Обозначь растения растение семейства

Изучаем биологию

Общая биология 10-11 класс профильный уровень: в заданиях, упражнениях, тестах. Общая биология 9 класс: подготовка к ГИА ЕГЭ.

Образовательный блог учителя биологии Ивановой Ирины Анатольевны

Страницы

• Главная страница
• Содержание блога
• ЕГЭ по биологии 11 класс
• ОГЭ (ГИА) по биологии 9 класс
• Подготовительные курсы
• Пособия по биологии
• Пособия по химии
• Вопросы и ответы
• Полезные ссылки
• Готовимся к контрольным
• Круг чтения
• Советы
• Как работать с блогом
• Визитка

суббота, 26 января 2013 г.

Таблица «Семейства растений»

Стебли часто укороченные (розеточные), листья простые цельные или рассечённые; видоизменения корней – корнеплоды (редис, редька)

Овощные: капуста, редис, редька, хрен, репа. Масличные: рапс, горчица. Лекарственные: икотник, пастушья сумка. Декоративные: левкой, луннария. Сорные: дикая редька, ярутка полевая

Плодово-ягодные: яблоня, груша, слива, вишня, миндаль, малина, клубника. Лекарственные: лапчатка, манжетка, шиповник, рябина. Декоративные: донник, спирея, боярышник

Стебли часто травянистые лианы, листья перисто-сложные с крупными прилистниками, тройчатосложные; листья могут быть видоизменены в усики

Пищевые: горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, арахис. Кормовые: клевер, люпин, люцерна, вика. Лекарственные: донник, дрок, термопсис

Овощные: картофель, перец, баклажан, помидор. Технические: табак, махорка. Лекарственные: белена, дурман, паслён, беладонна. Декоративные: петунья, душистый табак

Цветки 4 типов: вместо чашечки – плёнки или хохолки.
Л₍₅₎Т₍₅₎П₁ – трубчатые, язычковые, Л₍₃₎Т₍₅₎П₁ – ложноязыч-ковые; воронковидные (стерильные)

Масличные и овощные: подсолнечник, топинамбур. Лекарственные: пижма, тысячелистник, календула, череда, ромашка

Стебель соломина, полый внутри междоузлий, со вздутыми узлами; листья сидячие с влагалищем, цельнокрайние, простые, линейные с параллельным жилкованием

Зерновые: пшеница, рожь, ячмень, овёс, рис, просо, сорго. Технические: сахарный тростник. Кормовые: тимофеевка, костёр, мятлик. Сорные: пырей, щетинник, плевел.

Практически все представители имеют видоизменённые побеги: корневище или луковицу. На поверхности почвы появляются только цветоносы: листья простые, цельные, линейные или овальные, с параллельным или дуговым жилкованием

Овощные: лук, чеснок, спаржа. Лекарственные: ландыш, купена, чемерица, алоэ. Декоративные: лилия, тюльпан

19 комментариев:

Я не могу поблагодарить господина Бенджамина за обслуживание и сообщить людям, как я благодарен за всю помощь, которую вы и ваши сотрудники оказали, и я с нетерпением жду рекомендации друзьям и членам семьи, если им понадобится финансовая консультация или помощь @ 1,9% Бизнес-кредит. Контакты:. lfdsloans@outlook.com. WhatsApp . + 19893943740. Продолжайте в том же духе.
Спасибо, Бусарахам. Ответить Удалить

1 000 000!

В ноябре 2016 года на отметке посетителей блога цифра перевалила за миллион! Спасибо Вам, за то, что уделяете время блогу, я надеюсь, что материалы помогают вам готовиться к урокам биологии. Желаю сдать ЕГЭ по биологии на 100 баллов!

Блог Генетика

Электронные тетради гимназистов

• Полина Старцева
• Ярослав Рихтер
• Оля Додина
• Даша Хренова
• Денис Раев
• Александра Битюкова
• Александр Васильев
• Кристина Лобанова
• Гульмира Дисембаева
• Максим Балашов
• Игорь Ноек
• Алексей Поздняков
• Павел Швецов
• Дима Сартаков
• Алина Садвакас

Гостевая книга

кнопки

О блоге

Irina Ivanova Курган, гимназия№32, Курганская область, Russia Уважаемые мои ученики! Собираетесь стать врачом, психологом или фармацевтом? Тогда вступительного экзамена по биологии не избежать. Причем придется немало потрудиться, ведь биология для вас – профильный экзамен. Вы столкнетесь с большим объемом материала. Материал очень разный, многое приходится заучивать как таблицу умножения. Например, у всех млекопитающих – коровы, жирафа и т.д. – семь шейных позвонков, а у ленивцев – от шести до девяти. Это нельзя никак объяснить, можно только запомнить. Особенность биологии в том, что здесь не бывает мелочей, нет вопросов более или менее значимых. Абитуриенты «срезаются» на самых элементарных заданиях, которые, несмотря на свою простоту, «стоят» столько же, сколько и сложные. Поэтому учить надо буквально все. Блог будет дополнять наши уроки по биологии, большая часть заданий будет выполняться вами в дистанционной форме. Всем успехов в изучении этого замечательного предмета! Ваша Ирина Анатольевна, irinush_ka@mail.ru Просмотреть профиль

Источник

§ 29. Класс Однодольные. Семейства Лилейные и Злаки — Пасечник. 6 класс. Рабочая тетрадь

У пшеницы (ржи, ячменя) выглядят толще, чем междоузлия. Это происходит в результате того, что деление клеток стебля происходит в каждом междоузлии. Междоузлия стебля пшеницы (ржи, ячменя) полые, а узлы — заполнены тканями. Такой тип стебля называют соломиной.

