Мастер класс комнатные растения

Мастер класс комнатные растения

Суббота. 12:00-13:30, 15:00-16:30, 17:30-19:00
Создание флорариума с суккулентами
Возраст участников: от 7 лет.
Уровень сложности: простой
Размер флорариума: 17,5 см.
Стоимость: 3 650 рублей

Суббота : 12:00-13:30, 15:00-16:30, 17:30-19:00
Создание флорариума с суккулентами
Возраст участников: от 10 лет.
Уровень сложности: простой
Размер флорариума: 21х16 см.
Стоимость: 3 650 рублей

Суббота : 12:00-13:30, 15:00-16:30, 17:30-19:00
Создание флорариума с суккулентами
Возраст участников: от 10 лет.
Уровень сложности: простой
Размер флорариума: 15 см.
Стоимость: 2 700 рублей

Воскресенье: 12:00-13:30, 15:00-16:30, 17:30-19:00
Создание флорариума с орхидеей и декоративнолистными растениями
Возраст участников: от 10 лет.
Уровень сложности: средний
Размер флорариума: 22х34 см.
Стоимость: 5 450 рублей

Воскресенье: 12:00-13:30, 15:00-16:30, 17:30-19:00
Создание флорариума с орхидеей и декоративнолистными растениями
Возраст участников: от 7 лет .
Уровень сложности: средний
Размер флорариума: 19х20+ см.
Стоимость: 5 150 рублей

Мы не ограничиваем вашу фантазию и творческие устремления! Вы можете выбрать любой флорариум из представленных на сайте и сделать аналогичный в нашей студии.
Стоимость такого мастер-класса будет равна стоимости готового флорариума. представленного на нашем сайте + 1000 р.

Проведение корпоративных мастер-классов для сотрудников организаций.
Выездные мастер-классы как оригинальный подарок на день рождения или иное праздничное мероприятие

Практический мастер-класс по созданию флорариума своими руками — это интересный и увлекательный подарок, который понравится и детям, и взрослым!
Для заказа сделайте пометку в комментарии «Подарочный сертификат».

Флорист студии Glass & Grass

Сколько стоит мастер-класс?

Стоимость мастер-класса, проводимого в нашей студии по выходным дням указана в расписании. Если вы хотите сделать в составе группы другой вариант, то стоимость мастер-класса будет равна стоимости выбранного вами флорариума + 350 рублей.

Стоимость индивидуального мастер-класса будет равна:
— от 1 до 2 участников + 1000 рублей с человека,
— от 3 до 6 участников + 2000 рублей с группы.

Стоимость выездного мастер-класса будет равна:
— от 1 до 6 участников — цена готового флорариума + 350 рублей и дополнительно + 5500 рублей с группы за выезд в пределах МКАД,
— от 7 и более участников + 700 рублей к стоимости флорариума.
Стоимость выездного мастер-класса проводимого за пределами МКАД оговаривается индивидуально, в зависимости от расстояния.

Стоимость проведения мастер-класса в формате вебинара будет равна:
— от 1 до 5 участников + 350 рублей к стоимости флорариума,
— от 6 до 10 участников + 2450 рублей с группы,
— от 11 до 15 участников + 4550 рублей с группы,
— свыше 15 участников + 5550 рублей с группы.
И дополнительно стоимость доставки наборов для самостоятельной сборки участникам мастер-класса.

Проводите ли вы занятия в группах?

Да мы проводим занятия в небольших группах из 2-6 человек.
Также групповые мастер-классы могут проходить либо в онлайн формате, либо в качестве выездного мероприятия на территории выбранной вами локации.

Когда проходят ваши матер-классы?

Занятия в группе — каждые пятницу и субботу, согласно расписанию
Предварительная запись — обязательна.

Возможное время проведения индивидуальных м/к и вебинаров — любой день, по предварительной договоренности. Условиться о времени проведения и уточнить необходимые детали можно у дежурного флориста по телефону 8(495)991-00-52 с 11 до 20 часов, либо написав нам на почту info@glass-grass.com

Можно ли делать один флорариум вдвоём?

Да, можно. Как правило такой формат выбирают родители с детьми.

Какой флорариум можно сделать на мастер-классе?

