Нетрадиционное рисование трубочкой дерево

Рисование «Осеннее дерево» с использованием нетрадиционных техник (выдувание из трубочки и мятой бумаги)

Цель: Продолжать закреплять умение выполнять работу в нетрадиционных техниках.

Закрепить умения детей рисовать в нетрадиционной технике рисования «кляксография», печатание мятой бумагой.

Формировать умение передавать цветовую гамму.

Развивать цветовосприятие, чувство композиции.

Публикация «Рисование „Осеннее дерево“ с использованием нетрадиционных техник (выдувание из трубочки и мятой бумаги)» размещена в разделах

• Дерево. Рисование в технике кляксография
• Деревья и кустарники
• Деревья. Рисование
• Мятая бумага
• Нетрадиционные техники рисования
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Печать мятой бумагой, рисование
• Поделки из бумаги
• Рисование. Все материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016

Вызвать желание детей передавать свои впечатления от восприятия предметов в изобразительной деятельности, подводить их к осознанию выразительного образа, вызывать эмоциональный отклик на новые способы рисования.

Развивать познавательную деятельность.

Развивать воображение, внимание, память и мышление.

Совершенствовать речь как средство общения.

Совершенствовать умение точно характеризовать объект, высказывать предположения и делать простейшие выводы.

Активизация словаря: трубочка для коктейля.

Обогащение словаря: кляксография.

Предварительная работа: Экскурсия по осеннему парку.

Рассматривание иллюстраций на тему «Осень».

Слушание музыкальных произведений на тему «Осень».

Оборудование: презентация на тему «Осень», магнитофон с записями музыки Чайковского «Времена года. Осень», разведенная гуашь коричневого цвета, гуашь красного, жёлтого, зелёного, оранжевого цветов, непроливайки, мятая бумага, трубочки для коктейля.

Ход НОД:

Воспитатель: Послушайте загадку и определите, о каком времени года в ней говорится:

Дети: Осень!

Воспитатель: Правильно. А какие изменения происходят в природе осенью?

Дети: Желтеют листья, идут дожди, стало холодно, птицы улетают в теплые края и т. д.

Воспитатель: Правильно ребята. Русские поэты любили осень за ее красоту. А вы хотите попасть в осенний лес? (Ответ детей). Закройте глазки и послушайте стихотворение Ивана Бунина «Листопад»

Лес, точно терем расписной,

Стоит над светлою поляной.

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Воспитатель: Кто знает почему осень называют золотой?

Дети: потому что осенью все листья на деревьях, кустарниках становятся желтыми и поэтому все кажется золотым.

Воспитатель: Осенью листья на деревьях становятся не только жёлтыми, а и красными, оранжевыми, коричневыми и даже фиолетовыми. Цвет листьев зависит от того, какая стоит погода: чем солнечнее осенние дни, тем ярче краска. Многие художники очень любят рисовать осеннюю природу именно из-за этого разноцветья. Сегодня я хочу предложить вашему вниманию репродукции русских художников. Само название картин говорит о том, какое время года изобразили на ней художники.

Глядя на эти картины и наблюдая за природой на прогулке, мы с вами можем убедиться в том, что осень – сама придумывает наряды деревьям, кустарникам, всей природе, будто устраивает конкурс, у кого листья ярче и красивее. Хочется любоваться ими каждый день. Просмотр презентации.

Воспитатель: Ребята! Какая бывает осень?

Дети: Холодная, дождливая, хмурая, золотая, солнечная.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как называется осеннее явление, когда с деревьев опадают листья?

Воспитатель: Верно. А почему деревья сбрасывают листья осенью? (становится холодно, зимой веточкам будет тяжело держать листья и снег, зимой дерево спит, отдыхает).

Дереву никто не говорит, когда надо сбрасывать листву. Но вот приближается осень – и листья на деревьях меняют свой зелёный цвет на жёлтый или красный и опадают. Это происходит потому, что вода замерзает и прекращает поступать в веточки и листья. Дерево засыпает на зиму.

Листья опадают осенью со всех деревьев. Ветром их разносит по улицам и паркам. На следующий год на деревьях появляются новые листики.

Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)

И на землю тихо сели. (Присели.)

И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

И на землю снова сели. (Дети садятся по местам.)

Воспитатель: Ребята, а вы хотите стать художниками?

Воспитатель: Присядьте за столы. Мы будем рисовать с вами осеннее дерево.

Воспитатель показывает образец, выполненный в технике «кляксография» :

Сначала мы сделаем кляксу на том месте, где будет начинаться ствол дерева. Затем трубочкой начинаем раздувать кляксу, не задевая ею ни краску, ни бумагу. Лист можно поворачивать создавая ствол. Далее рисуем крону дерева с помощью мятой бумаги. Самостоятельная работа детей. (Дети работают под музыку Чайковского «Времена года. Осень»).

Когда дети нарисуют ствол и ветки дерева воспитатель приглашает детей поиграть. Так, как рисунок должен подсохнуть.

Мы листики осенние,

(Дети сопровождают стихотворение соответствующими движениями. Повторить 2 р.)

Воспитатель: Вот сколько красивых, разноцветных деревьев теперь будут украшать нашу выставку.

Прикреплённые файлы:

«Солнышко». Конспект занятия с применением нетрадиционных техник рисования (рисование ладошками) на раннем возрасте «Солнышко». Конспект занятия с применением нетрадиционных техник рисования (рисование ладошками) на раннем возрасте. Тема: Солнышко (рисование.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию с применением нетрадиционных техник и материалов. Рисование углем Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию с применением нетрадиционных техник и материалов (рисование углем) во второй младшей.

