Понятие об органах растения: особенности вегетативных и генеративных органов
Что можно называть органами растений? Разберемся с понятием и охарактеризуем основные органы.
Понятие об органах растения
Орган — часть организма растения, которая выполняет одну или несколько функций.
В любом растении выделяют две группы органов, которые связаны одна с другой и образуют целостную систему органов: это вегетативные органы и генеративные органы.
К вегетативным органам растений относятся побег и корень. Побег растения включает стебель, листья и почки. К генеративным органам растений относят плод, цветок и семя. Семя может быть представлено спорангием (у споровых) и шишкой (у голосемянных). Рассмотрим вегетативные и генеративные органы подробнее.
Особенности вегетативного органа растений
Рассмотрим вегетативные органы растений и их функции.
Вегетативные органы — органы, поддерживающие основные жизненные процессы: они выполняют главные функции питания и обмена веществ с внешней средой.
Вегетативные органы растений — это органы, образование которых происходит путем расчленения однородного тела низших растений (водорослей). Это тело называют таломом. Произошло это как результат перехода от водного способа жизни к наземному.
Вегетативные органы растения имеют одну общую особенность — полярность. У каждого органа есть 2 полюса: верхний (верхушечный) и нижний (основной).
Что такое вегетативные органы? Вегетативные органы — это органы, которые могут определенным способом ориентироваться в пространстве. Происходит это за счет корня, который всегда растет к центру Земли (это называется позитивным геотропизмом). Стебель, в свою очередь, растет от центра (это называется отрицательным геотропизмом). Что касается осевых органов, то они располагаются вертикально к поверхности Земли (их называют отротропными органами). Листья располагаются под углом (их называют плагиотропными органами).
Определенная специализация связана с двумя сферами питания вегетативных растений — почвенной и атмосферной. Таким образом обеспечивается двусторонний поток воды, в которой растворены минеральные и органические вещества.
Корень, стебель и лист
Назовем вегетативные органы растений: это корень, стебель и лист.
Корень как орган растения характеризуется неограниченным ростом и отсутствием листьев. Задача корня — поглощение и транспортировка воды с растворенными в ней соединениями, дыхание, синтез веществ, а в некоторых случаях и запасание веществ.
Стебель растения представляет собой осевой полисимметрический орган, отличающийся неограниченным ростом.
Благодаря стеблю устанавливается связь между листьями и корнями, образуется надежная ассимиляционная поверхность листьев и более надежное их размещение относительно света, а также запасаются питательные вещества.
Лист — боковой орган, отличающийся ограниченным ростом. Нарастает лист в большинстве случаев вставочным ростом (так происходит у однодольных растений) или всей поверхностью (как у двудольных растений).
Лист включает листовую пластинку, черешок и прилистники.
Лист без черешка — сидячий лист. Такой тип листа у ржи.
У однолетних растений такой вегетативный орган цветковых растений как лист живет столько, сколько живет стебель. У кустов и деревьев это временный орган. Главные функции листа:
- фотосинтезирующая;
- транспираторная;
- газообменная;
- защитная. Эта функция осуществляется за счет колючек;
- размножения;
- очистительная. В виде листопада;
- питательная. Так происходит у росянки.
Вегетативные органы цветкового растения не участвуют в половом размножении. Однако они могут способствовать вегетативному способу размножения. Он происходит при помощи луковиц, корневищ, усов, клубней и др. Формирование нового организма осуществляется на основе многоклеточной части материнского организма.
Благодаря расчленению тела растения на органы и образованию большого количества веток, корней и листьев, растение приобретает огромную фотосинтезирующую поверхность. Это позволяет поглощать достаточно воды и минеральных элементов.
Особенности генеративных органов растений
Что такое генеративные органы?
Генеративные органы — это органы, которые возникли после вегетативных.
Генеративными называют органы в которых развиваются цветок, семя и плод (они образованы генеративными органами) — это важное достижение процесса размножения в мире растений. Именно генеративные органы растений — это органы, благодаря которым происходит процесс полового размножения. То есть, репродуктивным органом растения является цветок. Репродуктивный орган цветкового растения крайне важен.
Генеративный орган растения цветкового — цветок: с помощью его формируются семена и плоды. Генеративное размножение растений — половое размножение цветковых растений — возможно только в том случае, когда растение цветет и его цветки раскрыты.
Форма, строение, цвет и размеры цветов различаются. При этом основная схема строения и процессы развития цветка одинаковы у всех растений. У цветка есть тычинки, пестики и околоцветник, который состоит из чашечки и лепестков.
Главная функция тычинок — формировать пыльцевые зерна с мужскими половыми клетками (спермиями). В пестиках располагаются семенные зачатки с женскими половыми клетками (яйцеклетками).
В результате оплодотворения из семенного зачатка формируется семя. Внутри семени под кожицей находится зародыш и эндосперм.
Семена окружает околоплодник, образованный из стенок завязи. Околоплодник и семена образуют плод. Побывав в периоде покоя, при благоприятных условиях семена прорастают — из них развивается молодое растение.
