- Лабораторная работа по биологии, 6 класс на тему: Строение семени
- Урок- лабораторная работа «Строение семян двудольных растений» презентация к уроку по биологии (6 класс)
- Лабораторная работа «Строение семян двудольных и однодольных растений». учебно-методический материал по биологии (6 класс)
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
Лабораторная работа по биологии, 6 класс на тему: Строение семени
Цель: изучить внешнее и внутреннее строение семени двудольного растения.
Задачи:
— Расширить знания о строении растительных организмов.
— познакомиться с особенностями строения семян однодольных и двудольных растений.
— Сформировать представление о семени как генеративном органе цветкового растения.
— Раскрыть значение семян в жизни растений.
Оборудование: лупа ручная, препаровальная игла, сухие и набухшие семена фасоли.
Теоретическая часть
Попав в благоприятные условия, семя прорастает. При этом из семени вначале появляется корень, затем маленький побег. Такое молодое растеньице называют проростком. Спустя некоторое время у него развиваются облиственные побеги, а позже цветки, плоды и семена. Иначе говоря, из семени вырастает новое растение, очень похожее на материнское. Семя считают органом полового размножения растения.
Снаружи у семян имеется плотный покров – кожура. Главная функция семенной кожуры – защита семени от повреждений, высыхания, проникновения болезнетворных организмов и от преждевременного прорастания.
У одних растений семенная кожура плотная, но тонкая, у других она деревянистая, толстая и очень твердая (у сливы, миндаля, винограда и др.).
На кожуре есть рубчик – след от места прикрепления семени к стенке плода. Рядом с рубчиком находится маленькое отверстие – семявход. Через семявход внутрь семени проникает вода, после чего семя набухает и прорастает.
Кожуру трудно снять с сухого семени. Но когда оно наберет через семявход воду и набухнет, кожура лопнет, ее легко снять, и тогда обнаружится внутреннее строение семени. Внутри семени под кожурой находится зародыш – маленькое новое растение.
У одних растений (фасоль, тыква, яблоня и др.) зародыш крупный, и его можно увидеть, если снять кожуру с семени. У других (перец, фиалка трехцветная, ландыш, лук и др.) зародыш очень мал, он лежит в семени, окруженный эндоспермом (от греч. эндон – «внутри», сперма – «семя») – особыми клетками, в которых содержится много запасных питательных веществ. В таких семенах кожура окружает не зародыш, а эндосперм, внутри которого находится зародыш растения.
Эндосперм – запасающая ткань семени.
Эндосперм представлен крупными клетками, целиком заполненными питательными веществами в виде крахмала, белков и различных масел. Все эти вещества служат зародышу первым источником питания при прорастании семени.
Зародыш нового растения в семени имеет две хорошо различимые части: зародышевый побег и зародышевый корень.
Зародышевый побег представлен зародышевым стеблем, семядолями (первые листья) и зародышевой почкой. Например, у фасоли, тыквы, яблони и огурца в зародыше всегда имеются две крупные мясистые семядоли, а у пшеницы, кукурузы, тюльпана и ландыша – только одна семядоля.
Ход работы:
1.Рассмотрите сухие и набухшие семена фасоли. Сравните их размеры и внешнюю форму.
2. Возьмите семя фасоли рассмотрите его невооруженным глазом и с помощью лупы. Найдите рубчик- место, которым семя прикреплялось к стенке плода и микропиле – отверстие, через которое в семя проникает вода и воздух.
3. Пользуясь препаровальной иглой, снимите с набухшего семени блестящую плотную кожуру.
4.Найдите зародыш семени. Изучите его строение. Рассмотрите части зародыша: две семядоли, зародышевые корень, стебель и почку.
5.Определите, в какой части семени фасоли находятся запасные питательные вещества.
Задание 1. Зарисуйте внешнее строение семени со стороны рубчика и подпишите его части.
Задание 2. Зарисуйте строение семени фасоли (рисунок 1), подпишите его части.
Задание 3. Рассмотрите на рисунке схему строения семени однодольного растения (см. рис. учебника). Найдите основные части зародыша: корешок, стебелек, семядолю (зародышевый лист), почечку, щиток.
Задание 4. Зарисуйте внешний вид зерновки (рисунок 2).
