- Растительность / Растения – Die Pflanzenwelt
- Растения и растительность на немецком языке
- Лес Der Wald
- Роща Das Gehölz, der Hain
- Виды деревьев Die Bäumenarten
- Цветы Die Blumen
- Кустарники Die Büsche
- Строение дерева Der Aufbau
- Глаголы Die Verben
- Я и моя семья
- Дом и жильё
- Медицина и здоровье
- Магазины и услуги
- Еда
- Мир спорта
- Природа
- Путешествие
- Профессии и бизнес
- Учеба
- Технологии и коммуникация
- Мой город и деревня
- Животные и птицы
- Времена года, погода, климат и время
- Досуг, хобби и искусство
- Сервисы
- Справочные материалы
- Сотрудничество
- Растения
- Лекция по немецкому языку «Виды деревьев»
- Деревья презентация к уроку по немецкому языку на тему
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Растительность / Растения – Die Pflanzenwelt
заросли — das Dickicht
опушка — der Waldrand
поляна — die Waldwiese
тропа — der Pfad
тропинка — der Fußweg
чаща — das Walddickicht
вечнозеленый — immergrüner Wald
джунгли — der Dschungel
лиственный — der Laubwald
смешанный — der Mischwald
тропический — der Dschungelurwald
хвойный — das Nadelgeholz
экваториальный — der Aquatorialwald
Роща / Das Gehölz, der Hain
березовая — der Birkenhain
дубовая — der Eichenhain
ореховая — der Nussbaumhain
сосновая — der Kiefernhain
Виды деревьев / Die Baumenarten
Фруктовые / Die Obstbäume
абрикос — der Aprikosenbaum
вишня — der Kirschbaum
груша — der Birnbaum
слива — der Pflaumenbaum
яблоня — der Apfelbaum
Хвойные / Die Nadelbäume
ель — die Tanne, die Fichte, der Tannenbaum
кедр — die Zeder
секвойя — die Sequoia
сосна — die Kiefer
туя — die Thuja, der Lebensbaum
Папоротниковые / Das Farnkraut
пальма — die Palme
финиковая пальма — die Dattelpalme
эвкалипт — der Eukalyptusbaum
Лиственные / Die Laubbäume
береза — die Birke
бук — die Buche
вяз — die Ulme
дуб — die Eiche
ива — die Weide, der Weidenbaum
клен — der Ahorn
липа — die Linde, der Lindenbaum
лиственница — die Larche
осина — die Espe
тополь — die Pappel
каштан — der Kastanienbaum; (плод) die Kastanie; (съедобный) die Marone
Цветы / Die Blumen
василек — die Kornblume
водяная лилия — die Wasserlilie
гладиолус — die Gladiole
лаванда — der Lavendel
ландыш — das Maiglöckchen
лилия — die Lilie
мак — der Mohn
маргаритка — das Gänseblümchen
нарцисс — die Narzisse
незабудка — das Vergissmeinnicht
одуванчик — der Löwenzahn
орхидея — die Orchidee
пион — die Paonie, die Pfingstrose
подснежник — das Schneeglöckchen
роза — die Rose
ромашка — die Kamille
тюльпан — die Tulpe
фиалка — das Veilchen
Глаголы / Die Verben
вянуть (о цветах) — welken, verwelken
заблудиться — sich verirren, sich verlaufen
корчевать — ausroden, roden
опадать (о листьях) — abfallen
собирать (плоды, грибы) — pflücken
сорвать (цветок) — die Blume abreisen
цвести — blühen
Кустарники / Die Büsche
бузина — der Holunder
розовый куст — der Rosenstock
сирень — der Flieder
шиповник — die Heckenrose
Строение дерева / Der Aufbau
верхушка — der Gipfel
ветка — der Zweig
дупло — die Baumhöhlen
желудь — die Eichel
зародыш, росток — der Keim
игла — die Nadel
кора — die Rinde
корни — Wurzeln
крона — die Krone
лист — das Blatt
листва — das Laub
пень — der Baumstumpf
плод — die Frucht
побег — der Trieb, der Schößling
почка — die Knospe
саженец — der Pflanzling
семя — der Samen
ствол — der Baumstamm
сук — der Ast
фрукт — die Frucht
фрукты — das Obst
цветок (на дереве, кусте) — die Blute
шишка — der Zapfen
Источник
Растения и растительность на немецком языке
При нажатии на слово с символом включается аудио с фрагментом слова или фразы. Все слова и фразы произнесены носителем языка.
