- Выпишите 5 частиц из текста и сделайте морфологический разбор двух из них:
- Ответы на вопрос
- СРОЧНО. ДАЮ 50 БАЛЛОВ! Задание № 1 — Выписать из текста 5 частиц и указать их разряд. Нужно бережно относит(?)ся (ко) всем р..стениям, даже к тем, которых очень много и они р..стут (по)всюду. И если уж срыва..шь (не)сколько цветков, то (не)бери самых крупных самых привлекательных. Пусть из их семян выр..стут такие (же) красивые р..стения. Сорва (н;нн)ый цветок быстро увянет а оставле(н;нн)ый р..сти (не) только порадует своей красотой многих людей но и даст жизнь сотням себе подобных. Что за прелесть – этот луг усыпанный цветами! Задание № 2 — Заменить выделенные выражения фразеологизмами с частицей НИ: О нём давно ничего не слышно. Она встаёт очень рано. Я желаю тебе удачи. Задание № 3 — Смотреть текст к заданию № 1 Озаглавить, списать, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставить недостающие знаки препинания. Задание № 4 — Составить предложения с одной из пар слов: чтобы – что бы тоже – то же также – так же Задание № 5 Списать текст, вставляя вместо пропусков частицы, подходящие по смыслу. Слова для справок: именно, бы, ни, не, и. Что — — ты — — делал, ты всегда должен помнить, что живёшь на свете — — один. Тебя окружают другие люди, твои близкие, твои товарищи. Ты должен вести себя так, чтобы им было легко и приятно жить рядом с тобой. — — в этом — — состоит подлинное воспитание и подлинная вежливость. Задание № 6 — Составить таблицу “Виды орфограмм по теме “Частица”. Привести не менее двух примеров каждого вида орфограмм. Правописание частицы “-ка” Правописание частицы “-то” Правописание частиц “ли, же, бы” Задание № 7 — Распознать, чем является слово ТО в следующих предложениях: А) Это (то), о чём я долго думал. Б) Из окна (то) слышался романс, (то) доносилась мелодия танго. В) Что (то) слышится родное в долгих песнях ямщика. Г) Медведь (то) стоит в малиннике, ягодами лакомится. 1 местоимение 2 союз 3 суффикс 4 частица Задание № 8 — Записать слитно или раздельно. (Не)спускать глаз; лентяю всё (не)здоровится; внушать (не)доверие; (не)счастье, а горе; уйти (не)заметно; (не)проглядный мрак; совсем (не)сладкий кисель; (не)освещённая комната; (не)переведённый мною текст; (не)засеянное поле; (не)медленно исполнить; нисколько (не)трудно. Задание № 9 — Составить предложение с прямой речью, употребив частицу ЛИ. Задание № 10 — Списать предложения, распознать НЕ и НИ: Нет н.. солнца, н.. света, н.. тени, н.. движения и н.. шума. Мать сидела в головах милых сыновей своих, н.. на минуту н.. сводила с них глаз, н.. думала о сне. Маленькие осинки побеждают даже траву и вырастают, несмотря н.. на что.
- Выпишите 5 частиц из текста и сделайте морфологический разбор двух из них:
- Ответы
- сделайте мне все задания
Выпишите 5 частиц из текста и сделайте морфологический разбор двух из них:
Нужно бережно относиться ко всем растениям, даже к тем, которых очень много, и они растут повсюду. И если уж срываешь несколько цветков, то не бери самых крупных, самых привлекательных. Пусть из их семян вырастут такие же красивые растения. Сорванный цветок быстро увянет, а оставленный не только порадует своей красотой многих людей, но и даст жизнь сотням себе подобных. Что за прелесть — этот луг, усыпанный цветами!
Ответы на вопрос
Выделить частицы; сделать морфологический разбор двух из них:
Нужно бережно относиться ко всем растениям, даже к тем, которых очень много, и они растут повсюду.
И если уж срываешь несколько цветков, то не бери самых крупных, самых привлекательных.
Пусть из их семян вырастут такие же красивые растения.
Сорванный цветок быстро увянет, а оставленный не только порадует своей красотой многих людей, но и даст жизнь сотням себе подобных.
! не только, но и — сочинительный парный соединительный союз
Что за прелесть — этот луг, усыпанный цветами!