Конспекты занятий по рисованию с использованием нетрадиционных техник изображения. Занятия по изодеятельности с использованием нетрадиционных техник изображения в подготовительной к школе группе. Подготовила Клокова Г.

Макет «Осеннее дерево» из цветной бумаги. Мастер-класс Хочу сегодня рассказать вам как я сделала осеннюю поделку сыну в садик. Думаю воспитатели будут рады такой поделке. В дальнейшем она прекрасно.

Мастер-класс с применением нетрадиционных техник «Тонирования листа бумаги» для последующего рисования Предлагаю Вашему вниманию мастер — класс «Тонирование листа бумаги» для последующего рисования. Мои детки, как и все дети, очень любят.

Перспективно-тематический план использования нетрадиционных техник на занятиях «Рисование» (старшая группа) Перспективно – тематический план использования нетрадиционных техник на занятиях «Рисование» (старшая группа). № Тема недели: Тема занятия:.

Творческая художественная деятельность с использованием нетрадиционных техник Предназначена для родителей и воспитателей, с целью ознакомления с нетрадиционными техниками рисования. Пояснительная записка к презентации.

Проект «Цирк» с использованием нетрадиционных техник рисования Цели: 1. Социально-коммуникативные: — развивать творческую самостоятельность в создании художественного образа; — побуждать искать выразительные.

Рисование одуванчиков во второй младшей группе с помощью нетрадиционных техник Весна и лето – пора цветения одуванчиков, которые очень похожи на маленькие солнышки. Они нам дарят ощущение детства. А дети очень любят.

Занятие с использованием нетрадиционных техник изобразительной деятельности КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАДУЖНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ Цель.

Источник

Мастер-класс по рисованию трубочкой в младшей группе «Весеннее дерево» (7 фото)

При подготовке к творческому проекту «Весна-красна», я решила провести мастер-класс с детьми младшей группы «Весеннее дерево» нетрадиционным способом рисования (трубочкой). На начальном этапе были подготовлены трубочки для сока (один конец аккуратно порезан в форме цветочка).

На бумаге были распечатаны шаблоны зимних деревьев без листьев.

Публикация «Мастер-класс по рисованию трубочкой в младшей группе „Весеннее дерево“» размещена в разделах

После беседы о временах года и об их признаках (зимой деревья бывают без листьев, но весной они начинают цвести, чем мы сейчас и займёмся)., дети приступили к работе.

Гуашь мы выбрали красного и малинового цвета.

. Дети работали очень аккуратно, стараясь не разбрызгать краску на другие участки бумаги. В итоге работы у них получились очень яркие, красивые и необычные весенние деревья. [

Закончив работать, дети почистили руки и положили свои работы подсохнуть. Умение пользоваться нетрадиционными техниками рисования рождает у детей оригинальные идеи, развивает творческое мышление и воображение, и позволит детям получать удовольствие от своей работы. Оригинальное рисование без кисточки и карандаша расковывает ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер, настроение. Незаметно для себя дети учатся наблюдать, думать, фантазировать. В процессе нетрадиционного рисования происходит гармоничное развитие двигательных функций кистей рук – мелкой моторики. И чем богаче, разнообразнее жизненные впечатления ребенка, тем ярче, неординарное его воображение, его рисунки.

Конспект НОД по пластилинографии «Весеннее дерево» в старшей группе Цели: 1. Рассказать детям о деревьях. Развивать связную речь, наглядно – образное мышление. Материал: картинки с изображением деревьев,.

Конспект занятия в технике кляксография с трубочкой «Осеннее дерево» Задачи: совершенствовать умения детей в различных техниках; учить детей передавать образ деревьев в технике кляксография с трубочкой;.

Мастер-класс «Детский топиарий «Весеннее дерево» Предлагаю вашему вниманию свой мастер-класс по изготовлению очередного, весеннего топиария. Для изготовления «Весеннего дерева» понадобились:.

Мастер-класс по аппликации с элементами конструирования «Весеннее дерево со скворечниками» В теплое время года игры-занятия мы проводим на прогулке. На свежем воздухе воспитанникам снравится выполнять коллективные работы, распределив.

Мастер-класс по изготовлению поделки для оформления «Весеннее дерево» Для положительного эмоционального настроя очень важно оформление помещения. Поэтому я стараюсь оформить музыкальный зал не только к праздникам,.

Мастер-класс по пластилинографии «Весеннее дерево» для детей дошкольного возраста Пластилинография (или пластилиновая живопись) — это новая интересная техника работы с пластилином по созданию объёмных картин. Она доступна.

Мастер-класс поделки из пряжи «Весеннее дерево» Мастер- класс «Весеннее дерево» Весна — это чудесная пора, когда природа оживает и пробуждается. Все вокруг обновляется, становится солнечнее.

Необычное весеннее дерево. Мастер-класс Наступила весна. Что такое весна? Весна — это новая жизнь. Вся природа просыпается, оживает. Весна — это оттепель, пробуждающиеся ото сна.

Панно «Весеннее цветущее дерево». Мастер-класс Приветствую всех гостей моего блога и предлагаю сегодня мастер-класс по изготовлению цветущего объемного дерева в технике «аппликация с.

Конспект занятия по рисованию «Весеннее дерево» (кляксография) Кляксография – это один из таких приемов рисования, который любят как дети, так и взрослые. При помощи кляксы и потока воздуха появляются.

Источник