Начало деревом зовется конец читатели мой

Погите пожалуйста придумать шараду, очень надо по русскому

Первый слог умен, коварен
И у женщин популярен:
Снова мир спасает он,
Этот бабник и шпион.

В слог второй вместились щедро
Целых сто квадратных метров.
Третий — ростом маловат,
Это Гека старший брат.

Слоги складывая споро,
Назовите режиссера.
Не Гайдай, не Михалков, —
Угадайте, кто таков?

2. ШАРАДА О ЧЕРНОМ КОНТИНЕНТЕ

Вам загадаю я пару слогов:
Первый воспел Николай Гумилёв.
Озеро это, как помнится мне, —
В Африке, в одноименной стране.

Ну а второй — лучезарен и строг:
Древнеегипетский солнечный бог.
Слоги собрав на единую нить,
Женский убор мы должны получить.

С распадом Союза без долгой заминки
Им стало творенье великого Глинки.
Никто эту «песню» был петь не готов:
Была только музыка, не было слов.

О слоге втором потолкуем немалом,
Лежит он к востоку от нас, за Уралом:
Сибирь и Камбоджа, Китай и Вьетнам,
Мальдивы и сердцу любезный Сиам.

Усвоив две части мудреные эти,
Узнай заведенье, где учатся дети.

4. ШАРАДА О СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ

Мой первый слог предельно прост:
Он помогает человеку
Переправляться через реку,
Хоть он не лодка и не мост.

Второй мой слог стоит внутри,
Ища удобного предлога:
В нем букв до крайности немного,
В СССР их было три.

О третьем слоге скажем так:
Порою в бешеном азарте
Шары гоняет на бильярде,
В своей профессии мастак.

Когда уверенной рукой
Поставишь слоги друг за другом,
По крику ястреба над лугом
Узнаешь ты, кто я такой.

Начало деревом зовется,
Конец — читатели мои,
Здесь в книге целое найдется,
И в каждой строчке есть они.
(Ответ: «Бук-вы».)

Первый слог в удивлении я восклицаю,
Второй слог я с книжной полки снимаю,
Когда же первый со вторым соединится,
То получится мельчайшая частица.
(Ответ: «А-том».)

Часть танца — слог мой первый,
Вино — мой слог второй,
На целом перевозят
Чрез реку бечевой.
(Ответ: «Па-ром».)

Мой первый слог — предлог,
Во втором мы проживем все лето,
А целое от нас и вас
Давно уж ждет ответа.
(Ответ: «За-дача».)

Начало — голос птицы.
Конец — на дне пруда,
А целое в музее
Найдете без труда.
(Ответ: «Кар-тина».)

Первый слог найдешь средь нот,
А второе — бык несет.
Хочешь целое найти,
Так ищи его в пути.
(Ответ: «До-рога».)

Мое начало есть в свинце,
И в серебре, и в стали,
А корабли в моем конце
Вчера к причалу стали.
И если дружен ты со мной,
Настойчив в тренировках,
Ты будешь в холод, в дождь и зной
Выносливым и ловким.
(Ответ: «С-порт».)

Мой первый слог найдешь тогда,
Когда в котле кипит вода,
Местоименье — слог второй,
А в целом — школьный столик твой.
(Ответ: «Пар-та».)

Из писка птиц — мой первый слог возьмите,
Второй — с бараньей головы.
Откройте печь и там найдите
То, что не раз едали вы.
(Ответ: «Пи-рог».)

Нота — мой первый слог,
Поставь с ней рядом предлог
И, разгадав загадку до конца,
Получишь выражение лица.
(Ответ: «Ми-на».)

Вы меру площади припомните вначале –
Ее вы в школе, несомненно, изучали.
Пятерка букв, идущих следом, — вдохновенны,
Им не прожить без танца, музыки и сцены.
На экспонаты оружейные глазея,
Ответ найдете в историческом музее.
(Ответ: «Ар-балет».)

Читайте также:  Дерево павлония корневая система

Вот он — первый слог.
Этот слог — предлог.
Далее — юнец, вхожий во дворец.
Буква на конце стоит, открывает алфавит.
Жаль, ответа нет: был, да сплыл ответ.
(Ответ: «Про-паж-а».)

Из бумаги — самый первый слог.
В него сахар ты б насыпать смог.
Второй — мерит информацию он иль
Нам являет музыкальный стиль.
Слово целое — как кувырок,
В цирке ты б его увидеть смог.
(Ответ: «Куль-бит».)

В начале — действий череда,
Но — не ходьба и не езда.
Затем здесь гласная идет,
А следом — жмот наоборот.
Отгадка — зверь гиппопотам.
Сказать иначе надо вам.
(Ответ: «Бег-е-мот».)

Отыщи болезнь-заразу,
А прибавишь букву — сразу
Слово новое готово.
У кораблей есть это слово.
(Ответ: «Я-корь».)

Вы рыбного супа названье возьмите,
Букву «М» к началу присоедините,
Тут же всем и каждому знакомое
Явится в ответе насекомое.
(Ответ: «М-уха».)

Первое — нота, вторая — игра,
Целое встретится у столяра.
(Ответ: «До-лото».)

