- Корней Чуковский — Чудо-дерево: Стих
- Анализ стихотворения «Чудо-дерево» Чуковского
- Корней Иванович Чуковский День Рождения 31 марта
- Другие статьи в литературном дневнике:
- Чуковский «Чудо-дерево» читательский дневник
- «Чудо-дерево» читательский дневник (анализ)
- «Чудо-дерево» главные герои
- План сказки «Чудо-дерево»
- Чему учит сказка «Чудо-дерево»?
- «Чудо-дерево» отзыв о сказке
- Пословицы к сказке «Чудо-дерево»
- «Чудо-дерево» краткое содержание для читательского дневника
Корней Чуковский — Чудо-дерево: Стих
Не листочки на нём,
Не цветочки на нём,
А чулки да башмаки,
Словно яблоки!
Мама по саду пойдёт,
Мама с дерева сорвёт
Туфельки, сапожки.
Новые калошки.
Папа по саду пойдёт,
Папа с дерева сорвёт
Маше — гамаши,
Зинке — ботинки,
Нинке — чулки,
А для Мурочки такие
Крохотные голубые
Вязаные башмачки
И с помпончиками!
Вот какое дерево,
Чудесное дерево!
Эй вы, ребятки,
Голые пятки,
Рваные сапожки,
Драные калошки.
Кому нужны сапоги,
К чудо-дереву беги!
Лапти созрели,
Валенки поспели,
Что же вы зеваете,
Их не обрываете?
Рвите их, убогие!
Рвите, босоногие!
Не придётся вам опять
По морозу щеголять
Дырками-заплатками,
Голенькими пятками!
Анализ стихотворения «Чудо-дерево» Чуковского
Произведение «Чудо-дерево» Корнея Ивановича Чуковского посвящено Мурочке, дочери поэта.
Стихотворение создано в 1924 году. Жанр – фантазия, размер – хореический с рифмой преимущественно смежной, но проскакивает и холостая. В эту пору автор его сражается с формалистической советской критикой, уже известен своей поэзией для детей, работает над фундаментальным трудом по творчеству Н. Некрасова. Интонация и лексика фольклорные, в духе народных потешек и небылиц. Действующие лица здесь – родители и четыре девочки. Интересно, что сам поэт к этому времени как раз четырежды отец. С первых же двустиший начинается жонглирование словами и смыслами. Вновь прошлое слито с настоящим (Мирон и бараны русского райка и лубка с людьми 1920-х годов), народный колорит сменяется советскими реалиями (дороговизна товаров, в данном случае — непродовольственных). Даже двустишия имеют вид вполне законченных произведений и неизменно графичны. Ребенку легко и представить, и нарисовать, скажем, Мирона или тех же ершей. Кстати говоря, лапша и шоколадки – пример органичного соединения традиции и современности. Элемент инверсии с целью усилить эмоциональную нагрузку: как у нашего (наших). Это еще и лексический повтор, анафора. Чудо-дерево: легко и просто запоминается. Вообще, деревья – типичный атрибут мирового фольклора. Есть и внутренние рифмы: не листочки, не цветочки. Любимые детьми уменьшительные суффиксы в словах: калошки, башмачки, голенькими, помпончиками. Дочке поэта Марии было тогда 4 года, она еще была здорова. Спустя несколько лет девочка заболела туберкулезом, от которого и умерла. Итак, на расчудесном дереве растет обувь всех сортов и даже чулки на маленькие ножки. Поэт сравнивает все это богатство с яблоками. Волшебство предназначено не только для собственных детей, а для всех, у кого «рваные сапожки». Мама и папа всех оделяют ботинками и чулками. Появляются сверстницы Мурочки: Маша, Зинка, Нинка. Дочке же предназначены самые красивые вязаные башмачки на свете. Затем идет прямое обращение автора к ребятишкам: кому сапоги – к чудо-дереву беги! На любом базаре можно услышать схожий призыв. Только тут товар дармовой и самый лучший! Лапти наливаются соком, рдеют валенки, и, как плоды, почти падают на землю под собственной тяжестью. На глазах изумленных детей совершается чудо: убогие и босоногие рвут с веток себе обновки. Не нужно платить и копить. Дерево становится символом рождественской елки, на которую приглашены все – и никто не уйдет без подарка. Стихотворение было осуждено советскими деятелями культуры. Во-первых, какие еще проблемы с обувью, во-вторых, почему родители для своей дочки срывают башмачки, а другим предлагают обувь попроще, простонародную.
«Чудо-дерево» К. Чуковского стало популярным мультипликационным фильмом.
Источник
Корней Иванович Чуковский День Рождения 31 марта
Не листочки на нём,
Не цветочки на нём,
А чулки да башмаки,
Словно яблоки!
Мама по саду пойдёт,
Мама с дерева сорвёт
Туфельки, сапожки.
