Конспект занятия летнее дерево

Аппликация во второй группе раннего возраста «Летнее дерево» (3 фото)

Цель: Способствовать формированию интереса к эстетической стороне окружающей действительности.

— Приобщать детей к искусству аппликации, формировать

интерес к этому виду деятельности;

— Формировать навыки аккуратной работы;

— Способствовать формированию умения, выполняя аппликацию, работать с бумагой различными способами (вырезывание, бумажная посыпка).

Предварительная работа: рассматривание картинок деревьев, рассматривание живого дерева, наблюдение за распускающимися листьями, беседа о деревьях.

Публикация «Аппликация во второй группе раннего возраста „Летнее дерево“» размещена в разделах

Материалы и оборудование: магнитная доска, образец аппликации, заранее заготовленные трафареты дерева, зелена бумага по количеству детей, клей карандаши, салфетки, клеенка.

Воспитатель: Здравствуйте ребятки! Посмотрите какое сегодня чудесное утро! Давайте начнём наш день с улыбки. Улыбнитесь друг другу. У нас хорошее настроение, ведь наступило долгожданное лето! Посмотрите в окошко, как много на деревьях выросло зелёных листочков! Какие деревья стоят красивые нарядные!

Воспитатель: Какого цвета листики на деревьях?

Воспитатель: Правильно ребята. Молодцы!

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости прилетела птичка, но она очень грустная. А грустит она от того что не на всех деревьях выросли листочки. Птичка просит нас ей помочь. Давайте поможем нашей птички все деревья нарядить зелёными листочками?

Воспитатель: Посмотрите на ваши картинки. На них деревья без листиков, а рядом лежат зелёные листики. Одна сторона у которых белая, а другая зелёная. Вспоминаем, что клей мы наносим на белую сторону.

Воспитатель показывает сначала технику обрывания, затем технику нанесения клея и приклеивания.

Дети приклеивают листочки к своим заготовкам.

Воспитатель: Ребята мы с вами так хорошо постарались, давайте немного отдохнём.

Дует ветер нам в лицо (Вместе с детьми махать руками на лицо.)

Закачалось деревцо (Качать туловище с поднятыми вверх руками и растопыренными пальцами, имитируя ветви дерева.)

Ветерок всё тише, тише (Приседая, делать взмахи руками вверх-вниз. Произносить слова тихо.)

Деревцо всё выше, выше. (Встать и потянуться вверх. Произносить громко.)

Воспитатель: Какие у нас получились нарядные деревья! Наша птичка очень рада. Говорит вам спасибо и прощается.

Воспитатель: Ребята, что мы с вами сегодня делали?

Воспитатель: Кого вы научите также?

Аппликация «Осеннее дерево» во второй младшей группе Тема осени в нашей группе продолжается. И на повестке дня у нас коллективная аппликация. Мы будем делать картину «Осеннее дерево!» Как и.

Конспект физкультурного развлечения «В лес весенний мы пойдем, Чудо-дерево найдем» во второй группе раннего возраста Цель: создание положительного эмоционального настроения, приобщение детей к здоровому образу жизни. Задачи: -закреплять умение выполнять.

Конспект НОД для детей раннего возраста «Идет снежок» во второй группе раннего возраста Конспект НОД для детей раннего возраста «Идет снежок» Вторая группа раннего возраста Интеграция образовательных областей. Цель: Создание.

Конспект НОД по лепке в группе раннего возраста «Осеннее дерево» Цель: вызвать интерес к созданию красивого осеннего дерева. Задачи: Обучающие: Учить детей создавать рельефное изображение из пластилина.

Конспект НОД по рисованию отпечатками листьев в группе раннего возраста «Осеннее дерево» Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике «оттиск» — отпечатки листьев в группе раннего возраста «Осеннее дерево» Цель: Расширение.

Конспект НОД в группе раннего возраста с использованием техники рисования пальчиками «Дерево для ёжика» Программное содержание: учить детей рисовать пальчиками, окунать в краску кончики пальцев и ставить на бумаге отпечатки; развивать чувство.

Конспект занятия по рисованию «Украсим Пасхальное дерево» в группе раннего возраста Цель: Формировать элементарные представления о празднике Пасха. Задачи: -Познакомить детей с историей праздника Пасха и ее традициями, связанными.

Конспект занятия по рисованию смятой салфеткой во второй группе раннего возраста «Дерево в снегу» Татьяна Плюхина Конспект занятия по рисованию во второй группе раннего возраста «Дерево в снегу» Задачи: Вызвать у детей радость от восприятия.

Летнее развлечение для детей второй группы раннего возраста «Кто нагрел скамейку?» Дети, вместе с ведущим, входят на игровую площадку Ведущий — Просыпалось на заре. Солнышко за тучкой. Выпускало погулять Солнечные.

Мастер-класс по изготовлению новогодних игрушек во второй группе раннего возраста. Аппликация «Ёлочные игрушки» Мастер-класс по изготовлению новогодних игрушек во второй группе раннего возраста Аппликация «Ёлочные игрушки».Скоро Новый год! Это — прекрасная.

Источник

Конспект занятия «Картина про лето»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Цель: учить детей отражать в рисунке впечатления полученные летом. Учить рисовать различные деревья (толстые, тонкие, высокие), цветы, кусты.

1)Закрепить умение располагать изображение на полосе внизу листа (земля, трава) и по всему листу: ближе к нижней части листа и дальше от неё. Закрепить умение рисовать всем ворсом и концом кисти; умение держать кисть в правой руке 3-мя пальцами.

2) Развивать чувство цвета, чувство пропорций. Продолжить развивать образное восприятие, образные представления. Развивать творческую активность.

