Конспект НОД по лепке в подготовительной группе «Цветок в горшке»
Публикация «Конспект НОД по лепке в подготовительной группе „Цветок в горшке“» размещена в разделах
Материалы и инструменты: пластилин разного цвета, стеки, доски для лепки, салфетки, живой цветок — фиалка.
Методы и приемы: рассматривание, объяснения, беседа, показ, указания.
Воспитатель: Ребята, скажите, у вас дома растут комнатные растения?
Воспитатель: А для чего люди разводят комнатные растения?
Дети: Цветы создают уют, обогащают воздух кислородом.
Воспитатель: Все верно ребята, а какие комнатные растения растут у нас в группе?
Дети: Бегония, Герань, хлорофитум, алоэ.
Воспитатель: Как вы уже поняли, комнатные растения бывают цветущие и не цветущие. Я предлагаю слепить очень красивый цветок — фиалку. Фиалка – это цветущее комнатное растение. Давайте ее хорошенько рассмотрим. Какие цветы у фиалки?
Воспитатель: А какие они по цвету?
Дети: Какая у цветка серединка?
Воспитатель: Правильно, у нашей фиалки розовые цветки с желтыми серединками. А еще у фиалки могут быть белые или фиолетовые цветки. Что есть еще у фиалки?
Воспитатель:Какие листья у фиалки?
Воспитатель:Какие стебли у фиалки?
Воспитатель: Чтобы наша фиалка так красиво цвела, за ней необходимо ухаживать. Давайте вспомним, как это нужно делать?
Дети: Поливать лейкой. С листьев смахивать пыль кисточкой, потому что у фиалки опушенные листья, а их протирать нельзя.
Воспитатель: Что у фиалки находится в земле?
Воспитатель: Корни растений должны дышать, а для этого мы должны рыхлить землю острой палочкой.
Воспитатель: Где живет наша фиалка?
Воспитатель: Какого он цвета?
Воспитатель: Растения чувствуют доброту и ласку. К доброму человеку растения тянутся, они его не боятся. Давайте немного отдохнем.
Физкультминутка «Незабудки».
Под окошком у Анютки Руки согнуть в локтях, кисти рук перед собой
Распустились незабудки. пальцы обеих рук собраны в щепоть,
На цветочках-лепесточках- раскрыть кисти, растопырить пальчики-
Неба синие кусочки, лепестки в стороны.
Серединки-донышки — Соединить пальцы обеих рук, округлить.
Пролетала пчелка, Короткие взмахи руками-крылышками.
Села на цветок: Присесть, руки положить на колени,
— Ну-ка, где медок? покрутить головой вправо-влево.
Выглянуло солнце, Встать, согнуть руки в локтях и высоко
Разогрело донце, поднять их, пальчики-лучики растопырить.
Медок сварило — Круговые движения правой рукой.
Пчелку накормило. Короткие взмахи руками-крылышками.
А Анютка — быстроножка Легкий бег.
Все увидела в окошко. Покрутить головой вправо-влево.
Воспитатель: Ребята в первую очередь нужно слепить горшок. Из коричневого пластилина, скатаем шар, делаем в нем углубление, и вытягиваем края. Для листьев, отщипываем небольшие кусочки зеленого пластилина, скатываем в шарики, расплющиваем каждый шарик. Далее стекой выдавливаем на поверхности листиков прожилки. Берем розовый или фиолетовый пластилин, отщипываем пять маленьких порции, начинаем формировать плоские лепестки. Затем объединяем их в одно изделие, располагая внахлест. В серединку полученного цветочка вкладываем желтую точку.
Воспитатель: Ребята давайте перед работой разомнем наши пальчики
Пальчиковая гимнастика «Цветок».
Вырос высокий цветок на поляне, Руки в вертикальном положении ладони
Прижаты друг к другу, округлить пальцы
Утром весенним раскрыл лепестки. Развести пальчики в стороны.
Всем лепесткам красоту и питанье Ритмичное движение пальцами
Дружно дают под землей корешки. Положить ладони тыльной стороной на
Подведение итогов: Рассматривание цветов, выставка детских работ.
Мастер-класс «Цветок в горшке» Предлагаю вашему вниманию мастер-класс цветочка в горшочке. Такие цветы дети средней группы делали в подарок своим любимым мамочкам на праздник.
Конспект интегрированной НОД в подготовительной группе «Волшебный цветок солнца» Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе «Волшебный цветок солнца. Цель: Закрепить.
Конспект НОД по лепке в подготовительной группе «Чудо цветок» Программное содержание: Художественно – эстетическое развитие: Продолжать учить детей создавать цветные композиции пластическими средствами.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе «Осенний цветок» Конспект непрерывной образовательной деятельности детей по ознакомлению с окружающим миром «Осенний цветок»Предмет: Образовательная область.
Конспект НОД с использованием нетрадиционной аппликации в подготовительной группе «Цветок для мамы» Цель: Изготовить поздравительную открытку к Дню Матери. Задачи: — закрепить навыки нетрадиционной аппликации; — закрепить умения работы.
Конспект образовательной деятельности по лепке «Коровушка» в подготовительной группе ДОУ Программное содержание: Учить: закрепить представления детей о домашних животных, об особенностях их внешнего вида, поведения; создавать.
Конспект занятия по аппликации «Цветы в горшке» Цветы в горшке. Нетрадиционная техника: Аппликация. Цель: расширять знания детей о цветах, учить приклеивать элементы цветов. Оборудование:.