Лес Der Wald
Роща Das Gehölz, der Hain
Виды деревьев Die Bäumenarten
Папоротниковые Das Farnkraut
Цветы Die Blumen
Кустарники Die Büsche
Строение дерева Der Aufbau
Глаголы Die Verben
Я и моя семья
Дом и жильё
Медицина и здоровье
Магазины и услуги
Еда
- Кухня
- Напитки
- Сервируем стол
- Готовим еду и продукты
- Фрукты, ягоды, орехи и грибы
- Овощи
- Хлебобулочные изделия и сладости
- Колбасно-мясные изделия
- В бакалее
- Молочные продукты, яйца и сладости
- Рыба и морепродукты
- В ресторане
Мир спорта
Природа
Путешествие
Профессии и бизнес
Учеба
Технологии и коммуникация
Мой город и деревня
Животные и птицы
Времена года, погода, климат и время
Досуг, хобби и искусство
Сервисы
Справочные материалы
Сотрудничество
По вопросам рекламы на ресурсе вы можете обратиться на почту tunde.ru@yandex.ru
Tunde © / für alle gemacht / 2021
Если вы используете наши материалы на своих сайтах, мы будем очень признательны, если вы оставите ссылку на нас.
Источник
Растения
Поскольку климат в Германии теплый, вы увидите там многие растения, распространенные только в зоне плюсовых температур: например, пирамидальные тополя (совершенно такие же, как на Украине), буки (как в Карпатах), плющ (как всюду на юге). Есть даже платаны. Деревья в Германии роскошные — мощные дубы, великолепные ивы, таинственные буки с серебристо-серыми стволами. Под буками всегда, даже летом, лежит медная палая листва. А есть еще совершенно поразительные медные буки, которые в любом парке выделяются своей медно-красной, винной кроной на фоне прочей зелени. По-английски это дерево называется copper beech, а по-немецки — die Blutbuche, что буквально означает «кровавый бук».
Конечно, у нас здесь не урок ботаники, но некоторые названия деревьев надо знать. Тогда, гуляя в парке, вы будете знать, под каким деревом стоите и какое фотографируете. Названия деревьев и подавляющего большинства растений в немецком языке — женского рода (если только это не сложное с компонентом «Baum» — например, der Apfelbaum — яблоня):
- der Baum — дерево
- die Eiche — дуб
- die Linde — липа
- die Pappel — тополь
- die Kastanie [kas’ta:njə] — каштан
- die Buche — бук
- die Blutbuche — медный бук
- die Birke — береза
- die Weide — ива
- die Tanne — ель
- der Tannenbaum — ель (одиночное дерево)
- die Kiefer — сосна
Но: der Ahorn [‘a:horn] — клен. А слово die Kiefer — сосна не следует путать со словом der Kiefer — челюсть.
Как известно, у дерева есть листья, ветки и так далее. А именно:
- das Blatt (die Blätter) — лист (листья)
- der Zweig (die Zweige) — ветка (ветки)
- der Stamm — ствол
- die Wurzel (die Wurzeln) — корень (корни)
Кустарники и мелкие растения мы так подробно, как правило, не различаем. Вот некоторые общие обозначения:
- der Strauch, der Busch — куст
- die Pflanze — растение
- das Gras — трава
- die Blume — цветок
А вот цветы различаем, но их очень много. Приведем лишь несколько названий:
- die Rose — роза
- die Lilie — лилия
- die Nelke — гвоздика
- das Veilchen — фиалка
- das Maiglöckchen — ландыш
- die Kamille — ромашка
А весной по всей Германии цветет сирень — кустами и целыми деревьями по дороге:
Весной, в мае вы увидите из окна поезда и огромные цветущие поля, сплошь желтые. Одинокие деревья стоят в таких полях, как в золотых сугробах. Через окна сочится пряный запах. Что это? Всего лишь рапс, из которого делают растительное масло:
И уж конечно, всюду в Германии — на клумбах, на стенах домов, на руинах замков — вы увидите плющ:
Источник
Лекция по немецкому языку «Виды деревьев»
2. Найти русский эквивалент (студенты должны найти во втором столбце русский перевод немецких слов из первого столбца).