Любой из представленных на нашем сайте. Ваши пожелания вы можете заранее указать в заявке на сайте или по телефону.

Могу ли я прийти и выбрать на месте что буду делать?

На мастер-классе мы предоставляем некоторый выбор растений и декора. Но так как мы ценим свое и ваше время, то всё необходимое для проведения мастер-класса готовим заранее.

Могу ли я прийти со своей формой или растением?

Да, можете. Но просим вас отнестись с пониманием, если мы попросим вас заранее прислать детальные фото ваших растений. Если мы увидим, что на растениях есть вредители, следы повреждения вредителями или заболевания, то мы будем вынуждены отказать вам в использовании этих растений на мастер-классе.

Могу ли я забрать с собой готовый флорариум?

Мы проводим практические мастер-классы по созданию флорариумов. Всё что вы сделаете на занятии, вы забираете с собой. Растения, материалы и декор включены в стоимость участия.

У вас есть подарочные сертификаты?

Да, как в печатном, так и в электронном виде.

Источник

Мастер-класс по опытам и экспериментам с комнатными растениями

Существенную роль и особое значение в овладении способами практического взаимодействия с окружающей средой играет поисково-познавательная деятельность дошкольников, протекающая в ходе экспериментальных действий с объектами живой природы. Экспериментирование позволяет дошкольникам усваивать представления о взаимосвязи природы и человека, обеспечивает становление мировидения ребенка, его личный рост.

Публикация «Мастер-класс по опытам и экспериментам с комнатными растениями» размещена в разделах

Работа с детьми по экспериментированию строилась по теме “Комнатные растения” раздел “Опыты и эксперименты с комнатными растениями”

Для эффективной работы я провела анализ уголка природы и уголка экспериментирования. Мною было выявлено что взрослые комнатные растения группового уголка при роды не все подходят для осуществления новой темы.

А также нужно было пополнить уголок экспериментирования необходимым оборудованием для ухода за комнатными растениями.

Предварительная работа.

Для того чтобы заинтересовать детей и родителей я в качестве домашнего задания предложила посадить дома каждому ребенку комнатное растения и принести его в группу. На каждое комнатное растение составлен был паспорт с названием комнатного растения и его содержанием а также с именем ребенка.

Уголок экспериментирования пополнили необходимым оборудованием лейками, брызгалками, салфетками, губочками, набор палочек для рыхления, лопатки, грабельки, лупа, линейка, фартуки на каждого ребенка, пробирки, прозрачные стаканы, грунт для комнатных цветов.

В уголок природы были помещены различные наборы открыток с комнатными растениями, журналы, книги, энциклопедия о комнатных растениях, пазлы, плакаты с комнатными растениями.

Для работы с детьми я использовала различные методы и прием дидактические игры, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций комнатных растений в энциклопедиях и журналах, отгадывание загадок, раскрашивание и рисование растений а также опыты и эксперименты с комнатными растениями. Несколько наиболее интересных и удачных предлагаю вашему вниманию.

Опыт 1. ’’Вершки и корешки’’

Цель: установить, что комнатное растение ’’Циперус’’ можно прорастить не только делением корневища, но и через верхнюю разетку.

Оборудование: комнатное растение ’’циперус’’ стакан с водой, горшочек с почвой, лейка, лопатка.

Вывод розетка комнатного растения хорошо прорастает в воде.

Опыт 2 Как увидеть движение воды по растению.

Цель: Показать прохождения воды по срезанному стеблю.

Оборудование: две гвоздики, две пробирки с водой, пищевой краситель.

Вывод: через несколько часов соцветие гвоздики поменялось в голубой и синий оттенок. По стебельку были видны тонкие нити синего сокодвижения вверх к цветку.

Примечание: голубая гвоздика повяла первой потому что был использован краситель.

Растениям необходима только чистая вода.

Опыт 3 ’’От листочка до цветочка’’

Цель: Доказать, что растения живые существа, у них есть свои потребности, им необходимы определенные условия: питательная почва, вода, свет, тепло, воздух.

Оборудование:

Посаженные черенки комнатных растений.