Первый слог — рекой зовется,
Есть на корабле — второй,
Ну а целое дается
В честь победы боевой.
(Ответ: «Сал-ют».)

Местоимение, предлог,
Меж них — фамилия поэта,
А целое — известный плод,
Что зреет на исходе лета.
(Ответ: «Я-блок-о».)

Первый слог мой каждый знает —
В классах он всегда бывает.
Мы к нему союз прибавим,
Сзади дерево поставим.
Чтобы целое узнать,
Город следует назвать.
(Ответ: «Мел-и-тополь».)

Мое начало вы найдете в поле,
Второе с третьим вы учили в школе,
Когда был по грамматике урок,
Одно из них — союз,
Другое же — предлог.
Затем вы, приложив старанье,
Найдете дерева названье.
А в целом — имя города-героя,
Чьей мы гордимся славой боевою.
(Ответ: «Сев-а-с-тополь».)

Первое — нота, второе — то же,
А в целом — на горох похоже.
(Ответ: «Фа-соль».)

Ищите в танце первый слог,
Вторых два — цифра и предлог,
А целым мы зовем людей,
Готовых жизнь отдать в бою
На благо Родины своей.
(Ответ: «Па-три-от».)

Мой первый слог — бумаг большая стопка.
Японцы из второго гонят водку.
А в целом — дерева стройнее
Не знает ни одна аллея.
(Ответ: «Кипа-рис».)

Первый слог нашёл на пашне я:
Он-животное домашнее.
Слог второй-к нему добавка:
Он-предлог или приставка.
Сотни раз в стихах воспето
Вместе с морем слово это.

Источник

скажите пожалуйста шарады с ответами

Кто играл в «горелки» летом,
До еще «горел» при этом,
Называл он раз — другой,
Слог и первый и второй.
Если дождь тебя застанет,
По спине забарабанит,
Чтоб насквозь ты не промок,
Раскрываешь третий слог.
Ты о целом слышал в школе
И видал, конечно, в поле,
Там, где линия земли
С небом сходится вдали.
(ГОРИ — ЗОНТ)

С буквой Л в игре в футбол
Часто слышим слово . .
С Д уж в слове смысл не тот —
Мерой стало — просто . .
(ГОЛ — ГОД)

С буквой Д вперед шагаю
От зари и до зари.
С П торчу, зачем не знаю.
С Т я людям помогаю
Даже в самый сильный зной.
С Л всегда и всем мешаю,
Не дружите вы со мной.
(ДЕНЬ — ПЕНЬ — ТЕНЬ — ЛЕНЬ)

Сперва назови ты за городом дом,
В котором лишь летом с семьею живем,
Две буквы к названью приставь заодно,
Получится то, что решать суждено.
(ДАЧА — ЗАДАЧА)

Читайте также:  Звезда огонь вода дерево воздух земля

Читайте слева от меня,
И псом презлющим буду я.
Но времени я буду счет,
Когда прочтешь наоборот.
(ДОГ — ГОД)

Всего две ноты и предлог
Построить я на даче смог.
(ДО — МИ — К)

Начало — нота. Потом оленя украшение.
А вместе — место оживленного движения.
(ДО — РОГА)

Две ноты, две буквы,
Все вместе — игра,
В которую любит играть детвора.
(ДО — МИ — НО)

Если с З, то ткань из шелка,
И воздушна и легка.
З на К заменим только —
Пей продукт из молока.
(ЗЕФИР — КЕФИР)

Я бываю золотой,
А природный — костяной.
Если З на К заменишь,
Смысл во мне совсем иной:
В первом классе лишь для счета
На уроке я твоем,
А в четвертом ты охотно
Подсчитаешь мой объем.
(ЗУБ — КУБ)

Я травянистое растение
С цветком сиреневого цвета,
Но переставьте ударение —
И превращусь в конфету я.
(Ирис — ирИс)

Мы всех — и взрослых и детей —
В часы досуга развлекаем,
Но если нам приставить Т,
Мы их ужасно напугаем.
(ИГРЫ — ТИГРЫ)

Начало — голос птицы,
Конец на дне пруда.
А целое в музее
Найдешь ты без труда.
(КАР-ТИНА)

Хоть мала я, но взгляни:
Весь мир в себе отражаю.
Но К на Ц перемени —
Я по болоту зашагаю.
(КАПЛЯ — ЦАПЛЯ)

Я сборник карт, от ударенья
Зависят два моих значенья:
Захочешь, превращусь в названье
Блестящей, шелковистой ткани я.
(Атлас — атлАс)

Роли я играл на сцене,
Выступал я на арене,
Буквы, видно, подшутили —
В утварь взяли превратили,
И теперь на кухне ловко
Натираю я морковку.
(АКТЕР — ТЕРКА)

Начало деревом зовется,
Конец — читатели мои.
Здесь, в книге, целое найдется,
И в каждой строчке есть они.
(БУКВЫ)

Вам известно или нет,
Есть такой на свете цвет.
Если ноту уберете,
В лес сосновый попадете.
(БОРДО — БОР)

