Мое семейное дерево 2 класс английский

Технологическая карта урока

Повторяют лексические единицы и повторяют грамматические структуры.

Взаимодействуют с учителем и коллективом.

Формируют умение настроить себя на работу и контролировать готовность к уроку.

Look at the blackboard. Here is a poem “Goodnight”.

Do you know the meaning of this word? (kiss, everyone). Listen to it firstly then read.( ученики слушают аудиозапись )

Анализ информации, развитие внимания.

Восприятие иноязычной речи на слух.

What are we going to speak about today?

And now look at these family trees.

— Take two leaves: yellow and red. On the yellow leaf write about your expectations. What are you afraid of? Write about it on the red leaf. At the end of the lesson we’ll check your notes.

Формулировать и ставить познавательные задачи.

Высказывание своего мнения; навыки работы в группах;

Осуществление речевой деятельности посредством изучаемого языка.

Взаимодействуют с учителем во время фронтальной беседы, составляют предложения.

Самостоятельно формулировать цель учебной деятельности.

Прогнозирование результатов своих достижений.

Первичное восприятие и усвоение нового теоретического учебного материала (правил, понятий, алгоритмов…)

Look at this poem once again and try to answer the questions? Ex. 7, p.21

Умение ориентироваться в своей системе знаний.

Умение осознанно использовать речевые средства

Умение осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата

Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений и решения практических задач

Now I want you to show us pictures of your «family trees». Make two circles and ask each other questions about your relatives’ names.

Осуществлять актуализацию новых ЛЕ, основываясь на учебную ситуацию и личный опыт.

Слушать друг друга для воспроизведения и восприятия необходимых сведений и поддержания учебно–деловой беседы.

Умение адекватно использовать полученные знания в определенной ситуации общения.

Самостоятельное творческое использование сформированных умений и навыков

Tell your classmates about your family.

Осуществлять актуализацию новых ЛЕ, основываясь на учебную ситуацию и личный опыт.

Умение излагать результаты своей работы и выступать на публике.

Самостоятельное построение логической цепи рассуждений.

Обобщение усвоенного и включение его в систему ранее усвоенных ЗУН и УУД

Now look at the screen. Tell us about these families.

Now I want you to answer my question Where do they live? Open your books. Ex. 6, p. 20. Listen and repeat. (№ 147)

Where do you live? What street do you live in?

Now look at the pictures and say where they live.

Обсуждают вопросы по прослушанному стихотворению.

Слушают, читают, отрабатывая правильное произношение.

Слушают аудиозапись, повторяют за диктором,

Составляют предложения по картинкам

Осознанно строить речевые высказывания в устной форме.

Использовать речевые, опорные и наглядные средства для выполнения задания.

Уметь планировать свою деятельность в соответствии с целевой установкой

Контроль за процессом и результатом учебной деятельности учащихся

Учитель организует взаимооценку работы и активности учащихся на занятии.

Осуществляют предварительную оценку. Умение анализировать речь, дополнять своими высказываниями

Умение осознанно использовать речевые средства

Анализ результатов своей деятельности.

Our lesson is over. Look at your family trees. I would like you to express your attitude to the lesson and give your self-assessment. Take green leaves and write, please.

H/w: ex.1, 4, p.22 learn by heart

Анализируют информацию, делают выводы.

Формируют умение ясно выражать свою мысль.

Формируют умение оценивать результат деятельности.

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.686 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.686 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Английский для специальных целей (ESP)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.686 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 329 245 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Другие материалы

• Учебник: «Английский язык», Верещагина И.Н., Притыкина Т.А.
• Тема: Кем ты хочешь быть? (Уроки 19-25)

• Учебник: «Английский язык», Верещагина И.Н., Притыкина Т.А.
• Тема: Давайте познакомимся (Уроки 1-9)

• Учебник: «Английский язык», Верещагина И.Н., Притыкина Т.А.
• Тема: Какие у тебя игрушки? (Уроки 35-43)

• Учебник: «Английский язык», Верещагина И.Н., Притыкина Т.А.
• Тема: Давайте познакомимся (Уроки 1-9)

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
• Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
• Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
• Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
• Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 10 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 954
• Всего материалов: 2

51 минута

Видеолекция Как создавать качественные презентации уроков, которые будут действительно интересны ученикам XXI века: Цифровая безопасность (репутация педагога, противодействие кибербуллингу, хранение информации)

63 минуты

38 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

2. Families in Russia, c. 143

My name’s Daria, Dasha for short. I’m 9 and I’m in year 3 at school. I live in Moscow. It’s a big city and I like it here.
I’ve got a big family. Look at my family tree! My mum’s name is Irina and my dad’s name is Sergei. I haven’t got a brother or a sister, but my dad’s got a sister. She is my aunt. Her name’s Anna. Stanislav is my uncle. My aunt and my uncle have got two children, Tima and Katya. They’re my cousins. We love to talk and play together!

Моё генеалогическое древо

Меня зовут Дарья, коротко — Даша. Мне 9 лет, и я учусь в школе в третьем. Я живу в Москве. Это большой город, и мне здесь нравится.
У меня большая семья. Посмотрите на моё семейное дерево! Мою маму зовут Ирину, а моего папу — Сергей. У меня нет брата или сестры, но у моего отца есть сестра. Она моя тетя. Её зовут Анна. Станислав — мой дядя. У моей тёти и моего дяди есть двое детей, Тима и Катя. Это мои кузены. Мы любим разговаривать и играть вместе!

1. Look at the family tree and answer.

1. Who are Galana and Gennady?
2. Has Dasha got a sister or a brother?
3. What are her cousins’ names?
4. How many grandchildren have Galina and Gennady got?

1. They are Dasha’s grandparents.
2. No, she hasn’t.
3. Their names are Tima and Katya.
4. Three.

Источник

» Our Family Trees» -презентация к уроку английского языка во втором классе.

Презентация учащихся 2 классов.Каждый нарисовал «Дерево семьи».

Презентация сопровождалась рассказами учащихся о своих семьях.

Просмотр содержимого документа
«» Our Family Trees» -презентация к уроку английского языка во втором классе.»

Project work “OUR FAMILY TREES”

Made by:Bibilov M.,Badtieva D.

tree.It is very nice,isn’t it?

a grandfather,a grandmother,

a great-grandfather, a great-

grandmother, an aunt and an

My family is not very large:

is a pupil. I am a pupil too.

I love my family very much.

I am Anatoliy.I like to draw.

My family is not very large.

I have got many relatives:

It’s my family tree. We are

father,brother,sister and I.

My `sister is a baby. She is

very nice. I love my family very much.

I am Liza.I want to tell you

I have got two grandfathers,

two grandmothers,two aunts

two uncles and many cousins.

-82%

Источник