Учебник Плешаков 3 класс. 2 часть. Страницы 51, 52, 53
Культурные растения — это растения, которые выращивают люди для своих целей: как продовольствие, как корм для скота, как лекарство, как техническое сырье и прочее.
Примеры культурных растений:
В пищу: морковь, капуста. вишня. яблоня. арбузы и т.д.
Для производства растительного масла: подсолнечник, соя, арахис, рапс и т.д.
Для получения тканей: хлопок, лён и т.д.
Для красоты и удовольствия: астры, пионы, орхидеи, гвоздики и т.д.
Какие работы по выращиванию растений проводятся в разные времена года?
Весной культурные растения высаживают в почву.
Летом за растениями ухаживают, удобряют.
Осенью собирают урожай и проводят посевы озимых культур.
Какие ты знаешь сельскохозяйственные профессии?
Сельскохозяйственные профессии: агроном, селекционер, тракторист, комбайнер, полевод, механизатор и другие.
Практическая работа
Рассмотрите предложенные вам культурные растения. Сравните их между собой: найдите черты сходства и различия. Составьте (устно) описание каждого растения по плану:
- Как называется растение?
- К какой группе относится (дерево, кустарник, травянистое растение)?
- Где его выращивают (в поле, в огороде, в саду)?
- Какие части ты видишь у растения? Как они выглядят?
- Как человек использует это растение?
- Помидор
- Травянистое растение.
- Выращивают в теплицах.
- Плод круглый, поверхностью плода гладкая, имеет кожуру красного цвета и сочную мякоть красного оттенка.
- Помидор используют в пищу. Их едят в сыром виде, солят и маринуют, используют для приготовления различных блюд.
- Огурец
- Травянистое растение.
- Выращивают в теплицах.
- Плод вытянутой цилиндрической формы, поверхностью плода пупырчатая, имеет кожуру темно-зеленого цвета и сочную мякоть белого оттенка.
- Огурцы используют в пищу. Их едят в сыром виде, солят и маринуют, используют для приготовления различных блюд.
Подумай, для чего люди занимаются растениеводством. Прочитай текст и самостоятельно дополни его. Проверь себя на «Страничках для самопроверки».
Люди занимаются растениеводством, чтобы обеспечить себя продуктами питания. К тому же, в овощах и фруктах содержаться витамины, необходимые для здоровья.
Люди выращивают различные кормовые культуры для своих домашних животных: коров, овец, кур, гусей и т.д.
Кроме продуктов питания, люди выращивают растения для получения натуральных тканей: хлопок и лён.
Еще растения украшают мир и жизнь человека. Люди разводят различные сорта декоративных растений и украшают ими улицы, парки, сёла и города.
1. Как растениеводство связано с промышленностью?
Современное растениеводство не обходится без сельскохозяйственных машин, а поставляет их сельскому хозяйству промышленность.
Некоторая продукция растениеводства требуют переработки. Над переработкой продукции растениеводства работают промышленные предприятия. Например, зерно превращается в муку на мукомольных комбинатах, а из прядильных культур (хлопчатник, лён) на специальных промышленных предприятиях получают волокно.
2. Представь, что ты руководишь хозяйством, где собирают большой урожай яблок и груш. Что ты предложишь для лучшего сохранения и использования урожая?
Я бы предложил(а) самые лучшие яблоки разложить по ящикам и поставить на хранение. Некоторую часть из них отправить детям в детский дом. А те, которые долго не пролежат, отправить на переработку: на варенье, на сок, на пастилу, на сухофрукты.
Проверь себя
1. Что такое растениеводство?
Растениеводство − это выращивание культурных растений.
2. Для чего люди занимаются растениеводством?
Растениеводством занимаются для разных целей: например, чтобы получать продукты питания, корма для животных, материал для промышленности.
3. На какие группы делят культурные растения?
Культурные растения делятся на несколько видов: это овощные, плодовые, декоративные, зерновые и прядильные.
4. Что ты знаешь о профессиях в растениеводстве?
Люди многих профессий работают в растениеводстве. Это хлеборобы, овощеводы, садоводы, хлопкоробы. Они хорошо знают, когда нужно сеять то или иное растение, как за ним ухаживать, когда собирать урожай. Они умеют по внешнему виду растения определить, здоровое оно или больное, знают, как его лечить.
Задания для домашней работы
1. Запиши в словарик: отрасль, растениеводство.
Отрасль − отдельная сфера производства.
Растениеводство − это выращивание культурных растений.
2. Проведи исследование, какие продукты растениеводства ты используешь в пищу в течение дня. Запиши в рабочую тетрадь.
Картофель, макароны, подсолнечное масло, огурцы, помидоры, капуста, свекла, морковь, гречка, лук, чай.
3. Если кто – нибудь из твоих родных или знакомых трудится в растениеводстве, расспроси его о работе. Приготовься рассказать об этом в классе.
К сожалению, в этой отрасли из моих родных и знакомых никто не работает. Но каждый год весной мы сажаем в нашем огороде различные культурные растения. В середине мая мы сажаем картофель, летом ухаживаем за ним, окучиваем и собираем с кустов вредителей. В начале сентября выкапываем картофель. И у нас всегда хороший урожай.
Источник
Растениеводство — cтраницы 32, 33, 34
Цель работы: научиться сравнивать культурные растения и описывать их по плану.
Оборудование : образцы культурных растений, выданные учителем.
Ход работы (по заданиям учебника).
Запишите названия рассмотренных вами культурных растений:
Пшеница, рожь, лён, клевер, свёкла.