3. Подобрать глагол к существительному (обучающиеся должны подобрать подходящий глагол под чертой к существительному).
4. Найти антонимы (в двух столбцах даны слова, нужно найти антонимы).
5. Работа с текстом «Рощицы» (обучающиеся должны прочитать, перевести текст).
6. Составить аннотацию к тексту «Рощицы».
7. Ответить на вопросы к тексту «Рощицы».
8. Найти слово выпадающее из логического ряда (даны четыре ряда слов, в каждом ряду есть слово не вписывающееся в него).
9. Подобрать к картинкам соответствующее название (даны картинки деревьев и названия, нужно сопоставить их).
10. Найти немецкий эквивалент (представлены слова на русском языке и по три перевода к нему на немецком, студенты должны найти правильный перевод слов, выбирая из трёх слов).
11. Составить дефиниции (дать определение на немецком языке).
12. Домашнее задание (пересказать текст «Рощицы») .
1.Merken Sie sich die richtige Aussprache folgender W örter. Ủbersetzen Sie diese Wörter.
Gehölze, Sträucher, Blüten, Knospe, Wuchsform, Kätzchenblüher, Zapfen, Laubbäume, Flecken, Beschaffenheit, Fichte, Eiche, Weiden, Birken, Pappeln, Erlen, Hasel.
2 . Wählen Sie russisches Äquivalent.
защищать природные памятники
3. Suchen Sie die Verben zu den Substantiven
Ein hohes Lebensalter, glatte Borke, die Holzkohle aus dem Holz, zu den Seltenheiten, vom Klima, aufrecht, in Plantagen, in Bändern
gehören, abplatzen, herstellen, erreichen, besitzen, gezogen sein, stehen, abhängig sein
4 .Suchen Sie die Antonyme
5. Lesen und übersetzen Sie den Text.
Die Gehölze (Bäume, Sträucher, Zwergsträucher) sind sehr langlebig. Ein sehr hohes Lebensalter (500 Jahre) können Eiben, Linden und Eichen erreichen. Erlen, weiden und Pappeln werden kaum älter als 200 Jahre. Durch beachtliche Höhen zeichnen sich besonders die Fichte und die Tanne aus. Einzeln stehende Fichte wachsen sehr hoch (50 m und mehr). Die Eichen bleiben im Längenwachstum hinter den Fichten und Tannen zurück. Auch besonders stattliche Eichen sind nicht höher als 50 m. Solche mit einem Stammdurchmesser von 2 bis 3 m gehören schon zu den Seltenheiten. Besonders schön gewachsene alte Bäume sind als Naturdenkmäler geschützt.
Die Gehölze kann man nicht nur an ihren Blättern und Blüten erkennen. Auch an der Wuchsform, der Beschaffenheit und Farbe der Borke, an den Früchten und an der Form, der Farbe, der Gestalt und der Anordnung der Knospen können wie die Gehölze erkennen.
Graue glatte Borke besitzt die Rotbuche. Bei der Hainbuche wechseln dunkel – und hellgrau Streifen und Flecken in der Borke ab. Tiefe Risse weiβt die dunkelbraune Borke der Eichen auf, und bei der Kirsche platzt sie Bändern ab.
Im Frühjahr, wenn sich die Blätter noch nicht entwickelt haben, fallen besonders die Kätzchenblüher auf (Weiden, Birken, Pappeln, Erlen, Haseln). Die Blühten vieler Gehölze sind wenig auffällig.
Manche Arten entfallten ihre Blühte später im Jahr, wenn die Blätter bereites entwickelt sind. Die meisten Nadelbäume haben jedoch verholzte Zapfen. Die längliche braunen Zapfen der Fichte hängen an den Zweigen und fallen nach der reife ab. Die Zapfen der Tanne stehen aufrecht.
