Морфология вегетативных органов высших растений

МЕДИЦИНСКАЯ БОТАНИКА — А.Г. Сербин — 2003

Морфология, или структурная ботаника, изучает внешние формы, структуры растений и их органов с учетом эволюционного развития и экологии. Основная задача морфологии состоит в наименовании и описании структур. Орган — часть организма, имеющая специфическое строение и выполняющая определенные функции. У высших растений выделяют органы вегетативные, обеспечивающие функции жизнедеятельности и вегетативного возобновления (корень и листостебельный побег), и органы генеративные, обеспечивающие половое размножение, репродукцию растений (стробил, цветок).

К общим закономерностям всех органов относятся: полярность, симметрия, полимеризация, олигомеризация, метаморфоз и редукция. Полярность выражается в различиях между противоположными полюсами организма, органа или клетки. Симметрия — это размещение составляющих частей относительно оси симметрии, делящей целое на две зеркальные части. Различают симметрию радиальную (можно провести несколько осей симметрии) и билатеральную (можно провести одну ось симметрии). Продольная симметрия, или метамерия — это повторение вдоль оси органасерии элементов, составляющих данный орган (например, междоузлие и узел побега). Через асимметричные органы и части нельзя провести ни одной оси симметрии. Полимеризация — увеличение, а олигомеризация — уменьшение числа одинаковых органов или их частей в процессе эволюции. Метаморфозы — наследственные структурные видоизменения органов или их частей. Редукция — недоразвитие органа или его частей в результате потери основных функций.

МОРФОЛОГИЯ ВЕГЕТАТИВНЫХ ОРГАНОВ

Вегетативные органы — листостебельный побег и корень — сформировались у высших растений в процессе эволюционного развития как приспособление к воздушно-почвенному питанию. Различают осевые вегетативные органы — стебель, корень, а также их метаморфозы (корневище, клубень, корнеплод, корнеклубень и др.) и боковой вегетативный орган — лист.

КОРЕНЬ (RADIX)

Корень как подземный орган сформировался у плаунов, хвощей и папоротников. Это обычно ортотропный, радиально-симметричный осевой орган. Корень выполняет следующие функции: поглощает из почвы воду и минеральные вещества; укрепляет растения в почве; резервирует питательные вещества; синтезирует некоторые органические соединения; обеспечивает вегетативное возобновление при наличии придаточных почек; связывает растение с другими организмами почвы. Корень отличается от стебля тем, что не имеет листьев, узлов и междоузлий; не обладает интеркалярным ростом; конус верхушечного нарастания — апекс корня — защищен корневым чехликом.

Читайте также:  Ветроопыляемые растения яблоня ольха вишня абрикос

По происхождению и функциям различают главный корень, боковые и придаточные корни. Главный корень развивается из зародышевого корешка семени и обладает положительным геотропизмом. Обычно на нем из перицикла развиваются боковые корни первого порядка, на них — второго порядка и т. д. На стебле, листьях и их метаморфозах образуются придаточные корни.

Совокупность всех корней растения составляет его корневую систему (рис. 2.1, 1 — 3). Главные и боковые корни формируют стержневую корневую систему. Она преобладает у двудольных и голосеменных растений. Если же главный корень не развит или рано отмирает, что характерно для однодольных растений, тогда придаточные корни формируют мочковатую корневую систему. У некоторых травянистых двудольных растений достаточно хорошо развиты все виды корней, т. е. корневая система смешанная.

Рис. 2.1. Типы корневых систем, виды корней и их метаморфозы: 1 — 3— корневые системы: стержневая, мочковатая, смешанная; 4 — 6 корнеплоды (утолщенные корни и стеблекорни) свеклы сахарной (4), кормовой (5) и обыкновенной (6); 7 — корнеклубни, или корневые шишки; 8 — дыхательные корни-пневматофоры; 9 — воздушные корни эпифита; 10 — водные корни; 11 — корни-присоски (гаустории); 12 — корни с клубеньковыми бактериями; а — главный корень; б — боковые корни; в — придаточные корни (мочки); г — головка; д — шейка

Корни морфологически разнообразны, способны видоизменяться в зависимости от выполнения специфических функций, преобразований под воздействием внешних факторов и др. (рис. 2.1). К метаморфозам корня, выполняющим запасающую функцию, относятся корнеплоды, стеблекорнеплоды, корнеклубни.