Конспект занятия по лепке из пластилина для воспитанников второй младшей группы «Кактус в горшке» Конспект занятия по лепке из пластилина для воспитанников второй младшей группы «Кактус в горшке» Программное содержание 1. Закрепить с.
Конспект НОД по лепке в подготовительной логопедической группе «Дымковский конь» Цель: Обобщение знаний детей о дымковской игрушке. Формирование уважительного отношения к народному творчеству. Задачи: Учить детей передавать.
Конспект НОД по лепке в подготовительной группе «Разноцветные камушки и картины» Лепка в подготовительной группе Тема: «Разноцветные камушки и картины» Цель: знакомство с «мозаичным»способом лепки в технике пластилинографии.
Источник
Конспект занятия по лепке «Комнатные растения.Фиалка»
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, , социально-коммуникативное развитие.
Киселева Екатерина Юрьевна
Тема: «Комнатные растения. Фиалка»
Возраст: подготовительная группа
Цель: Научить создавать композицию из отдельных деталей, передавая сходство с реальным объектом посредством работы с пластилином.
— Ознакомить с несколькими видами комнатных растений.
— Расширять знания воспитанников по экологической культуре.
— Учить лепить элементы цветка, моделировать пальцами рук, раскатывать шар, сплющивать в диск, вдавливать и сплющивать, вырезать стекой.
— Развивать мышление, творческое воображение, чувство формы, мелкую моторику, воспитывать эстетический вкус.
— Воспитывать бережное отношение к природе.
Словесные: вопросы, объяснения, поощрение, напоминание.
Практические: пальчиковая гимнастика, физминутка.
Наглядный (показ способов действий) .
Словесный (беседа, обсуждение, диалог, пояснение, повторение, разъяснение, просьба).
Игровой (сюрпризный момент) .
Форма организации: фронтальная, индивидуальная, групповая.
Материалы: Картинки и плакаты из серии «Комнатные растения», «Строение цветка».
Раздаточный материал: пластилин разного цвета, стеки, дощечки для лепки (на каждого ребенка)
Предварительная работа : Наблюдение за комнатными растениями в уголке природы.
— Дышит, растет, а ходить не может
— Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут.
Ребята, подойдите все ко мне, встаньте полукругом и посмотрите на наши комнатные растения. Какие растения здесь у нас растут? Давайте назовем их.
Эти растения выращивают только в помещениях, потому что родина большинства из них жаркие страны, где круглый год лето. Человек создает и зимой примерно такие же условия, как и летом. Почему?
Вспомните, что необходимо для растений?
Как ухаживать за комнатными растениями?
Раз – два – три выросли цветы
К солнцу потянулись высоко:
Ветерок пролетал, стебелечки качал
Влево качнулись – низко прогнулись.
Вправо качнулись – низко пригнулись.
Ветерок убегай!
Ты цветочки не сломай!
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут!
Ребята, посмотрите, какая у нас красивая фиалка расцвела. В народе ее называют анютины глазки. Рассмотрим строение фиалки. Из каких частей она состоит?
Ребята, а давайте мы слепим фиалку из пластилина.
С ейчас рассмотрим фиалку, которая получилась у меня. Кто может описать фиалку: сколько у нее лепестков, какой формы листики, какого цвета пластилин нужно взять для самого цветка фиалки?
Давайте подготовим наши пальчики к работе.
Вырос высокий росточек в горшочке Ласковым утром раскрыл лепесточки Всем лепесткам красоту и питанье
Дружно дают под землей корешки
С чего начнем лепить наш цветок?
Правильно. Сначала нам нужно скатать колбаску, поделить на пять кусочков. Каждый кусочек мы скатываем в шарик. Потом шарики расплющиваем подушечками пальцев, (5 лепестков).
Берем кусочек пластилина желтого цвета, катаем шар, сплющиваем, получается середина. Сейчас можно сказать, что наш цветок готов?
Берем зеленый пластилин и делим его на три равные части. Из одной части катаем колбаску – вот и стебелек. Прикладываем к цветку. Смотрим, все ли есть у цветка.
Берем два кусочка зеленого пластилина, катаем шарики, сплющиваем их и стекой наносим прожилки на листьях. Готовые листья прикладываем к стебельку.
Ребята, посмотрите, какая замечательная фиалка получилась у нас. Ребята, а в чем растет фиалка, и все комнатные растения?
Берем коричневый пластилин, крутим шар, делаем в нем отверстие пальцем, и вытягиваем края. Внутрь горшка ставим наш цветок. В горшок можно насыпать земли. Берем черный пластилин, отщипываем на маленькие кусочки и засыпаем в горшок. Цветок в горшке готов.
Молодцы, ребята! Вы сегодня очень хорошо постарались. Как называется цветок, который мы сегодня с вам делали?
Ребята, вам понравилась ваша поделка?
Давайте подарим наши поделки нашим мамам, чтобы они каждый день радовали их глаз.
Герань, кактус, алоэ, декабрист, фиалка.
Создаются все условия, чтобы растения не погибли, зимой не замерзли.
Растениям необходима почва, свет, тепло, воздух, вода.
Поливать, рыхлить, опрыскивать, протирать листочки от пыли, обрывать листья.
(сидели на корточках, встаем)
(раскачивают руками влево — вправо над головой)
(медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики)
Дети называют основные части растения ( корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами).
Кисти рук сложены бутоном
Пальцы рук разводятся в разные стороны
Руки поворачиваются кистями вниз
Источник