• что за — частица, служебная часть речи; придаёт различные дополнительные оттенки словам и предложениям
Неизменяемая, смысловая, восклицательная (передаёт восхищение), членом предложения не является.
• самых — частица, служебная часть речи; служит для образования грамматических форм
Неизменяемая, формообразующая, образует сложную степень сравнения прилагательных, входит в состав определения.
Источник
СРОЧНО. ДАЮ 50 БАЛЛОВ!
Задание № 1
— Выписать из текста 5 частиц и указать их разряд.
Нужно бережно относит(?)ся (ко) всем р..стениям, даже к тем, которых очень
много и они р..стут (по)всюду. И если уж срыва..шь (не)сколько цветков, то (не)бери
самых крупных самых привлекательных. Пусть из их семян выр..стут такие (же) красивые
р..стения. Сорва (н;нн)ый цветок быстро увянет а оставле(н;нн)ый р..сти (не) только
порадует своей красотой многих людей но и даст жизнь сотням себе подобных.
Что за прелесть – этот луг усыпанный цветами!
Задание № 2
— Заменить выделенные выражения фразеологизмами с частицей НИ:
О нём давно ничего не слышно.
Она встаёт очень рано.
Я желаю тебе удачи.
Задание № 3
— Смотреть текст к заданию № 1 Озаглавить, списать, вставляя пропущенные буквы и
раскрывая скобки. Расставить недостающие знаки препинания.
Задание № 4
— Составить предложения с одной из пар слов:
чтобы – что бы
тоже – то же
также – так же
Задание № 5
Списать текст, вставляя вместо пропусков частицы, подходящие по смыслу.
Слова для справок: именно, бы, ни, не, и.
Что — — ты — — делал, ты всегда должен помнить, что живёшь на свете
— — один. Тебя окружают другие люди, твои близкие, твои товарищи. Ты должен вести
себя так, чтобы им было легко и приятно жить рядом с тобой.
— — в этом — — состоит подлинное воспитание и подлинная вежливость.
Задание № 6
— Составить таблицу “Виды орфограмм по теме “Частица”. Привести не менее двух
примеров каждого вида орфограмм.
Правописание частицы “-ка”
Правописание частицы “-то”
Правописание частиц “ли, же, бы”
Задание № 7
— Распознать, чем является слово ТО в следующих предложениях:
А) Это (то), о чём я долго думал.
Б) Из окна (то) слышался романс, (то) доносилась мелодия танго.
В) Что (то) слышится родное в долгих песнях ямщика.
Г) Медведь (то) стоит в малиннике, ягодами лакомится.
1 местоимение
2 союз
3 суффикс
4 частица
Задание № 8
— Записать слитно или раздельно.
(Не)спускать глаз; лентяю всё (не)здоровится; внушать (не)доверие; (не)счастье, а горе;
уйти (не)заметно; (не)проглядный мрак; совсем (не)сладкий кисель; (не)освещённая
комната; (не)переведённый мною текст; (не)засеянное поле; (не)медленно исполнить;
нисколько (не)трудно.
Задание № 9
— Составить предложение с прямой речью, употребив частицу ЛИ.
Задание № 10
— Списать предложения, распознать НЕ и НИ:
Нет н.. солнца, н.. света, н.. тени, н.. движения и н.. шума.
Мать сидела в головах милых сыновей своих, н.. на минуту н.. сводила с них глаз, н..
думала о сне.
Маленькие осинки побеждают даже траву и вырастают, несмотря н.. на что.
порадует своей красотой многих людей, но и даст жизнь сотням себе подобных.
Что за прелесть – этот луг усыпанный цветами!
Чтобы не болеть, нужно закаляться. Что бы я ни делала, ничего не получалось.
Что бы ты ни делал, ты всегда должен помнить, что живёшь на свете
не один. Тебя окружают другие люди, твои близкие, твои товарищи. Ты должен вести
себя так, чтобы им было легко и приятно жить рядом с тобой.
Именно в этом и состоит подлинное воспитание и подлинная вежливость.
Давно ли, долго ли, правда же, ты же, было бы, знал бы.
а) указательное местоимение
— Записать слитно или раздельно.
