Комнатные растения ранняя группа

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в группе раннего возраста «Уход за комнатными растениями»

Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в группе раннего возраста „Уход за комнатными растениями“» размещена в разделах

1. Познакомить детей с некоторыми комнатными растениями, условиями и уходом, необходимым для роста комнатных растений.

2. Обогатить словарь детей по теме «Комнатные растения».

3. Учить детей внимательно наблюдать за растением, его внешним видом и особенностями.

4. Различать цвета (красный, синий, желтый, зеленый).

5. Развивать речь, мышление.

6. Развивать мелкую и общую моторику.

Предварительная работа: рассматривание комнатных растений, совместная работа по уходу за растениями.

1. Закрепить знания детей о комнатных растениях (2-3 комнатных растения).

2. Учить сравнивать растения, находить сходства и различия.

3. Развивать интерес к развитию и росту растений, любознательность и наблюдательность.

4. Развивать познавательную активность, внимание, речь, память.

5. Воспитыватьбережное отношение к растениям, желание ухаживать за растениями.

Оборудование: картинки с изображением комнатных цветов, комнатные растения : горшки с цветами фикуса, фиалка, палочки для рыхления почвы, лейка, пульверизатор, тряпочки.

Ход НОД:

Воспитатель предлагает поздороваться:

— С добрым утром, глазки! Вы проснулись? (поглаживают руками веки).

— С добрым утром, ушки! Вы проснулись? (поглаживают ладошками уши).

— С добрым утром, ручки! (гладят то одну, то другую руку).

— Вы проснулись? (хлопают в ладоши).

— С добрым утром солнце! Я проснулся! (руки поднимают вверх).

-Ой, ребята, а где же наше солнце? Давайте мы пройдем на ковер и поищем его. (Дети с воспитателем проходят на ковер и находят спрятанное в тучках солнце.)

-Ребята, вот наше солнце, но где же его лучики? Солнце растеряло все лучики, давайте мы все вместе поможем солнцу их найти и расположить вокруг солнца.

Упражнение «Солнышко лучистое».

-А кто мне ответит, какого цвета наше солнце? (Ответ детей «Желтое»)

-Молодцы, ребята! Помогли собрать все лучики солнцу.

Воспитатель :- Ребята, посмотрите, у меня есть волшебная коробка, в которой спрятались цветы, но они все перепутались. Давайте вместе подберем по цветам пары.

Воспитатель:- Молодцы, ребята,собрали все пары, посмотрите, вся наша полянка в цветах. Наше солнышко греет, и цветочки тянутся к солнышку, давайте покажем, как цветочки тянутся к солнышку. Скажите, какого цвета у вас пара? (красная, желтая, синяя).

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Есть цветочек аленький, (сложить пальцы одной руки щепотью)

Это пальцы у руки. (раскрыть ладонь, развести пальцы в стороны)

Учимся сейчас считать. (перебирать пальцами другой руки)

-Ребята, посмотрите, не только на полянке нашей выросли цветы, но и посмотрите, комнатные растения стоят и у нас на подоконнике. Как вы думаете, ребята, почему эти растения называют комнатными?

-Ой, ребятки, а у меня есть волшебный сундучок, давайте посмотрим, что в нем лежит. (Лейка, опрыскиватель, тряпочка, палочка для рыхления).

-Как вы думаете, для чего нужна лейка?и др.

-Крапивка завяла, давайте мы сделаем доброе дело, и не дадим ему погибнуть. Растение дышит листиками, а пьет водичку через корни.

-А еще, ребятки, растениям обязательно нужно тепло, чтобы их согревало солнышко своими лучиками, и растения тянули свои листики к нему.

-А давайте, ребята, выйдем на палас, и нас солнышко тоже погреет своими лучиками.

На окне в горшочках Дети сидят на корточках лицом в круг.

Поднялись цветочки. Медленно встают.

К солнцу потянулись, Тянутся на носочках, подняв руки вверх.

Солнцу улыбнулись. Разводят руки в стороны ладонями вверх.

— Садитесь, ребята, на свои места.

-А сейчас ребята, мы с вами сами посадим цветочки, а весной, когда на улице станет теплее, и снег растает, мы высадим их себе на участок, и тем самым сделаем доброе дело. Что нам для этого нужно? Мы с вами сегодня об этом уже говорили.

-Посадка цветов детьми, совместно с воспитателем.

Конспект НОД «Наблюдение и уход за комнатными растениями» во второй младшей группе Задачи: закрепить названия комнатных растений, развивать умения ухаживать за ними. Материал: картинки с изображением комнатных растений.