Рис. 1. Строение семени фасоли
Задание 5. Сравните, чем отличается строение семян двудольных растений от семян однодольных? В чем их сходство? Запишите в тетрадь вывод.
Задание 6. Подумайте и запишите: какое значение семена имеют в жизни растений?
Рис. 2. Строение семени однодольных растений – зерновка пшеницы
Источник
Урок- лабораторная работа «Строение семян двудольных растений»
презентация к уроку по биологии (6 класс)
Тип урока: комбинированный урок, с лабораторной работой.
Цель урока: обучающиеся научатся или получат возможность научиться определять строение семян однодольных и двудольных растений.
Цель для учителя: познакомить обучающихся с особенностями строения семян однодольных и двудольных растений.
1. Познакомить обучающихся со строением семян однодольных и двудольных растений;
2. Формировать навык учебной деятельности через лабораторную работу, т. е. умение обобщать знания в виде схем и таблиц, делать вывод и обобщение;
3. Обогащать словарный запас, развивать устную речь, словесно-логическое мышление обучающихся;
4.Прививать интерес к предмету, формировать навыки взаимопомощи и сотрудничества. Воспитывать навыки самоконтроля, взаимопроверки, взаимоуважения;
Оборудование: ноутбук, учебник, инструктивная карта, лупа, препаровальная игла, набухшие семена фасоли, инструкция по ТБ, презентация к уроку.
1. Орг. Момент. Вступительное слово учителя.
Здравствуйте, ребята! Я очень рада приветствовать Вас сегодня на уроке биологии.
Сегодня мы продолжим путешествие по удивительному царству растений, отделу покрытосеменных растений.
Цель: изучить строение семени
- Какие будем решать задачи?(как будем знакомиться со строением семени?)
- Вспомнить то, что уже знаем
- Изучить теорию вопроса (§)
- Познакомиться со строением семян на практическом материале (Л.р.)
- Выяснить, чем различаются семена разных растений
- Какие растения имеют семена? (- Голосеменные и Покрытосеменные)
- Роль семян в жизни растения? ( — Семена обеспечивают размножение растений;
— семенная кожура — защита зародыша
— отсутствует необходимость воды для размножения (для оплодотворения)
3. Изучение нового материала
Сегодня мы как раз поговорим о семени, из которого вырастает растение. Мы заглянем внутрь семени и познакомимся со всеми его частями и органами.
- Жизнь цветкового растения начинается с семян. Весной, когда земля освобождается от снега, многие люди торопятся поскорее посеять разные овощные культуры и цветы на грядках и клумбах. Что они сеют? Конечно же, семена. В землю на небольшую глубину закапывают сухое, небольшое (а иногда и совсем крошечное) семя. Обычно через 2-3 недели на том месте, где под слоем земли находилось семя, появляется маленькое зеленое растеньице – проросток. Чудо? Нет. Оказывается, в каждом семени спрятано будущее растение.
- Семена растений различаются по форме, окраске, размерам, весу, но все они имеют сходное строение.
Давайте, исходя из полученного ответа, выясним строение семени:
- Из каких частей состоит зародыш ?
- Зародышевой корешок
- Зародышевый стебелёк
- Почечка
- Семядоли
- Что такое семядоли?
- Семядоли – это первые листья зародыша растения
- Где содержится запас питательных веществ? Что это?
- Эндосперм – это запасающая ткань, содержит запас пит. вещ.
Вспомните, что такое ткань ? (Группа клеток и межклеточного вещества, имеющих сходное строение и выполняющих определенную функцию)
Лабораторная работа “Строение семени фасоли”
Цель работы: изучить строение семени фасоли.
Материалы и оборудование : на каждую парту – 2 набухших зерна фасоли, 2 сухих семени, 2 препаровальные иглы, 2 ручные лупы.
1. Рассмотреть и устно описать внешний вид семени фасоли (форма, поверхность, величина). Где расположен рубчик?
2. Взять набухшее семя фасоли и отделить кожуру от зародыша.
3. Прикрепить в тетради снятую кожуру и зародыш (или зарисовать).
4. Взять целиком зародыш, рассмотреть его, найти 2 семядоли, корешок, стебелек, почечку.
5. Показать основные части по схематическому рисунку. Какой вид имеет корешок, почечка, как их отличить? К какому органу зародыша прикрепляются семядоли?