Набор для ухода за комнатными растениями: лейка, распылитель, лопатки, грабельки, палочки для рыхления почвы, губка, ветошь, фартуки для детей, лупа, линейка.

1. Избегать попадание прямых солнечных лучей, самые светлые зоны где можно помещать растения вблизи окон.

2. Зимой необходимо температура не ниже 18-20 градусов.

3. Всегда поливать умеренно: только после проверки влажности грунта; никогда не поливать холодной водой; поливать и опрыскивать водой листву только тех видов, которым благоприятствует такая обработка.

4. Растения нуждается в подкормке. Но никогда нельзя вносить удобрение в период покоя.

5. Вовремя поливать, вовремя удобрять, вовремя пересаживать и делать обрезку.

В результате проведенных опытов и последующих наблюдений дети самостоятельно приходят к выводам, что растениям для роста и развития необходимы воздух, тепло, вода; что прорастают в первую очередь самые сильные растения, без необходимого количества света и тепла растения становятся бледными и вялыми, а в зимнее время замедляется рост.

Роль взрослого в процессе экспериментирования — равноправный партнер, но в затруднительных ситуациях оказывает помощь детям.

Все проведенную работу с комнатными растениями фотографируем и размещаем в экологическом журнале.

Прикреплённые файлы:

Источник

Мастер-класс «Калейдоскоп комнатных растений»

В рамках родительского собрания «Экологическое воспитание школьника» можно провести мастер-класс «Калейдоскоп комнатных растений», с целью привлечения родителей к совместной деятельности с детьми. Только через совместную деятельность, собственным примером мы, взрослые, создаём условия для формирования и развития самых главных ценностй — здоровья, семьи, образования, способствуем их всестороннему развитию.

Просмотр содержимого документа
«Мастер — класс Калейдоскоп комнатных растений.»

Мастер-класс «Калейдоскоп комнатных растений»
Коментарий:
В рамках общешкольного родительского собрания «Экологическое воспитание школьника» можно провести мастер-класс «Калейдоскоп комнатных растений», с целью привлечения родителей к совместной деятельности с детьми. Только через совместную деятельность с ребёнком, собственным примером мы, взрослые, создаем условия для формирования и развития самых главных ценностей — здоровья, семьи, образования, способствуем их всестороннему развитию.

1. Практичекая часть

1. Берём горшок, насыпаем дренаж (закрываем дно цветочного горшка).
2. Насыпаем землю (1/3 объёма грунта), поливаем.
3. Делаем в центре горшка в земле углубление.
4. Помещаем растение в горшок.Придерживая на весу, обсыпаем его корни со всех сторон грунтом, выполняя покачивания и постукивания по стенкам горшка, для хорошего оседания грунта между корнями.
5. Наполняем горшок грунтом и поливаем растение ещё раз.
6. Убираем рабочее место, моем руки.

1. Заключительная часть.

Просмотр содержимого презентации
«Калейдоскоп комнатных растений.»

Калейдоскопкомнатных растенийЦветы, как люди, на добро щедры,И, щедро нежность людям отдавая,Они цветут, сердца отогревая,Как маленькие теплые костры.К. ЖанэЧто это?Очищают воздух,Создают уют,На окнах зеленеют,Круглый год цветут.“Красота— это обещаниесчастья.“Ф.Ницше18 С18 С18 С18 С15СЧтобы растение в комнате чувствовало себякак дома, ему нужно создать особые условия.

• Размещение
• Освещение
• Температура
• Воздух
• Полив

• Почва
• Перевалка
• Пересадка
• Медицинская помощь
• «Банный день»

Посадка комнатных растений.

• Берём горшок, насыпаем дренаж (закрываем дно цветочного горшка).
• Насыпаем землю (1/3 объёма грунта), поливаем.
• Делаем в центре горшка

Посадка комнатных растений.

4. Помещаем растение в горшок. Придерживая на весу, обсыпаем

его корни со всех сторон грунтом, выполняя покачивания и постукивания по стенкам горшка, для хорошего оседания грунта между корнями.

5. Наполняем горшок грунтом и поливаем растение ещё раз.

6. Убираем рабочее место, моем руки.

учитель начальных классов

Третьякова Ольга Николаевна

Источник