Корнеплоды и стеблекорнеплоды образуются обычно у двулетних растений и включают три составные части различного происхождения и формы: головку, шейку и собственно корень. Головка — это укороченный стебель, несущий прикорневую розетку листьев и листовые почки. Под головкой расположена шейка — это гипокотиль (подсемядольное колено). Собственно, корень — нижняя часть корнеплода. У различных растений каждая из этих составляющих частей корнеплода видоизменяется, укорачивается или утолщается в различной степени, имеет своеобразную форму. Это зависит от того, в какой части наиболее интенсивно развивается запасающая ткань, в которой резервируются питательные вещества (рис. 2.1,4 — 6).

Читайте также:  Люди которые занимаются разведением растений

Корнеклубни, или корневые шишки — утолщенные придаточные или боковые корни (рис. 2.1,7). Придаточные корни, остающиеся некоторое или долгое время в воздухе, называются воздушными. У растений, растущих на избыточно увлажненных почвах, обедненных кислородом, развиваются дыхательные корни. У растений, растущих на побережье океанов, в полосе отливов, развиваются ходульные корни. Для предохранения зимующих частей растений от резких температурных колебаний втягивающие корни затягивают их в почву. Высшим растениям-паразитам и полупаразитам свойственны гаустории — корни-присоски, или прицепки, развивающиеся в тканях растения- хозяина. При симбиозе корней с грибами, обеспечивающими поглощение питательных веществ, образуется микориза, или грибокорень. Скопления азотфиксирующих бактерий на корнях высших растений образуют клубеньки (рис. 2.1, 12). Они переводят свободный азот в растворимые соединения, обогащают почву азотом. Корни многих растений (валериана, алтей, женьшень, ревень, цикорий, девясил, сахарная свекла, кок-сагыз, тау-сагыз и др.) используют в пищу, на корм, в качестве сырья для фармацевтической, биотехнологической и других отраслей.

Биологическая библиотека — материалы для студентов, учителей, учеников и их родителей.

Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.

Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.

Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.

© 2018-2023 Все права на дизайн сайта принадлежат С.Є.А.

Источник

Как правильно оформить лабораторную работу

Каждая лабораторная работа выполняется в соответствии с заданием, а ее результаты оформляются письменно и в конце занятия предъявляются преподавателю.

Читайте также:  Семейство класс однодольных покрытосеменных растений

Требования к оформлению (рис.1):

  1. в заголовке пишется номер лабораторной работы, дата ее выполнения и название работы;
  2. рисунки должны быть крупными и разборчивыми, отражать основные особенности рассматриваемого объекта;
  3. подписи к рисунку должны быть разборчивыми, аккуратными;
  4. каждый рисунок должен иметь название.

Лабораторная работа №1

Тема: Морфология вегетативных органов высших растений

Рис. 1. Схема расчленения тела высшего растения на примере строения двудольного растения:

  1. главный корень,
  2. боковые корни,
  3. семядоли,
  4. гипокотиль (первое междоузлие),
  5. эпикотиль (второе междоузлие),
  6. узел,
  7. пазуха листа,
  8. пазушная почка,
  9. междоузлие,
  10. лист,
  11. цветок,
  12. верхушечная почка,
  13. стебель.

Рис.1. Образец оформления лабораторной работы

Морфология вегетативных органов высших растений

Цель работы: научиться давать простейшую морфологическую характеристику строения основных вегетативных органов растений и их видоизменений.

Необходимые материалы и оборудование: лупы, препаровальные иглы, гербарные образцы и живой демонстрационный материал.

  1. Зарисовать и сделать описание 5 различных листовых пластинок по прилагаемому плану (с. 15-16, пп. 2-9), обращая особое внимание на форму листовой пластинки, характер основания и верхушки листа, степень расчленения листовой пластинки, характер края листа, тип жилкования. Для сложных листьев дается характеристика не только листа в целом, но и листочка сложного листа. Подпишите на рисунках названия видов растений, с которыми работаете.
  2. Рассмотреть растения с различными типами корневых систем (стержневая, кистекорневая, стержне-кистекорневая), зарисовать, подписать различные виды корней.
  3. Рассмотреть стебли растений с различным листорасположением. Зарисовать, подписав тип листорасположения, узлы, междоузлия, пазухи листьев.
  4. Рассмотреть и зарисовать длинное корневище и короткое корневище (подписать междоузлия, узлы, чешуевидные листья).
  5. Составить морфологическое описание вегетативных органов цветкового растения по прилагаемому плану (с. 22-23).

Что такое вегетативные органы растения? Это корень и побег, который, в свою очередь, состоит из стебля и листьев. Такое деление характерно для высших растений, а у водорослей, грибов и лишайников тело представлено слоевищем (талломом).

Каковы основные функции вегетативных органов растения? Они обусловлены специализацией каждого из органов: это питание, дыхание, вегетативное размножение и т.п.

Краткая морфологическая характеристика вегетативных органов цветковых растений

Источник

Оцените статью