6. В тетради прикрепить (или зарисовать) по отдельности 2 семядоли и остальные 3 части зародыша вместе. Написать их названия. Какой орган зародыша является самым крупным? Почему семядоли толстые и большие? Каково строение зародыша?
Рассмотрите семена фасоли. какова форма семян?
Попробуйте снять семенную кожуру
Снимается только с набухшего семени
Найдите семядоли. Сколько их?
Пользуясь лупой, найдите корешок, стебелёк и почечку с листочками
Что содержится в семядолях?
Запас питательных веществ
Микропи́ле (от греч. micrós — маленький и pýle — вход) — отверстие на вершине семяпочки (семязачатка) у высших растений,через которое при опылении проникаетпыльцевая трубка с оплодотворяющими спермиями.
Строение семян двудольных растений
Зародыш — зачаток будущего растения. В зародыше различают:
- зародышевый корешок,
- зародышевый стебелек,
- почечку
- семядоли.
Запас питательных веществ семени находится в особой запасающей ткани — эндосперме
(от греческих слов «эндос» — внутри и «сперма»).
- У яблони, миндаля зародыш разрастается, вытесняет и поглощает эндосперм
- У тыквы, фасоли запас питательных веществ находится в семядолях.
- У пастушьей сумки, дикой редьки запас питательных веществ не только в семядолях, но и в корешке и стебельке.
Значение семян в жизни растений
- Семена – важнейшее достижение в эволюции растений.
- Семя состоит из небольшого, но сформировавшегося растения и запаса питательных веществ на первое время, пока зародыш не прорастёт.
- Семя защищает это крохотное растение от неблагоприятных условий.
- Семя обеспечивает возможность распространяться с помощью воды, ветра, животных.
Составить коллекцию семян;
Оформить стенд «Всё о семенах»
Источник
Лабораторная работа «Строение семян двудольных и однодольных растений».
учебно-методический материал по биологии (6 класс)
Лабораторная работа по теме «Строение семян двудольных и однодольных растений».
Скачать:
Предварительный просмотр:
«Строение семян двудольных и однодольных растений».
Цель: изучить строение семени фасоли и зерновки пшеницы.
Оборудование: сухие и набухшие семена фасоли и зерновки пшеницы, лупы, препаровальные иглы.
1. Рассмотрите сухие и набухшие семена фасоли. Сравните их размеры и формы.
2. Найдите рубчик (след от прикрепления семени к оболочке плода) и микропиле (через который проникает вода).
3. Пользуясь препаровальной иглой осторожно снимите семенную кожуру.
4. Найдите зародыш семени. Изучите его строение. Рассмотрите части зародыша: две семядоли, корешок, стебелёк и почечку.
5. Определите, в какой части семени фасоли находятся запасные питательные вещества.
6. Зарисуйте в тетради строение семян фасоли (Рис. 1) и подпишите части обозначенные цифрами.
«Строение семян двудольных и однодольных растений».
Цель: изучить строение семени фасоли и зерновки пшеницы.
Оборудование: сухие и набухшие семена фасоли и зерновки пшеницы, лупы, препаровальные иглы.
1. Рассмотрите сухие и набухшие семена фасоли. Сравните их размеры и формы.
2. Найдите рубчик (след от прикрепления семени к оболочке плода) и микропиле (через который проникает вода).
3. Пользуясь препаровальной иглой осторожно снимите семенную кожуру.
4. Найдите зародыш семени. Изучите его строение. Рассмотрите части зародыша: две семядоли, корешок, стебелёк и почечку.
5. Определите, в какой части семени фасоли находятся запасные питательные вещества.
6. Зарисуйте в тетради строение семян фасоли (Рис. 1) и подпишите части обозначенные цифрами.
7. Рассмотрите форму и окраску зерновки пшеницы.
8. Препаровальной иглой попробуйте снять часть околоплодника с набухшей и сухой зерновок. Объясните, почему она не снимается.
9. Рассмотрите в лупу разрезанную вдоль зерновку. Найдите эндосперм и зародыш.
10. Зарисуйте внешнее строение зерновки пшеницы (Рис. 2) и подпишите все части обозначенные цифрами.
11. Заполните таблицу «Сравнение семян двудольных и однодольных растений».
Из каких частей состоит семя
Из каких частей состоит зародыш
Где находится запас питательных веществ
Источник