Лето появились молодые растения

Упражнение 19, с. 21

Весной девочки посеяли семена цветов. Мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов.
Летом появились молодые растения. Ребята ухаживали за ними.
В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы.

С л о в а д л я с п р а в о к: поливали, выдёргивали сорняки, собрали в букет, первого сентября, подарили учительнице.

В данном тексте три части. Каждая часть записана с красной строки.

• Дополните вторую и третью части текста своими предложениями. В этом вам помогут рисунки и слова для справок. Озаглавьте текст.

Весной девочки посеяли семена цветов. Мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов.
Летом появились молодые растения. Ребята ухаживали за ними. Мальчики поливали каждый день цветы, девочки выдёргивали сорняки.

В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Ребята собрали цветы в большой букет и первого сентября подарили своей любимой учительнице.

• Подготовьтесь рассказать получившуюся историю. Запишите заключительную часть текста.

В тетрадь записываем: В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Ребята собрали цветы в большой букет и первого сентября подарили своей любимой учительнице.

Источник

Упражнение 19 — ГДЗ Русский язык 2 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1

Весной девочки посеяли семена цветов. Мальчики посадили луковицы гладио́лусов и клубни георги́нов.

Летом появились молодые растения. Ребята ухаживали за ними.

В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы.

Слова для справок: поливали, выдёргивали сорняки, собрали в букет, первого сентября, подарили учительнице.

• Сколько частей в тексте? Как вы это определили?
• Дополните вторую и третью части текста своими предложениями. В этом вам помогут рисунки и слова для справок. Озаглавьте текст.
• Подготовьтесь рассказать получившуюся историю. Запишите заключительную часть текста.

Ответ

В тексте три части. Части можно выделить по микротемам текста. Первая микротема — весенние посадки, вторая — летний рост растений, третья — цветы.

Дополним текст.

Летом появились молодые растения. Ребята ухаживали за ними. Мальчики поливали цветы из больших леек. Девочки аккуратно выдёргивали сорняки.

В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Ребята собрали цветы в букеты и первого сентября подарили учительнице.

Чтобы рассказать получившуюся историю по памяти, внимательно и не торопясь прочтите текст несколько раз, можете составить его план, записать опорные слова, которые помогут вам вспомнить о чём необходимо говорить.

В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Ребята собрали цветы в букеты и первого сентября подарили учительнице.

В тексте 3 части, потому что в нём 3 абзаца.

Заголовок: Букет для учительницы.

Весной девочки посеяли семена цветов. Мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов.

Летом появились молодые растения. Ребята ухаживали за ними: регулярно поливали и выдёргивали сорняки.

В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Первого сентября дети срезали цветы, собрали в красивый букет и подарили учительнице.

Учительница очень обрадовалась букету. Ведь цветы были выращены с любовью и заботой.

Источник

Русский язык 2 класс учебник Канакина 1 часть упр 19

В тексте — три части. Здесь три абзаца: в первом нас готовят к тому, что речь пойдет о цветах, во втором говорится, как дети за ними ухаживали, рассказывается главная мысль, в третьем показывается итог действий – цветы расцвели.

Дополните вторую и третью части текста своими предложениями. В этом вам помогут рисунки и слова из справок. Озаглавьте текст.

Летом появились молодые растения. Ребята ухаживали за ними. Каждый день они их поливали и выдергивали сорняки.

В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Они долго радовали глаз всем, кто проходил мимо. Первого сентября дети собрали большой красивый букет и подарили его учительнице. Она была очень рада.

Заголовок – Прекрасный подарок — цветы.

Подготовьтесь рассказать получившуюся историю. Запишите заключительную часть текста.

Весной девочки посеяли семена цветов. Мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов.

Летом появились молодые растения. Ребята ухаживали за ними. Каждый день они их поливали и выдергивали сорняки.

В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Они долго радовали глаз всем, кто проходил мимо. Первого сентября дети собрали большой красивый букет и подарили его учительнице. Она была очень рада.

В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Они долго радовали глаз всем, кто проходил мимо. Первого сентября дети собрали большой красивый букет и подарили его учительнице. Она была очень рада.

Упражнение 18

Упражнение 20

Источник

Летом появились молодые растения?

В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы.

Слова для справок : поливали, выдёргивали сорняки, собрали в букет, первого сентября, подарили учительнице.

Дополните текста своими предложеними в этом помогут слова для справок.

Ребята поливали, выдергивали сорняки из замечательных цветов.

Они собирали букет на первое сентября.

Первого сентября они собрали букет п одариле учительнице!

Как правильно составить предложение Первого сентября ребята собрали цветы в букет и подарили учительнице?

Как правильно составить предложение Первого сентября ребята собрали цветы в букет и подарили учительнице.

Весной девочки посеяли семена цветов?

Весной девочки посеяли семена цветов.

Мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов.

Летом появились молодые растения.

В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы.

Слова для справок : поливали, выдергивали сорняки, собрали в букет, первого сентября подарили учительнице.

Дополните вторую и третью части текста своими предложениями.

В этом вам помогут рисунки и слова для справок.

Подготовьтесь разгадать получившуюся истории.

Допишите заключительную часть текста.

Нужно дополнить предложения, используя подходящие слова для справок : Ландыши растут на ?

Нужно дополнить предложения, используя подходящие слова для справок : Ландыши растут на .

. цветы ландышей напоминают .

Слова для справок : стройный, высокий, крошечный, хрупкий, фарфоровый, большой, зелёный, нежный, белый.

Знаки препинания в предложении?

Знаки препинания в предложении.

Ребята ухаживали за ними поливали, выдергивали сорняки.

Составить рассказ слова для справок?

Составить рассказ слова для справок.

Составить текст и озаглавить?

Составить текст и озаглавить.

Из слов : поливали, выдергивали сорняки.

Собрали в букет, первого сентября, подарили учительнице.

Весной девочки посеяли семена цветов?

Весной девочки посеяли семена цветов.

Мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов.

Летом появились молодые растения.

В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы.

Слова для справок : поливали, выдёргивали сорянки, собрали в букет, первого сентября, подарили учительнице.

Допалните вторую и третью части текста своими предложениями.

В этом вам помогут слова для справок.

Предложение со словами выдёргивали сорняки?

Предложение со словами выдёргивали сорняки.

Используя данные словосочетания, напиши текст на тему Букет для мамы?

Используя данные словосочетания, напиши текст на тему Букет для мамы.

Распространить предложения, используя слова для справок письменно задай к ним вопрос?

Распространить предложения, используя слова для справок письменно задай к ним вопрос.

Учительница выслушала наш рассказ.

) внимательно выслушала наш рассказ.

_____________ Мы набрали много грибов и ягод.

_____________ Света решила задачу.

_____________ Ребята выучили стихотворение.

_____________ СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК : сегодня, неожиданно, наизусть, правильно.

На странице вопроса Летом появились молодые растения? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 1 — 4 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник