Комнатные растения уголка природы младшая группа

Комнатные растения в уголке природы в младшей группе
материал по окружающему миру (младшая группа) по теме

В уголок природы младших групп помещают растения, имеющие четко выраженные основные части (стебель, листья) и ярко, обильно и долго цветущие. Это обыкновенная (или зональная) герань, фуксия, вечноцветущая бегония, бальзамин («огонек»), азалия, китайский розан и др. Привлекают внимание детей и растения, имеющие пестро окрашенные листья, — аукуба («золотое» или «колбасное» дерево), колеусы. Аукуба и китайский розан (небольших размеров), кроме того, имеют достаточно крупные и крепкие листья, на которых можно учить детей второй младшей группы первым несложным приемам поддержания растений в чистоте. Этим же приемам можно обучать детей в процессе ухода за молодыми аралиями, фикусами. Из названных видов для наблюдения в течение года вносят 3—4 растения. Какое-то из них должно быть в двух экземплярах, с тем, чтобы дети могли учиться находить одинаковые растения.

Зимой фикус также нуждается в свете, поэтому горшки с растениями переставляют ближе к окну. А пестролистные формы, например фикуса бенджамина могут всю зиму стоять даже на южном окне. При недостатке освещения зимой образуются слабые и искривленные побеги и листья.

Размножаются фикусы черенками. Из побега можно получить столько черенков, сколько на нем листьев. Черенок для размножения должен состоять из одного листа с неповрежденным глазком и половины нижнего междоузлия без глазка. После срезания черенка его опускают в теплую воду для прекращения выделения млечного сока. Для лучшего укоренения внизу черенка делают разрез или расщеп (у черенка с твердой древесиной крестообразно, у черенка с мягкой древесиной один надрез). Черенки лучше укоренять с почвенным подогревом и укрыв черенок полиэтиленовым пакетом.

Для всех фикусов лучше всего подойдет такая почвенная смесь — 2 части листовой, 1 часть торфяной земли и 1 часть перегноя. Фикусы не любят когда их сажают в посуду значительно большую, чем их корневая система, поэтому пересаживают их тогда, когда предположительно корни заполнят весь горшок или кадку. При этом растут довольно быстро, следовательно, почва при пересадке должна быть питательной, кроме того, весной и летом проводят удобрительные подкормки (хорошо отзываются на подкормку органическими удобрениями, хорошо подойдет для этого перепревший коровий навоз или магазинное удобрение «Исполин»). Так же фикусы можно подкармливать такими удобрениями, как «Радуга» и «Пальма». Старые экземпляры крупных фикусов пересаживают очень редко — через 5-6 лет. Но ежегодно можно заменять верхний слой земли на новый. Так же следует заменить верхний слой земли, если на нем появилась белая корка — солевой налет.

Температура: предпочтительно умеренная, не ниже 18 °С. Любят «держать ноги в тепле» — не ставьте горшок с фикусом на холодный подоконник, мраморный или кафельный пол и т.п. В комнате с температурой выше умеренной, листья начинают свисать вниз.

Освещение: Все разновидности фикуса каучуконосного предпочитают светлое место, с защитой от прямых солнечных лучей. Пестролистные формы нуждаются в более светлом и теплом месте, чем формы с темными листьями.

Полив: Умеренный, не любит переувлажнения почвы. Вода комнатной температуры, хорошо отстоянная. Подкормки удобрениями с марта по август через две недели.

Влажность воздуха: Листья необходимо регулярно протирать влажной губкой.

Пересадка: Проводят весной, тогда, когда корни оплетут весь земляной ком, молодые растения через год-два, старые через несколько лет.

Размножение: Верхушечными черенками, для лучшего укоренения с подогревом почвы и укрывании черенка полиэтиленовым пакетом.

Источник

Занятие в комнате природы «Комнатные растения» (вторая младшая группа)

Цель: Развивать морально-нравственные качества детей.

Задачи: Формировать элементарные экологические знания и представления экологического мировоззрения.

Развивать ответственное и бережное отношение к растениям.

Оборудование: кукла, комнатные цветы, лейка. тазик с водой. тряпочки.

Содержание. Дети рассаживаются по кругу на стульчики, пред ними на столе цветы.

Дети сегодня к нам в гости пришла наша с вами любимая подружка кукла Маша. Давайте с ней поздороваемся.

Публикация «Занятие в комнате природы „Комнатные растения“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

-Сегодня мы нашли Машу в комнате природы Машенька что же ты тут делала?Дети Машенька рассказывает, что забегала сюда полить цветы. А вы какие цветы знаете? (Ответы детей)

-Что надо делать чтобы цветы росли красивыми и нужны ли они (Ответы детей)

-Поливать надо, но часто поливать не надо. Корешки могут погибнуть. Самая красивая часть растения это цветы, которые бывают махровыми узорчатыми и разноцветными.

-Дети кто мне скажет где растут цветы (на окне, дома, в горшке) правильно, а чтобы цветы нас радовали своим цветением. надо за ними правильно ухаживать. Маша, а ты знаешь как правильно ухаживать за цветочками? Дети подумайте и скажите, что нужно для растения, чтобы они росли (свет, вода)

-Но мы с вами знаем, что если часто поливать растение оно может погибнуть. А как же тогда определить, что его нужно поливать? (попробовать землю пальчиком).