Не спускать глаз; лентяю всё нездоровится; внушать недоверие; не счастье, а горе;
уйти незаметно; непроглядный мрак; совсем не сладкий кисель; неосвещённая
комната; не переведённый мною текст; незасеянное поле; немедленно исполнить;
— Составить предложение с прямой речью, употребив частицу ЛИ.
Вася спросил меня: «Давно ли ты навещала бабушку?»
— Списать предложения, распознать НЕ и НИ:
Нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения и ни шума.
Мать сидела в головах милых сыновей своих, ни на минуту не сводила с них глаз, не
Маленькие осинки побеждают даже траву и вырастают, несмотря ни на что.
Объяснение: учебники и правила русского языка
Источник
Выпишите 5 частиц из текста и сделайте морфологический разбор двух из них:
Нужно бережно относиться ко всем растениям, даже к тем, которых очень много, и они растут повсюду. И если уж срываешь несколько цветков, то не бери самых крупных, самых привлекательных. Пусть из их семян вырастут такие же красивые растения. Сорванный цветок быстро увянет, а оставленный не только порадует своей красотой многих людей, но и даст жизнь сотням себе подобных. Что за прелесть — этот луг, усыпанный цветами!
Ответы
Выделить частицы; сделать морфологический разбор двух из них:
Нужно бережно относиться ко всем растениям, даже к тем, которых очень много, и они растут повсюду.
И если уж срываешь несколько цветков, то не бери самых крупных, самых привлекательных.
Пусть из их семян вырастут такие же красивые растения.
Сорванный цветок быстро увянет, а оставленный не только порадует своей красотой многих людей, но и даст жизнь сотням себе подобных.
! не только, но и — сочинительный парный соединительный союз
Что за прелесть — этот луг, усыпанный цветами!
• что за — частица, служебная часть речи; придаёт различные дополнительные оттенки словам и предложениям
Неизменяемая, смысловая, восклицательная (передаёт восхищение), членом предложения не является.
• самых — частица, служебная часть речи; служит для образования грамматических форм
Неизменяемая, формообразующая, образует сложную степень сравнения прилагательных, входит в состав определения.
Источник
сделайте мне все задания
Нужно бережно относиться ко всем растениям, даже к тем, которых очень много и они растут повсюду. И если уж срываешь несколько цветков, то не бери самых крупных, самых привлекательных. Пусть из их семян вырастут такие же красивые растения. Сорванный цветок быстро увянет, а оставленный расти не только порадует своей красотой многих людей, но и даст жизнь сотням себе подобных. Что за прелесть – этот луг усыпанный цветами! — Смотреть текст к заданию № 1. Озаглавить, списать, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Расставить недостающие знаки препинания. — Списать предложения, распознать НЕ и НИ: Нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения и ни шума. Мать сидела в головах милых сыновей своих, ни на минуту не сводила с них глаз, не думала о сне. Маленькие осинки побеждают даже траву и вырастают, несмотря ни на что.
Нужно бережно относиться ко всем растениям, даже к тем, которых очень много и они растут повсюду. И если уж срываешь несколько цветков, то не бери самых крупных, самых привлекательных. Пусть из их семян вырастут такие же красивые растения. Сорванный цветок быстро увянет, а оставленный расти не только порадует своей красотой многих людей, но и даст жизнь сотням себе подобных. Что за прелесть – этот луг усыпанный цветами!
Полевые цветы
Нужно бережно относит Ься ко всем рАстениям, даже к тем, которых очень много и они рАстут ПОвсюду.
И если уж срываЕшь НЕсколько цветков, то НЕ бери самых крупных, самых привлекательных.
Пусть из их семян вырАстут такие ЖЕ красивые рАстения. СорваННый цветок быстро увянет, а оставлеННый рАсти НЕ только порадует своей красотой многих людей, но и даст жизнь сотням себе подобных. Что за прелесть – этот луг усыпанный цветами!
Нет нИ солнца, нИсвета, нИ тени, нИ движения и нИ шума.
Мать сидела в головах милых сыновей своих, нИ на минуту нЕ сводила с них глаз, нЕдумала о сне.
Маленькие осинки побеждают даже траву и вырастают, несмотря нИ на что. Поделиться…
Источник