Внеклассное мероприятие на тему: «Зелёная аптека»
· познакомить учащихся с целебными свойствами растений, познакомить с некоторыми из них, правилам сбора, сушки, хранения, правилам использования и применения.
· развивать память, мышление, воображение, речь учащихся.
· воспитывать интерес к природе, бережное отношение к растениям.
· выставка книг «Лекарственные растения»
· загадки о лекарственных травах
· гербарии или образцы различных трав.
I. Вступительное слово учителя
Сегодня мы собрались для того, чтобы поговорить о наших друзьях – лекарственных растениях. В настоящее время насчитывается более 600 видов растений, которые используют в медицине. Лекарственные растения можно встретить в лесу, в поле и даже по обочинам дороги. Сегодня мы поговорим о наиболее распространённых растениях, о тех, что мы встречаем каждый день и даже не догадываемся, насколько они полезны.
II. Сообщения детей
1 ученик: Давно подметил человек, что некоторые растения излечивают от недугов. Он подсмотрел, что звери тоже лечатся травами, находя среди множества растений нужные для них. Из поколения в поколение передавались сведения о целебных свойствах растений. В давние времена сбором трав занимались знахари, колдуны, шаманы. Они окружили своё ремесло тайной и всячески отпугивали желающих заняться сбором целебных трав. Готовя лекарство, знахарь обычно бормотал заклинания и разные непонятные слова. Конечно, всё это предпринималось для того, чтобы повысить цены на снадобья из трав и заставить людей отказаться от самостоятельного их сбора.
2 ученик: В наших аптеках среди многих современных препаратов занимают достойное место травы, настойки из трав, таблетки из трав, таблетки на травяной основе. Заглянем в страну Лечебных трав. А вот и первая жительница этой страны. О ней существует много загадок.
(слайд 2) (Крапива)
3 ученик: Вы, конечно же, знаете, как она выглядит. Людям есть за что благодарить крапиву. Из неё можно приготовить множество полезных и вкусных блюд. Из крапивы получают зелёную, жёлтую краску, которую используют в пищевой промышленности. Но самым важным является то, что в крапиве содержатся вещества, которые убивают микробов и останавливают кровь. А если взять сырую крапиву, потолочь и приложить к свежей ране, рана очистится и быстро заживёт. Крапивой также хорошо укреплять волосы.
4 ученик: Послушайте загадку и определите, о каком растении в ней говорится.
Тонкий стебелёк у дорожки,
На земле лежат листки –
Нам он – как хороший друг
? Почему это растение так называется?
? Кто из вас пользовался подорожником?
? Для чего вы это делали?
Подорожник очень быстро размножается. Посмотрите, сколько у него семян. Каждое семя обволакивается слизью, и поэтому его семена легко приклеиваются к колёсам, к ногам. Так подорожник путешествует по свету. Американцы называют подорожник «следом белого человека». Может быть, потому, что его листья напоминают след ступни человека.
5 ученик: Подорожник используется при болезнях желудка, это не только хорошо ранозаживляющее и кровоостанавливающее средство, но и его применяют для лечения простуды. При этом используют сок подорожника.
Русская легенда рассказывает о том, что однажды, когда две змеи грелись на солнце посреди дороги, одну из них переехала повозка. Вторая змея тотчас принесла ей целебный лист подорожника. С тех пор люди и узнали о целебных свойствах этого растения.
6 ученик: Мне хочется рассказать ещё об одном удивительном растении – это тысячелистник.
— Посмотрите на это растение.
— Как вы думаете, почему оно так называется?
Каждый листик этого растения многократно рассечён на множество узких долек, сосчитать которые невозможно. Тысячелистник используют при заболеваниях желудка и кишечника. Это растение хорошо останавливает кровь, улучшает аппетит, а если размять листья и приложить к ране кашицу, то рана быстро заживёт.
7 ученик: Догадайтесь, что это за растение?
