Конспект занятия осеннее дерево старшая группа

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Осеннее дерево» (3 фото)

Публикация «Конспект занятия по рисованию в старшей группе „Осеннее дерево“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

— развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе.

Оборудование: бумага акварельная формата А 4, акварельные краски, кисти № 1, №4, салфетка, непроливайка.

Предварительная работа: чтение стихотворений на тему «Осень«, рассказ об осени, отгадывание загадок, подбор иллюстрации к занятию, картин об осени, беседа, наблюдение на прогулке.

Ход занятия.

Воспитатель загадывает загадку:

лежит – почернеет (лист).

Послушайте стихотворение, которое называется «Листопад».

Опавшей листвы разговор еле слышен:

— Какие виды деревьев упоминает автор в стихотворении?

— Какое время года описал в стихотворении поэт?

— Какая бывает осень?

— Почему осень называют золотой?

Показ картин русских художников на тему «Золотая осень» (видеопрезентация)

(Воспитатель обращает внимание детей на картины осени. Цвет листьев зависит от того, какая стоит погода: чем солнечнее осенние дни, тем ярче краска. Многие художники очень любят рисовать осеннюю природу именно из-за этого разноцветья.)

— Глядя на эти картины и наблюдая за природой на прогулке, мы с вами можем убедиться в том, что осень – сама придумывает наряды деревьям, кустарникам, всей природе, будто устраивает конкурс, у кого листья ярче и красивее. Хочется любоваться ими каждый день.

— Сегодня мы будем рисовать осенние деревья. Посмотрите на рисунки, какие цвета вы видите. Что в них интересного. ( Дети дают свои ответы: листочки желтые, красные, зеленые, коричневые, очень красиво).

Раз, два, три, четыре, пять Загибают пальчики, начиная с большого

Будем листья собирать. Сжимают и разжимают кулачки.

Листья березы, листья рябины, Загибают пальчики, начиная с большого

Листики тополя, листья осины,

Маме осенний букет отнесем. «Шагают» по столу.

(Воспитатель проговаривает этапы работы, расположение сюжета, приёмы работы кистью.)

Воспитатель: приступаем к работе.

Во время занятия воспитатель обращает внимание на тех детей у кого не получается. Демонстрирует на своём листе. Подбадривает.

В завершении занятия, воспитатель отмечает, что все дети очень талантливы и старательны.

«Осеннее дерево». Конспект занятия по рисованию ладошкой (средняя группа) «Осеннее дерево». Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования (отпечаток ладошкой) (средняя группа) Цели: Учить видеть красоту.

Конспект занятия по рисованию пальчиками «Осеннее дерево» Конспект занятия по дополнительному образованию в образовательной области «художественно- эстетическое развитие» (рисование) Тема: «Осеннее.

«Осеннее дерево». Конспект непосредственно-образовательной деятельности по рисованию Тема: Конспект занятия по рисованию ладошками в первой младшей группе. «Осеннее дерево»Цель. Обучить детей выполнять отпечаток ладошкой.

Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике (кляксография) в старшей группе «Осеннее дерево» Цель: Учить детей рисовать гуашью нетрадиционными методами рисования. Задачи: 1. продолжить знакомство детей с видом нетрадиционной техники.

Конспект НОД по рисованию ладошками во второй младшей группе «Осеннее дерево» Рисунок ладошками – это очень интересный и зрелищный процесс, как для детей так и для взрослых. Когда мы рисуем ладошками в работу включается.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Осеннее дерево» Конспект НОД по образовательной области: художественно- эстетическое развитие, аппликация В средней группе Тема: Осеннее дерево Интеграция.

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Осеннее дерево» Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему «Осеннее дерево».Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик и интерес к красоте и.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Осеннее дерево» Конспект занятия по рисованию во 2-ой младшей группе на тему «Осеннее дерево» Цель: знакомство с нетрадиционным методом рисования (рисование.

Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию «Осеннее дерево» МБДОУ «ЦРР – ДЕТСКИЙ САД №139» Конспект занятия по нетрадиционному рисованию по теме: «Осеннее дерево»(вторая младшая группа).

НОД во второй младшей группе по нетрадиционному рисованию пальчиками «Осеннее дерево» НОД во второй младшей группе «Осеннее дерево» нетрадиционное рисование пальчиками. Задачи: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования.

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Источник

Конспект ООД » Осеннее дерево»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Развитие продуктивной деятельности детей,развитие детского ворчества,приобщение к изобразительному творчеству.

Наблюдение за осенними изменениями.

Воспитывать интерес к лкружающим предметам

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Задачи реализуемой программы ДОУ:

• Развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, ручной труд);
• Развитие детского творчества;
• Приобщение к изобразительному творчеству.

Цель: научить детей лепить шарики, валики, лепешечки.

• Воспитывать интерес к окружающим предметам, к изменениям в окружающей природе со сменой времени года.

Специальное обрадованное место: столы со стульчиками, на которых находятся пластилин, картон, клеенки, стеки.

Активизация словаря: скатывание, сплющивание, раскатывание.

а) первая часть (вступительная). Наблюдение – настроить детей на активную работу, создать заинтересованность предстоящей деятельностью;

б) вторая часть (мотивационная основа деятельности). Беседа – создать интерес к содержанию занятия;

в) третья часть (совместная продуктивная деятельность). Создание проблемной ситуации, поиск выхода из нее – лепка дерева;

г) четвертая часть (заключительная) – подведение итогов, организация выставки.