Unter den Nadelgehölze sind Kiefer und Fichte die wichtigsten waldbäume. Eichen und die Rotbuchen sind die wichtigsten waldbildenden Laubbäume.
Im Wald wachsen natürlich nicht nur Bäume, sondern auch Sträucher , Zwergsträucher und kräutige Pflanzen. Wirtschaftliche Bedeutung haben auch die Gehölze, die in Plantagen und Gärten gezogen und gepflegt sind und das Obst liefern.
6. Machen Sie die Inhaltsangabe zum Text «Gehölze»
7. Beantworten Sie die Fragen .
1. Sind die Gehölze langlebig?
2. Welches Lebensalter können Eiben, Linden, und Eichen erreichen?
3.Wodurch zeichnen sich die Fichte und die Tanne aus?
4. Wie noch können die einzeln stehenden Fichten wachsen?
5. welche Eichen gehören zu den Seltenheiten?
6. Welche Zapfen haben die meisten Nadelbäume?
7. Woran sind die Gehölze zu erkennen?
8. Welche Waldbäume unter den Nadelgehölzen sind die wichtigsten?
9. Welche Laubbäume sind die wichtigsten waldbildenden Bäume?
8. Suchen Sie überflüssige Wörter.
1. Lärche, Tanne, Zeder, Fichte, Pappel
2. Kies, Sand, Stein, Schotter, Ast
3. Rinde, Harz, Zweig, Krone, Stamm
4. Erle, Kiefer, Linde, Weide, Eiche
9. Suchen Sie die Namen zu den Bildern.
a) Espe b) Zederkiefer c) Eiche d) Ahorn e) Birke f) Ulme
10. Suchen Sie deutsches Äquivalent.
11. Bestellen Sie die Definitionen zu folgenden Wörter.
Der Pappel, der Strauch, der Garten, die Tanne, die Borke, der Zapfen.
Erzählen Sie den Text «Gehölze» nach.
Источник
Деревья
презентация к уроку по немецкому языку на тему
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Веб-квест «Сын дерева». (Анализ рассказа Д. Бакина «Сын дерева»)
Цель: исследовать особенности поэтики рассказа Дмитрия Бакина «Сын дерева».Задачи:активизировать познавательную деятельность учащихся;учить анализировать художественное произведение;развивать умение о.
Урок с элементами театрализованных игр по предмету окружающий мир на тему «Деревья. Лиственные, хвойные породы деревьев»
Урок закреплание изученного материала по теме «Деревья». Материал урока содержит элементы театрализованных игр, доступных учащимся. Подобные игры интересны детям и положительно влияют на развити.
Конспект урока «Выжигание по дереву в художественном оформлении изделий из дерева»
Тип урока: комбинированный, применение знаний, умений и навыков.Методы, используемые на занятии: наблюдение, демонстрация, рассказ, беседа, практическая работа.Количество часов: 1 урок(45 мин.)Цель ур.
Эколого – познавательный маршрут «А за деревом – дерево…»
Маршрут рассчитан на детей младшего школьного возраста, а так же семейные коллективы, в составе которых есть дети 5 -10 лет.Протяженность маршрута – 1-1,5 км; время прохождения.
Открытый урок в 6 классе «Художественная обработка древесины. Резьба по дереву. Виды резьбы по дереву и технология их выполнения»
Технологическая карта урока.
Конспект урока по изобразительному искусству «Чудо – дерево. Образ «мирового дерева» в разных видах искусства»
Конспект урока по изобразительному искусству «Чудо – дерево. Образ «мирового дерева» в разных видах искусства»по учебнику «Изобразительное искусство»для 5 класс.
Занятие кружка «Волшебное дерево» по теме : «Резьба по дереву: изготовление геометрической резьбы и кухонной утвари»
Познакомить воспитанников с основными видами резьбы по дереву. Совершенствовать приемы резьбы по дереву. Воспитывать художественно-эстетический вкус, прививать любовь к народному творчеству.
Источник