3. Изучите строение листа злаков. Рассмотрите основание листа — влагалище. Какое оно имеет значение для растения?

Листья пшеницы (ржи, ячменя) — узкие и длинные. Жилкование листа у этих растений параллельное. Основание листа более широкое, оно имеет вид трубки и полностью охватывает стебель. Называется это основание — влагалище.

Такой тип основания и способ его крепления помогает растению лучше защитить междоузлия, в которых происходит деление и рост стебля, а значит находятся наиболее уязвимые клетки. Кроме того, в основании влагалища находится плёнчатый выступ — язычок, который защищает соединение листа со стеблем от попадания воды.

4. Рассмотрите соцветие пшеницы. Как его называют?

Соцветие пшеницы — сложный колос.

5. Выделите из соцветия цветок пшеницы и рассмотрите его. Найдите цветковые чешуи. Сколько тычинок в цветке? Найдите пестик, рассмотрите его. Сколько рылец имеет пестик?

6. Рассмотрите плод пшеницы. Как его называют?

• Корневая система — мочковатая.
• Стебель — соломина.
• Лист — узкий, длинный, параллельное жилкование, основание — влагалище.
• Соцветие — сложный колос.
• Цветок — состоит из двух цветковых чешуй, двух цветковых плёнок, трёх тычинок и одного пестика с двумя мохнатыми рыльцами.
• Формула цветка — ↑О ₍₂₎₊₂ Т₃ П₁.
• Плод — зерновка.

129. Заполните таблицу «Характерные особенности семейств цветковых растений».

Название семейства

Другие особенности

цветки собраны в соцветие кисть, с правильными крестообразно расположенными лепестками и двойным околоцветником

двудольные, сетчатое жилкование, листья расположены поочерёдно или собраны в прикорневую розетку, корневая система стержневая, у некоторых растений могут развиваться корнеплоды

цветки одиночные либо собраны в соцветие кисть или головка, неправильные, со сросшимися чашелистиками чашечки и сросшимися двумя лепестками венчика

двудольные, на корнях образуются клубеньки богатые веществами, содержащими азот, сетчатое жилкование

цветки крупные одиночные или собранные в соцветие, правильные с двойным околоцветником и множеством пестиков

многоорешек, костянка, яблоко

двудольные, могут быть травянистыми растениями, а также плодово-ягодными деревьями и кустарниками, сетчатое жилкование

цветки одиночные крупные либо собраны в соцветия, правильные, со сросшимися чашелистиками чашечки и сросшимися лепестками венчика

двудольные, в основном травы, отличаются повышенным содержанием ядовитых для человека веществ в стебле, листьях и плодах, сетчатое жилкование

цветки собраны в соцветие корзинка, могут быть правильной и неправильной формы (язычковые, трубчатые, воронковидные и ложноязычковые), с плохо развитыми или отсутствующими чашелистиками и сросшимися пятью лепестками

двудольные, соцветие корзинка, сетчатое жилкование

цветки одиночные крупные либо собраны в соцветия, правильные, с простым околоплодником

однодольные, корень мочковатый, стебель видоизменённый (корневище или луковица) дуговое или линейное жилкование, простой околоплодник цветка

цветки мелкие, собраны в соцветие колосок, сложный колос или метёлка, неправильные

однодольные, корень мочковатый, стебель — соломина, лист узкий, длинный, с параллельным жилкованием и основанием влагалищем

130. Выпишите цифры, под которыми указаны признаки, характерные для соответствующего семейства.

• 1. Параллельное жилкование
• 2. Сетчатое жилкование
• 3. Стержневая корневая система
• 4. Мочковатая корневая система
• 5. Формула цветка *Ч₄ Л₄ Т₄₊₂ П₁
• 6. Формула цветка *Ч₅ Л₅ Т∞ П₁
• 7. Формула цветка *Ч₍₅₎Л₍₅₎ Т₅ П₁
• 8. Формула цветка ↑Ч₍₅₎ Л_1+2+(2) Т₍₉₎₊₁ П₁
• 9. Формула цветка ↑О₍₂₎₊₂ Т₃ П₁
• 10. Формула цветка *О₃₊₃ Т₆ П₁
• 11. Плод ягода
• 12. Плод коробочка
• 13. Плод костянка
• 14. Плод стручок
• 15. Плод боб

Крестоцветные (Капустные): 2, 3, 5, 14

Мотыльковые (Бобовые): 2, 3, 8, 15

131. Используя определительные карточки, определите несколько растений, относящихся к семействам, с которыми вы познакомились.

Определительная карточка для определения растений семейства бобовые.

Все листочки с короткими черешочками……. 3

Средний листочек с более длинным черешочком, чем боковые

Определительная карточка для определения растений семейства крестоцветные.

0.Плод стручочек (длина меньше или равна ширине)…5

Источник