С Д я к жидкостям привык,
С З огромный дикий бык.
(БИДОН — БИЗОН)

В начале — лес сосновый.
Затем — Ломоносова слово
(Он его царице посвещал) .
А целое — Пётр брить приказал!
(БОР-ОДА)

С Б мучительной бываю,
С М одежду пожираю,
С Р актеру я нужна,
С С — для повара важна.
(БОЛЬ — МОЛЬ — РОЛЬ — СОЛЬ)

Я в горах расту обычно,
Крепок я, боюсь огня,
И комод и шкаф отличный
Можно сделать из меня.
У на А перемените,
И тогда, коль захотите,
Я с водой стоять могу.
С Ы пасусь я на лугу.
(БУК — БАК — БЫК)

Я синоном к слову бык
И известен всем,
Но прибавь мне букву К,
И я козляток съем.
(ВОЛ — ВОЛК)

Хорошая погода!
Её мы ждем полгода.
Две точки зачеркни
И воду зачерпни.
(ВЁДРО — ВЕДРО)

Я глубока и полноводна,
И вся страна гордится мной.
А впереди ты И прибавишь —
И стану птицей я лесной.
(ВОЛГА — ИВОЛГА)

С буквой Ч для вас я
Друг, приятель.
Я стоит Ч сменить на Г,
Как перед вами станет неприятель.
(ВРАЧ — ВРАГ)

Кто играл в «горелки» летом,
До еще «горел» при этом,
Называл он раз — другой,
Слог и первый и второй.
Если дождь тебя застанет,
По спине забарабанит,
Чтоб насквозь ты не промок,
Раскрываешь третий слог.
Ты о целом слышал в школе
И видал, конечно, в поле,
Там, где линия земли
С небом сходится вдали.
(ГОРИ — ЗОНТ)

Читайте также:  Чем оттереть смолу дерева от ткани

С буквой Л в игре в футбол
Часто слышим слово . .
С Д уж в слове смысл не тот —
Мерой стало — просто . .
(ГОЛ — ГОД)

С буквой Д вперед шагаю
От зари и до зари.
С П торчу, зачем не знаю.
С Т я людям помогаю
Даже в самый сильный зной.
С Л всегда и всем мешаю,
Не дружите вы со мной.
(ДЕНЬ — ПЕНЬ — ТЕНЬ — ЛЕНЬ)

Сперва назови ты за городом дом,
В котором лишь летом с семьею живем,
Две буквы к названью приставь заодно,
Получится то, что решать суждено.
(ДАЧА — ЗАДАЧА)

Читайте слева от меня,
И псом презлющим буду я.
Но времени я буду счет,
Когда прочтешь наоборот.
(ДОГ — ГОД)

Всего две ноты и предлог
Построить я на даче смог.
(ДО — МИ — К)

Начало — нота. Потом оленя украшение.
А вместе — место оживленного движения.
(ДО — РОГА)

Две ноты, две буквы,
Все вместе — игра,
В которую любит играть детвора.
(ДО — МИ — НО)

Если с З, то ткань из шелка,
И воздушна и легка.
З на К заменим только —
Пей продукт из молока.
(ЗЕФИР — КЕФИР)

Я бываю золотой,
А природный — костяной.
Если З на К заменишь,
Смысл во мне совсем иной:
В первом классе лишь для счета
На уроке я твоем,
А в четвертом ты охотно
Подсчитаешь мой объем.
(ЗУБ — КУБ)

Я травянистое растение
С цветком сиреневого цвета,
Но переставьте ударение —
И превращусь в конфету я.
(Ирис — ирИс)

Мы всех — и взрослых и детей —
В часы досуга развлекаем,
Но если нам приставить Т,
Мы их ужасно напугаем.
(ИГРЫ — ТИГРЫ)

Начало — голос птицы,
Конец на дне пруда.
А целое в музее
Найдешь ты без труда.
(КАР-ТИНА)

Хоть мала я, но взгляни:
Весь мир в себе отражаю.
Но К на Ц перемени —
Я по болоту зашагаю.
(КАПЛЯ — ЦАПЛЯ)

он это перепиНачало деревом зовется,
Конец — читатели мои.
Здесь, в книге, целое найдется,
И в каждой строчке есть они.
(БУКВЫ)

Вам известно или нет,
Есть такой на свете цвет.
Если ноту уберете,
В лес сосновый попадете.
(БОРДО — БОР)

С Д я к жидкостям привык,
С З огромный дикий бык.
(БИДОН — БИЗОН)

В начале — лес сосновый.
Затем — Ломоносова слово
(Он его царице посвещал).
А целое — Пётр брить приказал!
(БОР-ОДА)

С Б мучительной бываю,
С М одежду пожираю,
С Р актеру я нужна,
С С — для повара важна.
(БОЛЬ — МОЛЬ — РОЛЬ — СОЛЬ)

Я в горах расту обычно,
Крепок я, боюсь огня,
И комод и шкаф отличный
Можно сделать из меня.
У на А перемените,
И тогда, коль захотите,
Я с водой стоять могу.
С Ы пасусь я на лугу.
(БУК — БАК — БЫК)
сал.

Источник

Оцените статью