Наименование образовательной области: «Художественное творчество»

Количество воспитанников: 21

Тема занятия: «Осеннее дерево»

Форма проведения: групповая

Цель: научить детей лепить шарики, валики, лепешечки.

• Учить составлять композицию на основе наблюдений;
• Развивать внимание и наблюдательность; развивать мелкую моторику рук;
• Воспитывать интерес к окружающим предметам, к изменениям в окружающей природе со сменой времени года.

Оборудование: пластилин, стеки, картон, клеенка.

Планируемый результат: знает изменения в окружающей природе со сменой времени года; понимает, как лепить шарики, валики, лепешечки; умеет составить композицию на основе наблюдений.

Наблюдения за осенними изменениями.

Источник

Конспект занятия в старшей группе «Осеннее дерево» (5 фото)

Тема: «Осеннее дерево».

Интеграция образовательных областей:

Речевое развитие, Познавательное развитие, Музыкальное развитие.

Учить детей передавать в рисунке образ осеннего дерева : толстый ствол и тонкие ветки, расположенные слева и справа от ствола. Упражнять детей в рисовании осенних листочков.

Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Осеннее дерево“» размещена в разделах

Помочь видеть многоцветие осени, чувствовать и понимать красоту окружающего мира. Развивать интерес к изобразительной деятельности, эстетическое восприятие, образные представления, воображение, эстетические чувства, художественные способности.

Воспитывать интерес к ярким, красивым явлениям природы, желание передавать в рисунке свои впечатления.

Наблюдения за сезонными изменениями в природе. Любование листопадом; игры с осенними листочками и составление из них осенних букетов. Дидактическая игра «С какого дерева листок?». Заучивание стихов и песен об осени.

Картинки осенних деревьев, осенние листочки из бумаги, альбомные листы бумаги, гуашевые краски, запись музыки П. Чайковского, запись вальса.

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня я предлагаю всем отправиться в чудесную страну, полную тайн и загадок.

Но в эту страну не идут поезда,

Как же страну эту назвать?

Страну, до которой рукой подать?

Эта страна называется Осень. Вы готовы для путешествия?

Воспитатель: Будьте внимательны и осторожны и повторяйте за мной: Маленькие ножки бегут по дорожке,

А большие ноги идут по дороге.

Маленькие ножки прыг-скок по дорожке,

Большие ноги идут по дороге.

Воспитатель: Вот куда-то мы пришли и записочку нашли, читает:

-Отгадайте-ка, ребятки, приметы осени по порядку.

Игра «Да или нет», дайте правильный ответ.

-Осенью цветут цветы?

Туманы осенью плывут?

Солнце светит очень жарко?

Вы знаете, приметы осени, значит можно идти дальше.

«Осень, осень, осень снова к нам пришла.

Осень, осень, осень — чудная пора,

В золотом наряде парки и сады.

Осень, осень ждали с нетерпеньем мы…»

На магнитной доске рассматривают строение дерева : отмечают, расположение ветвей, листьев, их окраску.

Воспитатель показывает последовательность изображения осеннего дерева.

«Дует, дует ветер, дует, задувает,

Жёлтые листочки с дерева срывает.

И летят листочки, кружат по дорожке,

Падают листочки прямо нам под ножки. «

На память о путешествии в осень, детям предлагается нарисовать осеннее дерево с жёлтыми листочками.

Конспект интегрированного занятия для младшей группы «Осеннее дерево» Материал подготовила воспитатель ГБДОУ детский сад №3 Приморского района г. Санкт- Петербурга. Образовательные области: художественно —.

Конспект интегрированного занятия «Осеннее дерево» в группе раннего развития Конспект интегрированного занятия «Осеннее дерево». Цель: создать условия для формирования у детей представлений об осенних деревьях посредством.

Конспект занятия по аппликации «Осеннее дерево» во второй младшей группе Задачи: продолжать знакомить с техникой обрывной аппликации (разрывать полосочки бумаги на кусочки). Развивать чувство формы, цвета, композиции,.

Конспект занятия по аппликации из бумаги гармошкой в подготовительной группе «Осеннее дерево» Интеграция ОО: » Социально-коммуникативное развитие «, » Познавательное развитие «, » Речевое развитие «, » Художественно-эстетическое.

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Осеннее дерево» Здравствуйте уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию занятие, проведённое мною, по технологии «Нетрадиционное рисование» во второй.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе для детей с ОНР «Осеннее дерево» Конспект занятия по продуктивной деятельности (рисование) во второй младшей группе для детей с ОНР «Осеннее дерево» Программное содержание:.

Конспект занятия по рисованию «Осеннее дерево» для подготовительной группы Задачи: Учить детей передавать в рисунке крону дерева. Закреплять навыки рисования листвы приёмом оттиска (нетрадиционная техника – рисование.

Конспект занятия по рисованию для старших дошкольников «Осеннее дерево» Конспект занятия по рисованию для старших дошкольников на тему «Осеннее дерево». Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик и интерес к.

Конспект занятия в младшей группе. Лепка «Осеннее дерево» Конспект занятия в младшей группе. Лепка «Осеннее дерево» Цель: Сформировать навыки лепки образа осеннего дерева. Задачи: Упражнять в лепке.

Конспект занятия в технике кляксография с трубочкой «Осеннее дерево» Задачи: совершенствовать умения детей в различных техниках; учить детей передавать образ деревьев в технике кляксография с трубочкой;.

Источник