Лабораторная работа внешнее строение споровых растений 6 класс

Лабораторная работа 6 класс «Знакомство с внешним строением цветкового и спорового растения»

Данная лабораторная работа проводится в 6 классе при изучении темы «Общее знакомство с растениями».

Цель работы: ознакомиться с внешним строением цветкового и спорового растения.

Оборудование и материалы

1.Лупа ручная, микроскоп, препаровальная игла, предметное стекло, белый лист бумаги.

2.Растения пастушья сумка и папоротник, семена любого растения, например редиса.

Ход работы. Задание 1 .Знакомство с цветковым растением

1.Рассмотрите цветковое растение

2.Найдите у него корень и побег, определите их размеры и зарисуйте их

3.Определите ,где находятся цветки и плоды

4.Рассмотрите цветок, отметьте его окраску и размеры

5.Рассмотрите плоды. Определите их количество на одном побеге.

6.Сделайте вывод Цветки и плоды расположены…

Задание 2 . Знакомство со споровым растением

1.Рассмотрите лист папоротника

2.Найдите на нижней поверхности листа коричневые бугорки

3.Потрясите слегка лист папоротника на листом бумаги. Споры высыпятся

4.Рассмотррите споры под лупой и под микроскопом. Зарисуйте их

5.Сравните размеры спор и семян редиса

Размеры спор в сравнении с семенами редиса…

Задание 3. Заполните таблицу

Цветковое растение (Пастушья сумка)

Споровое растение (Папоротник)

Таблица (задание 3) — 2 балла

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Биология»)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Разбор особенностей строения и адаптаций растений в заданиях ЕГЭ по биологии

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 328 436 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
• Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
• Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
• Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 10 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 6267
• Всего материалов: 5

35 минут

34 минуты

35 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Методическая разработка.Лабораторная работа 6 класс «Знакомство с внешним строением цветкового и спорового растения»
методическая разработка по биологии (6 класс) на тему

Лабораторная работа «Знакомство с внешним строением цветкового и спорового растения»,проводится в 6 классе ,при изучении ботаники и является первой лабораторной работой, которую выполняют учащиеся .Лабораторная работа разработана в соответствии с требованиями ФГОС.Данная работа позволяет познакомить учащихся с правилами и требованиями выполнения лабораторных работ по биологии.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Горохова Татьяна Анатольевна учитель биологии ГБОУ СОШ №345

«Знакомство с внешним строением цветкового и спорового растения»

Формирование бережного отношения к объектам живой природы

Овладение составляющими исследовательской деятельности на основе данной лабораторной работы

Ознакомление с органами цветкового растения. Сравнение цветкового и спорового растений,

выявление сходств и различий

Данная лабораторная работа проводится в 6 классе при изучении темы «Общее знакомство с растениями».

Цель работы: ознакомиться с внешним строением цветкового и спорового растения.

1.Лупа ручная, микроскоп, препаровальная игла, предметное стекло, белый лист бумаги.

2.Растения пастушья сумка и папоротник, семена любого растения, например редиса.

Ход работы. Задание 1 . Знакомство с цветковым растением

1.Рассмотрите цветковое растение

2.Найдите у него корень и побег, определите их размеры и зарисуйте их

3.Определите ,где находятся цветки и плоды

4.Рассмотрите цветок, отметьте его окраску и размеры

5.Рассмотрите плоды. Определите их количество на одном побеге.

6.Сделайте вывод Цветки и плоды расположены…

Задание 2 . Знакомство со споровым растением

1.Рассмотрите лист папоротника

2.Найдите на нижней поверхности листа коричневые бугорки

3.Потрясите слегка лист папоротника на листом бумаги. Споры высыпятся

4.Рассмотррите споры под лупой и под микроскопом. Зарисуйте их

5.Сравните размеры спор и семян редиса

Размеры спор в сравнении с семенами редиса…

Задание 3. Заполните таблицу

Цветковое растение (Пастушья сумка)

Источник

Лабораторная работа: изучение внешнего строения споровых растений на примере моховидных и папоротниковидных растений. 6 класс. Биология.
план-конспект урока по биологии (6 класс)

Лаборатоная работа составлена в соответствии с УМК И.Н. Пономаревой.

Скачать:

Вложение	Размер
laboratornaya_rabota_mkhi_i_papor.doc	133 КБ

Предварительный просмотр:

Лабораторная работа №6 «Изучение внешнего строения споровых растений на примере моховидных и папоротниковидных растений».
Цель: ознакомиться с внешним видом зеленого и белого мхов, папоротника. Оборудование: лупа ручная, гербарий.

1. Рассмотрите у зелёного мха (например, кукушкина льна) его стебель с ризоидами, листья, коробочку на ножке. Высыпьте споры из коробочки и изучите их. Какое значение имеют мелкие размеры и легкость спор в расселении растений?

2. Изучите особенности строения сфагнума — его стебель, листья, коробочку на ножке.

Если сфагнум поместить в каплю воды, что произойдет? Как это связано с его клеточным строением листа?

3. Изучите особенности строения папоротника (щитовника мужского). Рассмотрите листья и нижнюю их поверхность. Найдите сорусы. Там находятся спорангии со спорами. Высыпьте споры и рассмотрите их. Отметьте их размеры и легкость.

3. Сравните кукушкин лен, сфагнум и папоротник щитовник мужской. Отметьте отличия (оформите в виде таблицы)

Название спорового растения

Источник