-Давайте возьмем горшочек с цветком и поставим на стол. Теперь нам поможет вот такая леечка, лейку нужно держать так, чтобы носик не касался края горшка. Очень важно, чтобы вода не попала на листья, иначе они начнут гнить. Водичку льем медленно не торопясь и очень аккуратно

-А хотите попробовать? (дать попробовать)

-А еще растения нам очень помогают : они очищают воздух и насыщают его кислородом, делают домашнюю атмосферу намного уютнее, красивее

-Мы дышим носом, а растения листочками и поэтому с цветов необходимо бережно снимать загрязнения тряпочкой. Давайте с вами попробуем это сделать (приглашаю 2-3 детей)

Раз, два. три выросли цветы (сидели на корточках встали)

К солнцу потянулись высоко (тянутся на носочках)

Стало им приятно и тепло (смотрят вверх)

Ветерок пролетал, стебельки качал (раскачивают руками влево-вправо над головой)

Влево качнулись- низко прогнулись (наклон влево)

Вправо качнулись — низко пригнулись (наклоны вправо)

Ветерок убегай! (грозят пальчиком)

Ты цветочек не сломай (приседают)

Пусть они растут. растут

Детям радость принесут (медленно приподнимают руки вверх раскрыв пальчики)

-Дети расскажите у вас дома есть комнатные растения (ответы детей)

-А вы помогаете мамам ухаживать за ними?

Молодцы теперь вы с легкостью сможете помочь родителям полить цветы. Маша, спасибо тебе за увлекательное путешествие. До скорых встреч.

«Книжки-малышки» (вторая младшая группа) Сегодня хочу с вами поделиться нашими «Книжками-малышками», которые мы делали с детками из второй младшей группы. Для «Книжки-мылышки».

«Сердечки для пап и мам» (вторая младшая группа) Как приятно поздравить родителей с праздником. Цель занятия: знакомство ребенка с техникой аппликации из салфеток; развивать чувство формы,.

Занятие по художественно-эстетическому развитию «Вот такие птички» (вторая младшая группа) Занятие по художественно — эстетическому развитию вторая младшая группаОборудование:1. Карточки 2. Нитки 3. Мольберт 4. Мешочки — следы.

Бизиборд (вторая младшая группа) Хочу поделиться с вами своей давней задумкой. Я давно мечтала изготовить бизиборд. Читала много литературы,мне вообще нравится методика Монтериссори.

Фотоотчет по проекту «Комнатные растения», вторая младшая группа В рамках краткосрочного проекта «Комнатные растения» мы оформили папку «Мои комнатные растения». Родителям была объявлена тема недели: «Комнатные.

Интегрированное занятие с использованием здоровьесберегающих технологий «В гостях у сказки» (вторая младшая группа) Тема: «В гостях у сказки» Программное содержание : -обогащать и активизировать словарь детей -знакомство с упражнениями, укрепляющими.

Фотоотчет «Мы и зима» (вторая младшая группа) Как же красиво зимой! Мягкий пушистый снежок, все деревья стоят в серебре, легкий морозец кусает за румяные щечки наших детей. Зимних забав.

«Мои друзья — зеленые растения». Домашнее занятие в период самоизоляции по теме «Комнатные растения» Период самоизоляции — время, которое нужно провести с пользой, получить новый опыт общения, обучения и воспитания всем участникам образовательного.

Открытка к 9 Мая ко Дню Победы — вторая младшая группа Скоро наступит самый важный и самый главный праздник нашей страны — День Победы. Вся Россия готовится к этому празднику. Наш детский сад.

Стенгазета к 23 февраля (вторая младшая группа) 23 февраля – традиционно отмечается праздник –День защитников Отечества. В этот день принято поздравлять всех мужчин с праздником, дарить.

Источник

Паспорт комнатных растений в младшей группе
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа)

Растения уголка природы в младших группах . В младших группах учитывают, прежде всего, особенности восприятия детьми предметов (малыши выделяют яркие признаки и свойства.) Дети должны научиться узнавать и называть 2-3 растения , их основные части: лист, стебель, цветок .

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Наблюдения за комнатными растениями, труд. Младшая группа

В картотеке представлены виды работ и наблюдений за комнатными растениями в уголке природы в младшей группе.

Конспект НОД по экологическому воспитанию «Уход за комнатными растениями» II младшая группа

В конспекте представлен материал НОД по уходу за комнатными растениями.

Паспорт комнатных растений для подготовительной группы.

Паспорт комнатных растений.

«Паспорт комнатных растений» в старшей группе

Часто воспитатели задают себе вопрос: какие комнатные растения должны быть в уголке природы? Ведь именно в уголке природы мы , воспитываем у детей трудолюбие, бережное отношение к природе, учим ухажив.

Паспорт комнатных растений в подготовительной группе

«Паспорта» могут быть разными — альбом, тетрадь или папка из так называемых «прозрачных файлов», соединенных вместе. Последний вариант наиболее удобен, так как позволяет при необходимости менять.

Паспорт комнатных растений в средней группе

Паспорт комнатных ратсений в средней группе.

Паспорт комнатных растений 2 младшая группа «Гномики»

Из паспорта комнатных растений дети могут узнать как ухаживать за цветами такими как:1.Сансевиерия (щучий хвост)2. Фикус каучуконосный3. Эухарис (Эвхарис), амазонская лилия4. Бриофиллюм ( Каланхоэ)5. .

Источник