Культура растений нашего края

Доклад на тему: «Культурные растения нашего края» Выполнила: Генбарукова Дарья, ученица 2 «в» класса Доклад на тему: «Культурные растения нашего края» — презентация

Презентация 2 класса на тему: «Доклад на тему: «Культурные растения нашего края» Выполнила: Генбарукова Дарья, ученица 2 «в» класса Доклад на тему: «Культурные растения нашего края»». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

1 Доклад на тему: «Культурные растения нашего края» Выполнила: Генбарукова Дарья, ученица 2 «в» класса Доклад на тему: «Культурные растения нашего края» Выполнила: Генбарукова Дарья, ученица 2 «в» класса

2 Растения, которые человек сам высаживает, ухаживает за всходами, собирает урожай, использует в пищу, называют культурными.

4 зерновые культуры — рожь, пшеницу, ячмень, овес, просо и гречиху; овощные культуры — капусту, морковь, свеклу, огурцы и др.; кормовые культуры — клевер, горох, турнепс, кормовую свеклу и др; технические культуры — картофель.

5 Среди зерновых культур первое место по посевам в нашей области занимает озимая рожь. Она не боится холодов, дает хороший урожай и рано созревает.

6 Второе место по посевам зерновых растений занимает пшеница — самая ценная хлебная культура. Так же в Тюменской области выращивают ячмень и овес.

7 Все эти культурные растения отличаются друг от друга, но в строении их много общего. Все они травянистые растения, корень пучком, стебель — соломина, внутри полый, имеет крупные узлы, что делает его прочным и устойчивым. Листья — узкие, длинные. Мелкие цветочки ржи, пшеницы, ячменя собраны в колосья, а проса и овса — в метелки. Позднее из цветков образуются плоды — зерновки. Такие растения называют зерновыми злаками. Зерна этих растений отличаются друг от друга. Например, у ржи зерно продолговатое, более темное, у пшеницы — округлое, светлое.

8 Название культурного растения Что получают Рожь Муку ржаную (выпекают ржаной хлеб). Отруби идут на корм скоту. Солома идет на подстилку. Пшеница Муку пшеничную (выпекают белый хлеб, изготавливают кондитерские изделия, макароны). Крупу пшеничную. Крупу манную. Ячмень Муку ячневую. Крупу ячневую. Крупу перловую. Овес Муку овсяную. Крупу овсяную. Толокно. Геркулес. Использование культурных злаков

9 Кроме зерновых культур, на полях и в огородах Тюменской области выращивают много овощных культур: капусту, огурцы, помидоры, морковь, свеклу, редиску, редьку, лук и др. Капуста очень богата витаминами, она — основа многих блюд. Ее едят сырой в салатах, вареной в щах и борщах, тушеной, квашеной, пекут с ней пироги. Урожай капусты собирают осенью. Помидоры очень любят солнечную теплую погоду. На душистых, кудрявых кустиках с резными листьями зацветают желтые цветочки, а из них образуются плоды — круглые, зеленые. В это время их есть еще нельзя. Когда они пожелтеют и покраснеют, можно их есть. Они становятся очень вкусными и богатыми витаминами.

10 Зеленые огурчики являются любимым овощным растением. Хороши они и зимой маринованные или соленые. Весной семена моркови, свеклы, редиса сеют прямо на грядки и тщательно поливают водой. Появляются невысокие растения с зелеными листьями. Корни их разрастаются и становятся все толще и сочнее. В них накапливаются питательные вещества: сахар, крахмал, витамины. Через месяц уже созревает редис, а позднее — морковь и свекла.

11 Растения, у которых в пищу употребляются утолщенные корни, называются корнеплодами. Лук — ценный продукт питания. Он содержит сахар и различные витамины. У лука едят зеленые листья и луковицу. Картофель — ценный продукт питания. Его часто называют «вторым хлебом». Картофель — важная техническая культура. Из него получают крахмал. Весной на полях и огородах нашего края сажают много картофеля.

12 В нашей Тюменской области так же выращивают плодово-ягодные растения. Но из-за холодных и продолжительных зим садоводство в Тюменской области развито недостаточно. Но все же садоводы выращивают облепиху, вишню, садовую землянику, смородину, малину, крыжовник, сливу, яблоню.