Правильно. Это одуванчик. Одуванчик – это тоже лекарственное растение. Цветёт одуванчик весной. Яро-жёлтые цветы красочно оживляют природу. Листья одуванчика используют ранней весной для приготовления витаминного салата. Одуванчик применяют при лечении многих болезней: желудка, кишечника, мочевого пузыря, для улучшения аппетита. Масляная настойка из корней одуванчика является хорошим средством от ожогов. Отвары сухой травы и корней нужно пить, если болит живот.
Учитель: Возле наших домов очень много лекарственных растений. Вы все их встречали не раз.
Это ромашка аптечная (используется при простуде, воспалении слизистой оболочки рта, успокаивающее и болеутоляющее средство).
Мать-и-мачеха (используется при кашле, выжатый сок из свежих листьев прикладывают к язвам, ранам, нарывам).
Пустырник (применяется как успокоительное средство, при болезнях сердца)
Но настоящая кладовая лекарственных растений растёт в лесу. Послушаем рассказы ребят.
8 ученик: В тени деревьев среди густой травы растёт ландыш. У ландыша два остроконечных листа, а между ними несколько маленьких колокольчиков. У ландыша тонкий приятный запах. Ландыш является сырьём для лекарства, которое выпускают для лечения сердечных заболеваний, заболеваний нервной системы. Ландыш – охраняемое растение, оно занесено в Красную книгу, поэтому заготовкой ландыша могут заниматься только специальные организации.
9 ученик: Есть в лесу и другие лекарственные растения.
Малина лечит ангину и простуду.
Земляника улучшает состав крови.
Брусника применяется при авитаминозах – ягоды, при заболеваниях почек – листья.
10 ученик: Немало лекарственных трав в поле и на лугу.
Василёк. Используется как жаропонижающее средство; при болезнях мочевого пузыря; в виде примочек при заболеваниях глаз.
Пастушья сумка . Останавливает кровотечения, используется при заболеваниях почек, печени, как противорвотное средство.
Валериана лекарственная . Применяется при нервных заболеваниях, бессонницы, при заболеваниях сердца, желудочно-кишечного тракта.
Учитель: Но чтобы эти растения могли помочь нам и проявить свои чудесные свойства, их нужно правильно заготавливать, хранить и применять. Необходимо при этом придерживаться строгих правил. Чтобы собирать растения, их нужно хорошо знать, т. е. отличать от других; знать, когда их нужно собирать (в этом помогут календари для сбора растений), и какая часть растений необходима для лечения. Собирать растения можно только в сухую погоду, лучше сразу после росы. Нельзя собирать загрязнённые растения, растущие вблизи дорог. Укладывать растения при сборе нужно в просторные корзины, не утрамбовывая, так как они могут начать гнить. Сушить только в тени, в хорошо проветриваемом помещении, а не на солнце. Растения нужно разложить тонким слоем на картоне, материи и не менее двух раз в сутки переворачивать. Не вырывать растения с корнем, не собирать все растения до последнего, ни в коем случае не собирать растения, которые занесены в Красную книгу.
Помните: многие лекарственные растения очень ядовиты. При сборе нельзя мять растения в руках, не трогать грязными руками лицо, губы, глаза, нос, чтобы не занести ядовитый сок на слизистую оболочку. Если всё же произойдёт отравление, и начнётся головная боль, тошнота, слабость, нужно срочно вызвать рвоту и промыть желудок, употребляя много кипячёной воды. Хранить высушенные травы лучше всего в картонных коробках, бумажных пакетах, мешочках из ткани.
А сейчас проверим, запомнили ли вы то, о чём мы говорили.
Перечислите лекарственные растения, которые вы запомнили.
? Какое лекарственное растение самое прилипчивое?
? Листья какого растения иссечены на множество долек?
? Какое лекарственное растение называют «следом белого человека»?
? Какие растения заживляют раны?
? Как правильно собирать и хранить сырьё?
IV. Конкурс загадок
Много тонких стебельков.
Каждый тонкий стебелёк
Стоит в поле кудряшка –
Вырос шарик у дорожки.
Колосится в поле рожь.
Там во ржи цветок найдёшь.
Только жаль, что не душистый.
Вот и подошло к концу наше путешествие по стране Лекарственных трав. Закончить наш разговор хотелось бы такими строками:
Василька срывать не стану
Лучше сразу всю поляну
Прихвачу тихонько поле,
И в росе блестящий луг.