Оценка выполненной работы (достигнута ли цель) : цель достигнута.
Презентация : сообщите классу о результатах работы, выслушайте и оцените другие сообщения.
4. С помощью учебника впиши в таблицу на с. 33 примеры растений каждой группы.
- Вспомни, какие ещё группы культурных растений ты знаешь. Напиши, используя рисунки как подсказки.
5. Мама Серёжи и Нади интересуется, знаешь ли ты культурные растения. Вырежи рисунки из Приложения и помести их в соответствующие окошки. Попроси соседа по парте проверить твою работу. После проверки наклей рисунки.
6. Здесь запиши продукты растениеводства, которые ты употребляешь в пищу в течение одного дня. Укажи дату исследования.
Картофель, подсолнечное масло, огурцы, помидоры, чай, капуста, свекла, морковь, укроп, рис.
7. Выясни, какие книги о культурных растениях есть в библиотеке. С помощью одной из них подбери интересные факты по теме урока и подготовь сообщение. Сделай записи в тетради.
Книги о культурных растениях:
Верзилин Н.М. Путешествие с домашними растениями. Лаврова С.А. Занимательная ботаника для малышей.
Тема сообщения: Огород на подоконнике
План сообщения:
Источник информации:
Верзилин Н.М. Путешествие с домашними растениями.
Сохраните или поделитесь с одноклассниками:
Источник
3 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 2. Страницы 32, 33, 34
1. С помощью учебника сформулируй и запиши определение.
Растениеводство — это выращивание культурных растений.
2. Подумай и запиши, какие из твоих потребностей удовлетворяются благодаря растениеводству.
Пищевые потребности, потребности в одежде.
3. Практическая работа «Учимся сравнивать и описывать культурные растения».
Цель работы: научиться сравнивать культурные растения и описывать их по плану.
Оборудование: образцы культурных растений, выданные учителем.
Ход работы (по заданиям учебника).
Запишите названия рассмотренных вами культурных растений:
Картофель, свекла.
Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): да, цель достигнута.
4. С помощью учебника впиши в таблицу на с. 33 примеры растений каждой группы.
Разнообразие культурных растений
| Зерновые культуры | Кормовые культуры | Прядильные культуры |
| Пшеница Рожь | Тимофеевка Клевер Люцерна Кормовая свекла | Хлопчатник Лён |
Вспомни, какие ещё группы культурных растений ты знаешь. Напиши, используя рисунки как подсказки.
1 — Овощи
2 — Фрукты
3 — Цветы
5. Мама Серёжи и Нади интересуется, знаешь ли ты культурные растения. Вырежи рисунки из Приложения и помести их в соответствующие окошки. Попроси соседа по парте проверить твою работу. После проверки наклей рисунки.
6. Здесь запиши продукты растениеводства, которые ты употребляешь в пищу в течение одного дня. Укажи дату исследования.
Картофель, лук, морковь, огурец, помидор, капуста.
7. Выясни, какие книги о культурных растениях есть в библиотеке. С помощью одной из них подбери интересные факты по теме урока и подготовь сообщение. Сделай записи в тетради.
Книги о культурных растениях: «Энциклопедия культурных растений»
Тема сообщения: Пшеница
План сообщения:
1. Что такое пшеница
2. Значение пшеницы
Источник информации: Книга
Источник
Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков 2 часть страница 34
Книги о культурных растениях: А. Смирнов “Мир растений”, С. Лаврова ”Занимательная ботаника для малышей”. Тема сообщения: Валериана. План сообщения: 1. Кошачья радость. 2. Полезные свойства валерианы. 3. Как из растения получают лекарство? Источник информации: “Мир растений”, Интернет.
Валериана, или, как её называют в народе, кошачья трава, распространена повсеместно. Её можно встретить на лугах, на лесных опушках, около водоёмов. Валериана прорастает даже на дачных участках, а для производства лекарства кошачью траву выращивают искусственно.
Валериана оказывает на котов и кошек удивительный эффект. Наверняка, вы не раз замечали, что если кошка учует запах растения или таблетки валерианы, то она тут же начинает лезть к источнику запаха, ходить вокруг него, мяукать и кататься по полу.
На людей валериана оказывает успокаивающее (седативное) действие. Её применяют при повышенной тревожности, бессоннице, неврозах. Также эта чудо-трава помогает пищеварению, а при правильном употреблении помогает справиться с зубной болью.
А как из валерианы делают лекарство? Для производства лекарств траву выращивают в больших количествах. Осенью проходит заготовка корневищ – корни выкапывают и промывают. Затем их просушивают 2-3 дня в тёплом месте, а после – досушивают при температуре около 35 градусов.
С помощью учебника сформулируй и запиши определения.
Животноводство – это отрасль сельского хозяйства, занимающаяся разведением домашних животных.
Подумай и запиши, какие из твоих потребностей удовлетворяются благодаря животноводству.
Потребность в пище и питье, потребность в одежде.
💡 Чтобы не искать ГДЗ к упражнениям в следующий раз сохрани в закладки. Нажми на клавиатуре CTRL + D или поделись в социальных сетях.
Получайте уведомления о выходе новых решебников и примите участие в ежемесячном розыгрыше.
Источник
Культурные растения тема сообщения план сообщения
Опубликовано 11.06.2017 по предмету Биология от Гость >> Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
- Алгебра
- Математика
- Русский язык
- Українська мова
- Информатика
- Геометрия
- Химия
- Физика
- Экономика
- Право
- Английский язык
- География
- Биология
- Другие предметы
- Обществознание
- История
- Литература
- Українська література
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
Показать ещё
Источник