У генеративных органов споровых растений строение другое. К таким растениям относятся мхи, хвощи и папоротники.
Органы цветкового растения в таблице и схеме:
Мы кратко рассмотрели основные вегетативные и генеративные органы растений.
Источник
Нарисуйте схему строения вегетативного тела растения
Орган — это обособленная часть тела, состоящая из тканей и клеток и выполняющая определенные функции
36. Рассмотрите рисунок. Подпишите названия органов цветкового растения, обозначенных цифрами
37. Заполните таблицу «Органы цветкового растения»
Название органа Функции Цветок размножение Стебель вынос листоев к свету, опора, транспорт веществ Плод защита и распространение Лист дыхание и фотосинтез, у некоторых: защита и опора Корень укрепление растения в почве, минеральное питание, поглощение воды, запас веществ
1) Корневую систему с хорошо развитым главным корнем называют
2) Нарисуйте схему этой системы
3) Корневую систему с недоразвитым или рано отмирающим главным корнем называют
4) Нарисуйте схему этой системы
39. Напишите, у каких растений:
а) стержневая корневая система
б) мочковатая корневая система
40. Рассмотрите рисунок. Подпишите виды корней, обозначенные цифрами
41. Заполните таблицу «Особенности строения корня растения»
Зоны корня Особенности строения Значение для растения Проведения древесина и луб транспорт минеральных веществ из корня в листья и органических веществ обратно Всасывания клетки образуют корневые волоски всасывание минеральных веществ Роста клетки способны делиться образование новых клеток Зона деления клетки способны вытягиваться рост корня Корневой чехлик окружает зону деления защищает зону деления от механического воздействия
42. Рассмотрите рисунок. Назовите видоизменения корней, изображенные на рисунке. Заполните таблицу
Видоизмененный корень Функции Растения 1. корнеплод запасание питательных веществ редис, морковь, свекла 2. корневый клубни запасание питательных веществ георгины 3. корни-прицепки поднимает растения со слабым стеблем плющ 4. дыхательные корни снабжают кислородом подземные части растения болотный киппарис 5. ходульные корни снабжают кислородом подземные части растения баньян
43. Рассмотрите рисунок. Подпишите части побега, ообзначенные цифрами
44. Рассмотрите рисунок. Подпиите части стебля, обозначенные цифрами
45. Заполните таблицу «Строение стебля»
Часть стебля Тип ткани Функции пробка покровная защита, опора луб образовательная транспорт органических веществ камбий проводящая образование новых клеток древесина проводящая транспорт минеральных веществ сердцевина основная запасающая
47. Зарисуйте листовую и цветочную почки и подпишите их части
48. Рассмотрите рисунок. Какой лист изображен на рисунке. Подпишите части листа, обозначенные цифрами
49. Рассмотрите рисунок. Какими цифрами обозначены простые и сложные листья? Впишите цифры в соответствующие строки
Простые листья: 1, 2, 4, 6, 7, 8,
Сложные листья: 3, 5, 9, 10
В листе происходят сложные процессы дыхания , образования питательных веществ и испарения воды . У некоторых растений листья выполняют несвойственные им функции: колючки кактуса — защиту , усики гороха — опору
51. Зарисуйте внутреннее строение листа и подпишите его части
52. Рассмотрите рисунок. Подпишите части цветка, обозначенные цифрами
1. Рыльце
2. Столбик
3. Завязь
4. Цветоножка
5. Цветолистик
6. лепесток
7. Тычиночная нить
8. Пыльник
9. Тычинка
53. Рассмотрите рисунки цветков. Найдите на них цветоножку, цветоложе, чашелистики, лепестки, тычинки, пестики (с завязью, столбиком и рыльцем) и раскрасьте каждую часть цветка одним цветом (например, чашечки зеленым, венчики — желтым, и т.д.)
54. Зарисуйте схему строения обоеполого и раздельнополого цветков
Соцветие — это группа мелких цветков
56. В чем заключается биологическое значение соцветий?
Соцветия необходимы растениям для привлечения насекомых. то повышает вероятность опыления насекомыми
57. Заполните таблицу «Типы соцветий»
Соцветие Схема Растения зонтик вишня кисть черемуха корзинка ромашка колос подорожник головка клевер
58. Заполните схему «Классификация плодов»
Плоды Сухие Сочные Односемянные Односемянные Примеры:
ясень, одуванчик, подсолнечник
Примеры:
персик, вишня, малина
Многосемянные Многосемянные Примеры:
горох, арахис, дурман
Примеры:
томат, крыжовник, арбуз
59. Рассмотрите рисунок. Подпишите части зерновки кукурузы и семени фасоли, обозначенные цифрами
60. Напишите, какие растения относят к однодольным, а какие — к двудольным
Однодольные: кукуруза, пшеница, лук
Двудольные: капуста, горох, одуванчик
61. Заполните схему «Органы покрытосеменных растений»
ОРГАНЫ вегетативные генеративные корень побег цветок
плод
семя
лист стебель почки
Источник