Поселю их в нашей школе,
И когда чуть-чуть взгрустнётся,
Снег весь мир заполонит,
Не погаснет мой букет,
Источник
След белого человека — подорожник. Чем он привлекателен?
Растёт вдоль дорог, к матушке-земле припадает — целебной силы набирается, цветёт невзрачно, хоть и братом приходится красиво цветущему львиному зеву, людей лечит — ничего не требует взамен, а в голодные годы и в пищу годился. Это всё по праву можно сказать о подорожнике большом — хорошо известному растению из семейства Подорожниковых.
Много имён у него — семижильник, придорожник, порезник, чирья трава, ранник, попутник. Семижильником назвали за то, что его листья имеют несколько дугообразных, очень крепких жилок. Эти жилки помогают растению противостоять вытаптыванию. А вот в Древней Греции его называли «арноглосса» — из-за того, что листья напоминают овечий язык.
Это растение — одно из немногих, которое попало на американский континент из Европы, а не наоборот. Это случилось благодаря способу размножения подорожника. К концу лета на цветоносах созревают плоды-коробочки с большим количеством семян. Наружный слой оболочки у семян слизистый, при попадании воды они становятся клейкими и прочно прикрепляются к земле. Прилипая к обуви, лапам и копытам животных, семена переносятся на большие расстояния. Индейцы назвали подорожник «след белого человека».
С давних пор известны человеку целительные свойства подорожника. В одной из древних легенд говорится о двух змеях, которые грелись на дороге. Неожиданно появилась повозка. Одна змея успела уползти с дороги, а другая попала под колёса. Тогда первая змея уползла в придорожные заросли, но вскоре вернулась с листьями подорожника и вылечила ими пострадавшую. С тех пор люди, наблюдавшие за змеями, стали использовать это растение в качестве лекарственного растения.
Более двух тысяч лет применяется подорожник в медицине. Он оказывает противовоспалительное, мягчительное, отхаркивающее, кровоостанавливающее, ранозаживляющее действие.
Использовали подорожник Гиппократ, Диоскорид, Гален, Авиценна. Авиценна рекомендовал при варке чечевичной похлёбки добавлять в неё подорожник, тогда она будет полезна при водянке.
Любим и популярен подорожник в народе. Такие загадки про него сложили: «На земле лежат листки — маленькие лопушки», «Путник часто ранит ноги, вот и лекарь у дороги».
С. Баруздин написал об этом растении:
Есть множество цветков,
Красивых, осторожных,
Но мне приятней всех
Обычный подорожник.
Ему, быть может,
И трудней расти,
И всё же он с людьми
Находится в пути.
Подорожник большой растёт вдоль дорог, во дворах, на улицах, тропинках, в садах, огородах, на пастбищах и лугах. Поселяется на любых почвах, но в южных засушливых районах стремится к поймам рек и увлажнённым местам. Поднимается в горы до высоты 2000−2500 метров. Интересная особенность: при избытке влаги подорожник приподнимает листья, а при нехватке его листья прижимаются к земле, таким образом способствуя сохранению влаги в почве.
В современной научной медицине подорожник большой используют в качестве вспомогательного средства при бронхитах, бронхиальной астме, коклюше, туберкулёзе. Сок из свежих листьев применяется при хроническом гастрите, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки
Водный отвар и настой, свежий сок способствуют очищению и быстрому заживлению ран. Применяют для промывания и примочек, при свищах, фурункулах, застарелых язвах, ушибах.
Для приготовления отвара следует взять две столовые ложки измельчённого сырья, залить стаканом горячей воды, 20−30 минут нагревать на водяной бане. Охладить, отжать, процедить, долить кипячёной воды до первоначального объёма.
В медицине, наряду с подорожником большим, используют подорожник ланцетовидный и однолетний подорожник блошный. Подорожник блошный произрастает в Средиземноморских странах на песках и сухих щебенистых склонах.
Молодые листья подорожника добавляют в супы, котлеты, салаты. Их можно использовать вместо листьев капусты для приготовления голубцов.
Источник