Общие признаки отделов растений

Сводная таблица «Характеристика отделов растений»

Развиты все вегетативные органы, у хвойных листья-хвоинки, приспособленные к снижению испарения воды.

Генеративные органы-мужские и женские шишки

Мужские гаметофиты из микроспоры-в пыльцевых зернах по два спермия( n ).

Женские гаметофи-ты из гаплоид-ной мегаспоры-два половых органа с яйцеклет-кой и эндоспер-мом( n )

Взрослое зеленое растение образуется из оплодотворенной яйцеклет-ки-зиготы (2 n )

Обоеполое ветроопы-ляемое растение: половое размноже-ние –слияние гамет, образова-ние семян с эндоспер-мом

Саговнико-вые, Гинкговые, Хвойные, Эфедровые

Много-клеточ-ные, многолетние: травы, кустарнички, кустарники, деревья

Развиты все ткани, проводящая ткань образована трахеями или сосудами, хорошо развита флоэма и ксилема

Развиты все вегетативные органы ( множество видоизмене-ний побега— корневище, луковица, клубень; корня-корнеплод, воздушные корни, ходильные корни, подпорки, корни-прицепки; листьев- иголки, усики, ловушки, кувшинчики

Генератив-ный орган-цветок и плод с семенами

Микро-спора в пыльнике превраща-ется в мужской гаметофит и содержит

2 кл.: вегетатив-ную и генератив-ную(2 спермия).

Мегаспора дает женский гаметофит-зародыше-вый мешок с яйцеклет-кой ( n ) и централь-ной кл. (2 n )

Взрослое зеленое растение образуется из оплодотворенной яйцеклет-ки-зиготы (2 n )

Двойное оплодотворение: клетки эндоспер-ма содержат 3 n набор хромосом, зигота-2 n

Половое –слияние гамет: перекрест-ное опыление (ветром, насекомыми) и самоопыление.

Бесполое: вегетатив-ное (побегами, корнями, листьями)

Классы: Дв y дольные(семейства крестоцвет-ные, розоцветные, бобовые, пасленовые, сложноцветные) и Однодоль-ные (семейства лилейные и злаковые)

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.670 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.670 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.670 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Разбор основных типов генетических задач для ЕГЭ по биологии

Краткое описание документа:

Сводная таблица содержит обобщенный материал , позволяющий быстро найти сведения о всех отделах растений, начиная с водорослей и заканчивая покрытосеменными растениями, проследить эволюцию появления тканей и органов растений. В таблице имеются сведения о гаметофитах и спорофитах растений разных отделов. Таблица может быть использована при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 328 607 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Тема

Другие материалы

• Учебник: «Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
• Тема: Часть 3. Царство Растения

• Учебник: «Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
• Тема: Часть 3. Царство Растения

• Учебник: «Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
• Тема: Часть 3. Царство Растения

• Учебник: «Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
• Тема: Часть 3. Царство Растения

• Учебник: «Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
• Тема: Часть 3. Царство Растения

• Учебник: «Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
• Тема: Часть 3. Царство Растения

• Учебник: «Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
• Тема: Часть 3. Царство Растения

• Учебник: «Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
• Тема: Часть 3. Царство Растения

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
• Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
• Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
• Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
• Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
• Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

• 26.05.2018 10699
• DOCX 21.3 кбайт
• 249 скачиваний
• Рейтинг: 3 из 5
• Оцените материал:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 8 лет и 1 месяц
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 78043
• Всего материалов: 15

29 минут

56 минут

Видеолекция Управление закупками для государственных и муниципальных нужд: требования к содержанию контракта

45 минут

Видеолекция Инструменты создания интерактивных уроков: Квесты по музеям Петербурга. Побывай в них, не выходя из-за парты. Материал для педагога

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Основы систематики растений

Наука о распределении организмов на группы по степени родства называется, систематикой, а место того или иного организма в системе — классификацией.

Основателем систематики является К. Линней. Все растения относятся к одному царству. Царство растений делится на 2 подцарства: низшие и высшие растения.

К низшим растениям относятся водоросли. Некоторые из них имеют простое одноклеточное строение. Другие, хотя и являются многоклеточными, не имеют корней, стеблей и листьев.

Признаки высших растений

Большинство высших растений имеют ткани и органы. Вегетативные органы — корни, стебли и листья — выполняют функции питания и взаимодействия с окружающей средой. Генеративные органы (цветки) служат для полового размножения.

Моховидные, плауновидные, хвощевидные и папоротниковидные растения размножаются спорами. Голосеменные и покрытосеменные растения размножаются семенами. Семена покрыты плотной оболочкой и содержат запасы питательных веществ и многоклеточный зародыш.

Хотя растения и разделяются па высшие и низшие, все они относятся к царству растений. Клетки низших и высших растений схожи по строению и жизнедеятельности. Все они способны к фотосинтезу при наличии хлорофилла.

Систематика растений

При изучении растений сходные друг с другом виды объединяют в роды, роды — в семейства, семейства — в порядки, порядки — в классы, классы — в отделы, отделы — в царство (рис.1,2):

Таким образом, систематика — это наука о степени родства организмов. Принадлежащие к определенной группе растения произошли от общих предков. У родов один общий вид — предок. Эти группы образовывались постепенно, в течение длительного времени, в результате приспособления к различным внешним условиям.

Вид — наименьшая единица в систематике, он объединяет растения, схожие по 4 признакам: 1) общее строение; 2) сходные экологические условия и общая территория обитания (ареал); 3) схожесть жизненных процессов, например скорость роста; 4) скрещиваемость и способность давать потомство.

К самой распространенной на земле группе растений относятся покрытосеменные, или цветковые. По строению семян, стеблей и листьев они подразделяются на два класса: однодольные и двудольные. Например, всем известный картофель (паслен клубненосный) относится к роду паслен, семейству пасленовых, порядку норичниковых, классу двудольных, отделу покрытосеменных. Вид лук репчатый относится к роду лук, семейству луковых, порядку лилейных, классу однодольных, отделу покрытосеменных растений.

Систематика и классификация животных.

Как и всем живым организмам, растениям свойственны такие процессы, как обмен веществ, питание, дыхание, размножение, рост и развитие, раздражимость. Им ; характерны все виды размножения. При классификации растения делят на группы. Самая большая единица царства — подцарство. Основными считаются следующие: вид —> род —> семейство —> порядок —> класс —> отдел —> царство.
Вид — наименьшая единица системы. При определении вида растения учитывается множество факторов: общее строение; сходные экологические условия и общий ареал; схожесть жизненных процессов; скрещиваемость и качество потомства.

Источник