3)Воспитывать интерес к рисованию. Воспитывать эстетическое восприятие.

Рассматривание иллюстраций в книге, репродукций картин, фотографии.

Картины на которых нарисовано лето (иллюстрации из детских книг, фотографии), гуашь, листы бумаги, кисти, баночки с водой, салфетки (по количеству детей)

Предлагаю детям отгадать загадку:

Правильно ребята это бывает летом.

— А чем вы занимались летом?

— А кто-нибудь из вас был в лесу?

— А, что вы видели в лесу? (разнообразные деревья, кустарники, цветы).

— Ребята, лето пора особенная: поэты пишут стихи, композиторы сочиняю музыку, а художники пишут картины.

— Вот и мы сегодня с вами попробуем стать художниками и напишем «Картины про лето».

— Сначала надо нарисовать траву, потом деревья (Ствол ребята будим рисовать всем ворсом кисти, а ветки концом кисти)

— Что рисуем сначала, что потом?

— Как по-разному можно изобразить траву? (сплошной линией, короткими мазками, примаками).

— Как изображать стволы деревьев?

Поощряю детей (за то, что аккуратно выполняют работу).

— Напоминаю, что перед тем как взять краску другого цвета, кисть надо промыть и осушить о салфетку.

Оформление Альбома «Весёлое лето». Рассматриваем рисунки детей. Предлагаю 2-3 детям выбрать наиболее понравившуюся работу и рассказать об этом. Предлагаю детям рассказать стихотворение про лето.

Источник

НОД по рисованию «Летнее дерево» в старшей группе с использованием техник «кляксография» и «пуантилизм» (13 фото)

Цель: развитие творческих способностей детей, умения изображать дерево, используя нетрадиционные техники рисования.

Знакомить детей с новым видом нетрадиционной техники рисования «Кляксографией», закреплять умение пользоваться знакомой техникой, рисованием ватными палочками, для создания выразительного образа летнего дерева.

Публикация «НОД по рисованию „Летнее дерево“ в старшей группе с использованием техник „кляксография“ и „пуантилизм“» размещена в разделах

• Дерево. Рисование в технике кляксография
• Дерево. Рисование ватными палочками, пуантилизм
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Кляксография. Рисуем кляксы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Лето. Летние занятия по рисованию
• Лето. Летние поделки и рисунки
• Пуантилизм. Рисование ватными палочками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Развивать умение подбирать цветовую гамму, соответствующую реалистичным представлениям о дереве в летнее время года, развивать дыхательную систему.

Воспитывать интерес к нетрадиционному рисованию.

Материалы, которые нам понадобились:

— коврики для занятия художественным творчеством.

Каждый ребёнок любит рисовать и хочет быть успешным в этой области. Рисование нетрадиционными техниками как нельзя лучше помогает педагогу и ребёнку достичь поставленных задач.

Ребята с особым интересом откликаются на предложения попробовать новые техники в рисовании. Мы уже рисовали разными нетрадиционными техниками, а вот рисовать из кляксы с помощью трубочек для коктейля нам ещё не доводилось.

Наша тема недели была посвящена деревьям, мы с ребятами поговорили о составных частях дерева, рассмотрели альбом с гербарием листьев деревьев, выяснили пользу деревьев для человека и животных и решили попробовать новую технику рисования – «Кляксографию» для изображения ствола и веток дерева. Из большой кляксы, нанесённой на лист бумаги с помощью кисти, начало рождаться наше дерево.

Листики мы договорились нарисовать с помощью ватных палочек.

Это оказался очень творческий и увлекательный процесс!

Мы остались довольны результатами!

Аппликация в средней группе «Весеннее дерево» с использованием нетрадиционных техник Предоставляю вашему вниманию мой конспект учебно-воспитательной деятельности по изо. Занятие очень интересное, я его проводила 2 года назад,.

Фотоотчёт о занятии по рисованию «Осеннее дерево» с использованием нетрадиционных техник в средней группе Тема: «Осеннее дерево» Цель: развитие творческих способностей детей с помощью техник нетрадиционного рисования. Задачи: развивать умения.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Тюльпаны» с использованием нетрадиционных техник Цель: Познакомить детей с новыми техниками творческой деятельности – рисование вилкой и рисование пальцем Задачи: 1. Развитие творческих.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Виноград для пчелы Майи» с использованием нетрадиционных техник Конспект НОД по рисованию в средней группе «Виноград для пчелы Майи» с использованием нетрадиционных техник (отпечаток листьями и пальчиками).

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Открытка «Елочный шар» с использованием нетрадиционных техник рисования Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое. Цель: Ознакомление.

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике «кляксография» во второй младшей группе «Дерево» Конспект рисование в нетрадиционной технике кляксография во второй младшей группе «Дерево» Цель: знакомство детей с новой техникой рисования.

Конспект занятия по рисованию «Ветка мимозы» с использованием нетрадиционных техник — печать листьями и пуантилизм Цель: учить детей изображать цветы мимозы, используя ватные палочки и природный материал. Задачи: Образовательные: познакомить детей.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования. Тема: «Разноцветный ковер»..

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования. Теме: «Российский флаг» Цель:.

Конспект занятия по рисованию «Весеннее дерево» (кляксография) Кляксография – это один из таких приемов рисования, который любят как дети, так и взрослые. При помощи кляксы и потока воздуха появляются.

• Дерево. Рисование в технике кляксография
• Дерево. Рисование ватными палочками, пуантилизм
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Кляксография. Рисуем кляксы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Лето. Летние занятия по рисованию
• Лето. Летние поделки и рисунки
• Пуантилизм. Рисование ватными палочками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Источник