста Я и моя Книжка-Малышка». Воспитатель показывает книжку, где на каждой странице ребенку в игровой форме предлагается выполнить задание воспитателя.

Проект «Деревья вокруг нас» Цель проекта: знакомство с видами деревьев растущими в г. Красноярске. Обратить внимание на отличительные особенности березы, клена, тополя.

Педагогический проект «Деревья вокруг нас» Деревья вокруг нас Авторы проекта: Киршина Татьяна Григорьевна, воспитатель МБДОУ №2 «Улыбка»; Участники: воспитанники средней группы.

Пособие «Пирамида. Деревья вокруг нас» Способствует познавательно-речевому развитию детей. Включает разделы: — «Деревья России» (дети учатся различать и называть деревья, листья,.

Презентация «Деревья вокруг нас» Мир деревьев прекрасен и разнообразен. Все мы привыкли к виду окружающих нас деревьев и, проходя мимо, не сильно обращаем на них внимание.

Проект «Мир вокруг нас» для старшего дошкольного возраста МБДОУ №49 комбинированного вида Проект «Мир вокруг нас» Подготовили: Алексеюк О. А. Арбузова Л. А. 2018 год Актуальность.

Групповой творческий проект для детей младшего дошкольного возраста «Моя любимая игрушка» Групповой творческий проект для детей младшего дошкольного возраста «Моя любимая игрушка» Информационная карта проекта Организация: Муниципальное.

Групповой творческий проект для детей младшего дошкольного возраста «Моя любимая книжка» Групповой творческий проект для детей младшего дошкольного возраста «Моя любимая книжка» Книга-лучше телевизора, поверьте! Книгу можно.

Экологическая викторина для детей старшего дошкольного возраста «Природа вокруг нас» Цели: развитие творческого воображения, смекалки, речи; обобщение и уточнение знаний детей о животных, растениях, птицах, воспитание умения.

Источник

Книжка-малышка «Деревья. Осенние краски» (4 фото)

Невозможно себе представить природный мир без деревьев. Они украшают нашу Землю и несут огромную пользу всему человечеству. Их красота совершенна. А осенью есть особая яркая разноцветная притягательность, когда

деревья одевают праздничные, яркие наряды и радуют нас своими осенними красками. И вот в своей книжке-малышке дети постарались передать красоту осенних деревьев, выполняя творческие работы в различных техниках.

Публикация «Книжка-малышка „Деревья, Осенние краски“» размещена в разделах

Бер еза — раскудрявая красавица, символ России, единственное дерево с белым цветом коры. Берёза может прожить до 150 лет. Берёза – дерево сердечное. Даже листья у неё сердцевидной формы.

Дуб – мощное, величественное дерево. Дуб считают олицетворением богатырской силы. Ствол толстый, покрыт коричнево-серой корой с извилистыми трещинами. Чем старше дерево, тем глубже трещины. Живут дубы 400–500 лет.

Ряб ина — красивое и полезное дерево. Не заметить её невозможно. Яркие гроздья, словно красные кораллы, радуют наш взгляд осенью.

К лен — символ русской осени. Клен легко отличить от других деревьев по большим узорным листьям с пятью острыми концами. Особенно красив клен осенью. Листочки на клене окрашиваются в разные цвета: желтый, красный, оранжевый, багряный, золотистый. Дерево преображается, становится таким нарядным, что глаз не отвести. Сложно удержаться и не собрать букет из листьев.

Всем спасибо и красивой осени!

«Добрая книжка-малышка». После участия в международном благотворительном проекте «Книга добра», мы с Надией Патиховной Санджиевой (http://www.maam.ru/users/nadiya1966).

Дидактическое пособие из фетра «Книжка-малышка» Книга из фетра – это уникальная игрушка, развивающая мелкую моторику рук, помогающая овладеть ребенку многими полезными навыками (к примеру,.

Книжка-малышка «Профессии» В рамках работы по «Читаем вместе», в нашей группе проходит реализация мини – проекта «Книжки малышки своими руками». Цель проекта: Создания.

Книжка-малышка «Учим цвета» Читающий человек – мыслящий человек. Вот почему так важно прививать детям любовь к книге начиная с младшего дошкольного возраста. Ведь.

Фотоотчет «Книжка-малышка про ежат» Итоговым мероприятием стало создание книжки-малышки «Про ежат». Ребята провели неделю с пользой: узнали о жизни лесного жителя — ежа и.