Новые калошки.
Папа по саду пойдёт,
Папа с дерева сорвёт
Маше — гамаши,
Зинке — ботинки,
Нинке — чулки,
А для Мурочки такие
Крохотные голубые
Вязаные башмачки
И с помпончиками!
Вот какое дерево,
Чудесное дерево!
Эй вы, ребятки,
Голые пятки,
Рваные сапожки,
Драные калошки.
Кому нужны сапоги,
К чудо-дереву беги!
Лапти созрели,
Валенки поспели,
Что же вы зеваете,
Их не обрываете?
Рвите их, убогие!
Рвите, босоногие!
Не придётся вам опять
По морозу щеголять
Дырками-заплатками,
Голенькими пятками!
1926
© 2012 Библиотека русской поэзии
Рады, рады, рады
Светлые берёзы,
И на них от радости
Вырастают розы.
Рады, рады, рады
Тёмные осины,
И на них от радости
Растут апельсины.
То не дождь пошёл из облака
И не град,
То посыпался из облака
Виноград.
И вороны над полями
Вдруг запели соловьями.
И ручьи из-под земли
Сладким мёдом потекли.
Куры стали павами,
Лысые — кудрявыми.
Даже мельница — и та
Заплясала у моста.
Так бегите же за мною
На зелёные луга,
Где над синею рекою
Встала радуга-дуга.
Мы на радугу
вска-ра-б-каемся,
Поиграем в облаках
И оттуда вниз по радуге
На салазках, на коньках!
У канавки
Две козявки
Продают ежам булавки.
А ежи-то хохотать!
Всё не могут перестать:
«Эх вы, глупые козявки!
Нам не надобны булавки:
Мы булавками сами утыканы»
Дали Мурочке тетрадь,
Стала Мура рисовать.
«Это — ёлочка мохнатая.
Это — козочка рогатая.
Это — дядя с бородой.
Это — дом с трубой».
«Ну, а это что такое,
Непонятное, чудное,
С десятью ногами,
С десятью рогами?»
«Это Бяка-Закаляка
Кусачая,
Я сама из головы её выдумала».
«Что ж ты бросила тетрадь,
Перестала рисовать?»
Библиотека русской поэзии
Другие статьи в литературном дневнике:
- 31.03.2017. Корней Иванович Чуковский Сегодня День Рождения.
- 30.03.2017. Корней Иванович Чуковский День Рождения 31 марта
- 21.03.2017. Антон Павлович Чехов
- 10.03.2017. Алексей Кольцов
- 08.03.2017. С 8 марта!
- 05.03.2017. Анна Андреевна Ахматова День Памяти
- 02.03.2017. Наедине с мыслями о тебе.
Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и российского законодательства. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
© Все права принадлежат авторам, 2000-2023 Портал работает под эгидой Российского союза писателей 18+
Источник
Чуковский «Чудо-дерево» читательский дневник
Читательский Дневник
Анализ сказки «Чудо-дерево» Чуковского и краткое содержание поможет вспомнить, кто главные герои и их характеристика, какая главная мысль. Читательский дневник сказки поможет написать отзыв и составить план.
«Чудо-дерево» читательский дневник (анализ)
Главная мысль сказки «Чудо-дерево» — быть щедрым – это замечательно.
«Чудо-дерево» главные герои
- Чудо-дерево – растение, на котором растут предметы одежды.
- Мама — срывает все для себя.
- Папа — срывает все для дочерей.
План сказки «Чудо-дерево»
- Чудо-дерево
- Туфли и ботинки
- Мама и папа срывают обувь
- Башмачки с помпончиками для Мурочки
- Обувь для ребята с босыми пятками
Чему учит сказка «Чудо-дерево»?
Эта сказка учит дарить другим людям радость. Учит стойко переносить любые трудности и не упускать момент, когда есть возможность получить полезный дар.
«Чудо-дерево» отзыв о сказке
Мне понравилось это веселое произведение, а особенно хозяева чудо-дерева, которые не только сами пользовались плодами чудо-дерева, но и дарили их всем нуждающимся ребятишкам.
Пословицы к сказке «Чудо-дерево»
«Чудо-дерево» краткое содержание для читательского дневника
Ворона сидит на носу у Мирона. А ерши на дереве строят гнезда из лапши. Баран едет на пароходе в огород, где растут шоколадки. И у ворот выросло чудо-дерево, на котором растут туфли и ботинки.
Мама в саду, срывает для себя сапожки и туфельки. А папа срывает дочерям Маше, Зине, Нине ботинки и чулки. А для самой младшей Мурочки он выбирает крохотные вязаные башмачки с помпончиками.
И местные дети, которые не имеют обуви или у которых она порвалась могут придти и сорвать себе подходящую пару с чудо-дерева, чтобы не мерзнуть.
Источник