14 Кроме всего, культурными растениями являются и цветы. Из года в год они украшают наши города и поселки в весенне- летний период! Весной, когда только сойдет снег, появляются на садовых участках первые многолетники: белоснежные нарциссы, красные и желтые тюльпаны, фиолетовые ирисы. Затем зацветают пионы, гвоздики и лилии. А еще много-много разных цветов украшают наш родной край! Вот такие культурные растения выращивают люди в нашей Тюменской области! И это только часть культурных растений, о которых сегодня я смогла вам рассказать!

Источник

Проект «Культурные растения нашего края»

Воспитатель МБДОУ» Детский сад» п. Усть-Луга. Подготовительная группа.

Цель проекта :

Расширять представления детей об окружающем мире и прививать любовь к родному краю,прививать трудовые навыки.

Формировать представления о работе в саду и огороде.

Расширять представления детей о жизни растений.

Учить сажать и наблюдать за всходами семян.

Воспитывать бережное отношение к растениям.

Расширять, обогащать, активизировать словарный запас.

Способствовать развитию восприятия красоты природы.

Публикация «Проект „Культурные растения нашего края“» размещена в разделах

Способствовать взаимодействию семьи и детского сада.

Продукт проекта (ожидаемый результат)

Получение знаний детей о жизни растений;создание необходимых условий в группе для ухода и наблюдения за жизнью растений и возможность ухаживать за ними. Развить познавательный интерес, любознательность, коммуникативные навыки, развить умения работать с простейшими орудиями труда, вовлечение родителей в жизнь детского сада.

Заинтересовать родителей и детей;

Актуальность проекта :

Способствовать расширению предложений детей о жизни растений, как живых организмах;об условиях, необходимых для роста и развития; развивать эстетическое чувство, умение радоваться красоте выращенных растений и результатом своего труда.

Задачи по работе с родителями:

Повысить компетентность родителей по теме проектной недели;

Привлечь родителей к участию в поспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества.

Этапы проекта :

Определить цели и задачи, сбор информационного материала, создание необходимых условий для организации работы, составление плана по организации детской деятельности.

Поиск ответов на поставленные вопросы, через практическую деятельность детей.

Обобщение результатов работы в игровой форме, их анализ, закрепить полученные знания, формулировка выводов.

Чтение и разучивание стихов.

В ходе реализации проекта предполагаемые результаты были достигнуты.

Собрали богатый материал по теме;

Пополнили словарный запас детей;

Сформировали стремление к познанию;

Научили делать простые выводы;

Устанавливать причинно-следственные связи.

Трансляция проекта :

Создание совместно с детьми фотоальбома и выставки» Культурные растения нашего края«.

Перспективы проекта :

Создание клумбы и огорода на нашем участке.

Краткосрочный проект о растениях и птицах нашего края Краткосрочный проект о растениях и птицах нашего края. Авторы: Бабкина Жанна Викторовна, Семененкова Ирина Николаевна Вид проекта: информационно.

План урока биологии в 6 классе «Культурные растения» Цель урока: развивать знания о выращивании культурных растений, дать представление о центрах происхождения культурных Задачи урока: 1).

Проект «Зимующие птицы нашего края» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Ягодка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.

Проект «Деревья и кустарники нашего края» МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 52» Проект «Деревья и кустарники нашего края» выполнен воспитанниками кружка «Юные исследователи.

Презентация «Проект «Природа нашего края» Актуальность проекта: Умение жить в согласии с природой, с окружающей средой следует начинать воспитывать с раннего детства. В результате.

Проект для дошкольной группы «Птицы нашего края» Проект «Птицы нашего края». Актуальность: В наш непростой век, когда вопросы экологии значимы, как не когда, проблема экологического воспитания.

«Птицы нашего края». Проект ПРОЕКТ Птицы нашего края Природа – это настоящее и будущее людей. На мёртвой земле не может быть жизни. Чтобы природа.

Познавательно-исследовательский проект «Птицы нашего края» Актуальность: Большинство современных детей, особенно жителей крупных городов, редко общаются с природой. А ведь в любом городе можно найти.

Проект «Животный мир нашего края» Обоснование актуальности темы. В наши дни, когда мир находится на грани экологической катастрофы, экологическое воспитание, как никогда.

Конспект занятия «Культурные места нашего города» Цель : познакомить детей с культурой их города,показать и рассказать о знаменитых театрах и музеях,заинтересовать их своим городом.

Источник