Конспект НОД «Уход за комнатными растениями» в подготовительной группе Конспект НОД Образовательная область «Познание» «Труд» «Уход за комнатными растениями» Подготовительная группа. Людмила Руденко Интеграция.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в группе раннего возраста (с элементами нетрадиционного рисования) «Смотрит солнышко в окошко»Цель НОД: Дать детям представление о весенних изменениях в природе. Формировать интерес к явлениям природы. Учить.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй группе раннего возраста «А вот и зима» Программное содержание. Знакомить детей с самыми характерными признаками зимы (зимой холодно, идет снег, со свойствами снега, учить устанавливать.

Конспект НОД «Уход за комнатными растениями» в средней группе Цель: дать детям представление об уходе за комнатными растениями. Задачи: 1. Дать знания о способах ухода за растениями (полив, мытье).

Конспект НОД «Уход за комнатными растениями» во второй младшей группе Тема: «Уход за комнатными растениями» Цели: Расширить знания детей о комнатных растениях и уходе за ними. Задачи: — Учить детей протирать.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй группе раннего возраста «Два Мишутки» Конспект занятия по Ознакомлению с окружающим миром во второй группе раннего возраста. «Два Мишутки» Программное содержание: знакомить.

Источник

Конспект занятия по окружающему миру в группе детей раннего возраста на тему «Комнатные растения нашей группы» (3 фото)

Публикация «Конспект занятия по окружающему миру в группе детей раннего возраста на тему „Комнатные растения нашей группы“» размещена в разделах

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришла кукла Маша. Я предлагаю показать ей нашу группу. (Воспитатель предлагает кукле и детям подойти к уголку природы) Посмотрите ребята, здесь стоят горшочки с комнатными растениями. Давайте рассмотрим их. У каждого растения есть листья, они бывают разные: большие и маленькие. Цветы у комнатных растений тоже разные: большие и маленькие, красные, белые, желтые. Вот посмотрите амариллиса у него большие цветы, а у фиалки маленькие. Вот какие красивые цветочки!

— Ребята, что же нужно сделать, что бы наши растения росли крепкими, цвели и не болели? Наверное ухаживать за ними, поливать?

Воспитатель: Что нам для этого нужно? (указываю на лейку и поливаю цветок).

Дети: Лейка, вода. (Предлагает детям полить цветы из маленьких леек).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы хорошо полили цветы. Теперь мы знаем, как ухаживать за растениями. А они будут радовать нас своей красотой. А теперь пригласим куклу Катю на физкультминутку.

Физминутка «Бабочка»

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)

Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)

Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)

Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

«Комнатные растения — спутники нашей жизни». Конспект занятия с элементами экспериментирования в старшей группе Комнатные растения – спутники нашей жизни. Подготовила воспитатель старшей группы ГБОУ Школа №460 ДГ-7 Коршунова Елена Евгеньевна Цель:.

Конспект занятия по рисованию «Комнатные растения — спутники нашей жизни» Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию. Рисование. Тема «Комнатные растения — спутники нашей жизни» Образовательная область:.

Конспект занятия по окружающему миру для детей средней группы «Чебоксары — мой родной город» Цель: Расширять представления детей о Родине на основе знакомства с родным городом, где они живут. Задачи: Образовательные: -уточнить с.

Конспект занятия по окружающему миру на тему «Овощи» для детей второй младшей группы Конспект по окружающему миру на тему: «Овощи» для детей 2 младшей группы. Задачи: Развивающие: — развивать речь, развивать умения отвечать.

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе на тему: «В мастерской художника» Программное содержание: продолжать знакомить детей с многообразием предметной среды, дизайном; закрепить роль цветовой гаммы в создании.

Конспект занятия-экспериментирования по окружающему миру в старшей группе на тему «Жизнь растений» Конспект занятия-экспериментирования по окружающему миру в старше группе на тему «Жизнь растений» подготовила воспитатель Шлейгер Елена.

Наблюдение как средство развития познавательного интереса к окружающему миру детей раннего возраста Ребенок появляется на свет с врождённой познавательной активностью, которая помогает ему адаптироваться к новым условиям жизнедеятельности.

НОД в старшей группе «Комнатные растения — спутники нашей жизни» НОД в старшей группе ОО Познание — Мир природы Комнатные растения — спутники нашей жизни Цель: Расширять и систематизировать знания о комнатных.

Конспект урока по окружающему миру в 3 классе «Солнце, растения и мы с вами» Цель урока: сформировать у детей представление о связи солнца, растений и человека. Задачи: — обучающие: показ связи солнца, растений и.

Экологический проект «Комнатные растения нашей группы» Экологический проект «Комнатные растения нашей группы» Наш девиз: «Принесу я в сад росточек посажу его в горшочек, буду я его растить,.

Источник