Фотоотчёт «Книжка — малышка своими руками» Представляю вашему вниманию книжку-малышку «Теремок», которую сделали дети моей группы. Возраст детей 5-6 лет. Цель. Формирование у детей.

Книжка-малышка «Азбука» для детей с ТНР Педагоги стараются создать такие условия жизни для своих воспитанников, чтобы они росли творческими и активными личностями, не боялись нового,.

Книжка-малышка «Азбука от Забавы» Книжка – это не игрушка, Книжка – это не игрушка, Это – лучшая подружка! Береги её, малышка: Обо всём расскажет книжка! Цель: тренировать.

Книжка-малышка «Новогодние чудеса» Книжка — малышка «Новогодние чудеса», была создана для детей второй младшей группы. Идея создания книжки-малышки, появилась тогда когда были.

Источник

Мастер-класс «Книжка-малышка своими руками» (5 фото)

2. просвещение родителей о пользе совместного времяпровождения с детьми.

Книжка-малышка – это и развлечение, и времяпрепровождение с ребенком, а также обучение.

Работа над созданием книжки-малышки — это очень увлекательное занятие, немаловажно, что оно способствует:

— развитию творчества дошкольников;

Публикация «Мастер-класс „Книжка-малышка своими руками“» размещена в разделах

— повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета;

— развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;

— синхронизирует работу обеих рук;

— формирует усидчивость, умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел.

Книжки – малышки могут быть :

1. Можно распечатать готовые и просто собрать ее вместе с ребенком.

2. Книжка-малышка из картона и готовых картинок. Для этого вам понадобится придумать с ребенком тему, подобрать готовые картинки (раскраски, иллюстрации из газет и журналов или распечатать из интернета и т. д.). наклеить готовые картинки по теме и сшить книжку. Готово!

3. Книжки-малышки изготовленные с использованием ткани, пуговиц, круп и т. д. в зависимости от цели создания данной книжки.

4. Нарисованная книжка-малышка. (Нарисованная руками ребенка и подписанная взрослыми, если ребенок не умеет писать самостоятельно). На этом варианте книжки-малышки я хотела бы остановиться подробнее.

— попробуйте совместно с ребенком придумать сказку или рассказ, тему.

— приготовьте 4-5 листов формата А4, фломастеры, карандаши.

— приступайте к созданию своей книжки-малышки.

— после создания иллюстраций и текстов, можно приступать к сшиванию книжки.

— ваша самостоятельно изготовленная книжка –малышка готова!

Самостоятельно изготовленная книжка-малышка является прекрасным средством активизации речевой и познавательной активности детей.

Мастер-класс для воспитателей «Книжка малышка: Путешествие по сказкам» .

Долгосрочный проект в средней группе «Книжка-малышка своими руками» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «РОЗОЧКА» С. КРЫМСКАЯ РОЗА БЕЛОГОРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ.

Игрушки своими руками. Мастер-класс Человека современности уже не так легко удивить изысканностью и уникальностью мягкой игрушки, ведь рынок перенасыщен очень разнообразными.

Книжка-малышка своими руками «Моё любимое дерево» Доброй ночи, уважаемые МААМОВЦЫ! Работа в саду, как всегда, кипит. Но, к сожалению, не всегда успеваешь поделиться успехами и творчеством.

Мастер-класс «Аквариум своими руками» В работе с детьми очень важны наглядные пособия. Малышам очень интересно не только увидеть своими глазами, но еще и потрогать. Для знакомства.

Мастер-класс «Ферма своими руками» Создавая уголок природы в нашей группе, я решила сделать ферму и зоопарк. В данном мастер-классе расскажу о создании фермы. Нам понадобится:.

Мастер-класс «Фликер-своими руками» Мастер-класс с детьми и родителями «Фликер – своими руками» (в рамках социального проекта «Грамотный пешеход») Актуальность: большое количество.

Мастер-класс «Лабиринт своими руками» Мастер — класс «Лабиринт своими руками» Лабиринт всегда считался сложным испытанием, требующим внимательности и упорства. Конечно, детские.

Мастер-класс «Мобиль своими руками» К новогодним праздникам всегда возникает желание украсить приёмную и групповую комнаты как-то по-особенному,не так, как в прошлом году и.

Развивающая книжка своими руками Дорогие друзья, представляю вашему вниманию мою первую развивающую книжку. Увидев случайно в интернете подобную книжку, я заразилась этой.

Источник