Алгоритм ухода за комнатными растениями.
материал
В алгоритме представлены этапы ухода за комнатными растениями.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организации труда в уголке природы с подгруппой детей в подготовительной группе (уход за комнатными растениями, посадка черенков комнатных растений). НОД.
Конспект НОД по обучению детей подготовительной к школе группе посадке растений.
Методические рекомендации «Уход за комнатными растениями» в рамках проекта «Комнатные растения в жизни ребенка»
Цель: содействовать воспитанию у детей любви к комнатным растениям, обучить родителей приемам совмествой работы с детьми по уходу за комнатными растениями.
Конспект по организации трудовой деятельности во 2 половине дня (Коллективный труд по уходу за комнатными растениями) на тему «Спасем наши растения» подготовительная группа.
Данный материал предназначен для работников дошкольных учреждений.
Интегрированное занятие в старшей группе ДОУ «Комнатные растения. Уход за комнатными растениями.»
Интегрированное занятие в старшей группе ДОУ«Комнатные растения. Уход за комнатными растениями.».
План организации труда в уголке природы с подгруппой детей в подготовительной группе (уход за комнатными растениями, посадка черенков комнатных растений).
Подвести детей к понятию коллективного труда, к выводу о его ценности,к осознанию того,то труд может принести радость, чувство удовлетворения.
Конспект НОД для старшей группы»Комнатные растения. Уход за комнатными растениями»
Алгоритм ухода за комнатными растениями для детей дошкольного возраста
Основная задача ознакомления дошкольников с растениями в уголке природы — развитие у детей активного познавательного интереса к миру комнатных растений.Список растений, за которыми способны ухаживать .
Источник
Алгоритм ухода за комнатными растениями для детей дошкольного возраста
материал по окружающему миру
Основная задача ознакомления дошкольников с растениями в уголке природы — развитие у детей активного познавательного интереса к миру комнатных растений.
Список растений, за которыми способны ухаживать дошколята весьма не мал. В уголке природы могут присутствовать комнатные растения 3-4 видов, в нескольких экземплярах, с крупными кожистыми листьями, типичным прямостоячим стеблем, крупными, яркими цветками, например:
В зависимости от возрастной группы содержание уголка природы в части комнатных растений постоянно изменяется, расширяется, отличается разнообразием:
· поверхности и размеров листьев (гладкие, опушенные, мелкие, с небольшими зубчиками,
· способов очищения листьев (гладкие моют губкой, мелкие опрыскивают из пульверизатора, опушенные протирают влажной кисточкой и т. п.)
· величины и формы листьев, стеблей (тонкие, толстые, продолговатые, округлые и др. ,
· способов полива (например, луковичные, розеточные, клубневые требуют полива в поддон)
· видов одного рода – герани, бегонии, фуксии.
Трудовые процессы с комнатными растениями включают в себя следующие действия:
* подготовка оснащения и инвентаря (фартук, нарукавники, перчатки, косынка, салфетки, пульвилизатор, лейка, кисть, поддон, клеенка и пр.);
*полив по верхнему слою земли, либо в поддон;
*очищение листьев от пыли при помощи кисти (ворсистые листья, при помощи влажной салфетки (гладкие листья);
* увлажнение с помощью пульвилизатора;
* рыхление верхнего слоя земли;
* подкормка и удобрение, пересадка.
Представленная схема — алгоритм позволит дошкольникам все больше проявлять самостоятельности и произвольности во время дежурства в уголке природы.
Источник